定期开展党的组织生活方面的问题4篇定期开展党的组织生活方面的问题 个人党的组织生活方面存在的问题 个人党的组织生活方面存在的问题 个人党的组织生活方面存在的问题2017-01-10浏览:分享人：王妹希下面是小编为大家整理的定期开展党的组织生活方面的问题4篇,供大家参考。
篇一：定期开展党的组织生活方面的问题
人党的组织生活方面存在的问题个人党的组织生活方面存在的问题
个人党的组织生活方面存在的问题 2017-01-10 浏览:分享人：王妹希手机版
党员意识是党永葆生机的内在动力,是新时期党建研究中的重要领域和重要课题。以下是小编收集整理的个人党的组织生活方面存在的问题，希望对大家有帮助!!
个人党的组织生活方面存在的问题
一是个别党组织“一把手”角色定位不准，党建意识不强。表现为：个别党组织“一把手”把工作重心和主要精力放在业务工作上，忽视了支部书记的责任，对支部建设和党员管理用心不够，存在党建工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;有的基层党组织负责人对党建业务不熟悉，找不到基层党建紧扣中心、服务大局的切入点和着力点，工作“算盘式”，拨一拨，动一动;有的尽管能够把基层党建同中心工作、业务建设结合起来，但在实际工作中开拓进取、迎难而进的劲头不足，成效不明显。
二是少数基层党组织抓党建工作被动应付，工作质量不高。表现为：传达学习上级指示敷衍塞责，满足于会开了，文件念了，领导讲话传达了，至于怎么领会精神实质，怎样统一“一班人”思想，如何结合实际贯彻落实，就没有下文;
有的支部研究部署重要工作没有充分发挥集体智慧，用领导“碰头”代替集体领导，该集体研究的没有研究，该民主讨论的没有讨论;还有的支部图省事，怕麻烦，研究党建工作时，常以支委扩大会代替支委会，甚至随意简化党务工作程序，在一定程度上削弱了支部集体领导的作用。
三是个别党务干部对抓党建工作缺乏荣誉感，能力素质偏弱。少数党务干部对党务知识缺乏系统培训和基本了解，把不住规律，抓不住要点，抓党建工作往往是三分钟的热情;个别党务干部受市场经济和外部不良环境的影响，物质化倾向严重，总认为抓党务工作太虚，不如经济工作、业务工作来得实在，对抓党建工作缺乏荣誉感和价值认同;还有个别党务干部做群众工作的素质不强，缺乏妥善解决群众困难和积极应对棘手问题的能力，从根本上削弱了党组织的凝聚力和战斗力。
四是少数基层组织对党员的教育形式单一，管理监督乏力。教育方面，多数党内组织生活仍以读报纸、学文件为主，与工作实际结合不紧，形式单一枯燥，组织生活存在形式主义和随意性，党课教育存在简单化倾向，“三会一课”制度执行仍有差距;一些党支部没把落实组织生活制度当作教育管理党员的有效途径，党员汇报思想或参加党内讨论大话、套话、空话多，实话、真话、心窝话少;个别党组织对入党积极分子缺乏党的基本知识教育和经常性的培养，对入党愿
望迫切一时又难以实现愿望的干部职工和基层群众，缺乏耐心细致的思想工作;在管理方面，对那些不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员缺乏严格有效的组织处理措施。民主评议党员，往往只是简单地划勾划叉，缺乏沟通和面对面评议;对一些有轻微违纪的党员，在处理上往往失之于宽，失之于软，导致一些问题长期存在，甚至扩大蔓延。
五是一些基层党组织落实党内制度有差距，机制运行不畅。表现在：部分基层党组织负责人，因身兼数职，既管党务又管政务，存在岗位职责不清、任务分工不明，抓不住工作重点，甚至忽略了党务工作;有的正副书记集体领导观念不强，民主集中制贯彻执行不自觉，遇事喜欢个人说了算，不想发挥成员的作用，甚至担心发扬民主不利于集中;党建考核机制有待完善，考核指标较为笼统，难以量化，且缺乏及时有效的监控措施和制约手段，导致党建考核操作性不强，在一定程度上影响了责任制的落实。
个人党的组织生活方面存在的问题
1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活
动外，其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。
2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态淡漠，参与积极性很低。
3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。
4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其
内容应该是很丰富的，例如：通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外，其他服务开展得很不理想，特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成就感。
1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。
2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。
不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学习内容空泛。
3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比，而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系，党内民主就难以保证。
个人党的组织生活方面存在的问题
为认真贯彻十八届中央纪委三次全会和九届省纪委四次全会精神，切实增强党性观念，严明党的组织纪律，近日，省纪委召开“严明党的组织纪律专题座谈会”，省委常委、省纪委书记尹晋华出席会议并作主旨讲话，省纪委常委、秘书长侯玉林主持会议，有关部门领导同志及专家学者作了会议发言，本报今日将发言摘要刊发。
增强党的组织观念 严明党的组织纪律
习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上强调，要严明党的组织纪律，增强组织纪律性。这是新形势下坚持党要管党、从严治党，提高党的执政能力、增强党的战斗力、保持党的先进性纯洁性的重要指针。我们要认真学习领会，坚决贯彻落实。
党的组织纪律，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律，是各级党组织和全体党员必须严格遵守的行为规范和党内生活准则。严明党的组织纪律是立党之纲。马克思恩格斯创立了党的组织纪律的科学理论，列宁继承丰富了党的组织纪律的科学理论，中国共产党人创新发展了党的组织纪律的科学理论。严明的组织纪律是无产阶级政党的本质要求和鲜明特征，是马克思主义建党理论的精髓之一。严明党的组织纪律是兴党之需。严明组织纪律是我党的光荣传统和独特优势，是党领导中国革命建设改革取得胜利的重要法宝，也是党不断发展壮大的可靠保证。党史表明，什么时候党的纪律严明，党的战斗力就会增强，党的事业就会蓬勃发展;什么时候党的纪律松弛，党的战斗力就会削弱，党的事业就会遭受挫折。严明党的组织纪律是强党之要。当前，国际环境中不稳定、不确定、不安全因素增多，维护国家安全、实现和平发展的压力进一步增大;全面深化改革、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的新征程已经开启;党员队伍急遽壮大，党的组织结构呈现新
的特点，“四大考验”、“四种危险”和反腐倡廉“三个并存、两个依然”的形势没有改变，加强党的自身建设，实现国家治理体系和治理
能力现代化任务艰巨;我省落实“三大国家战略”，建设“四个河南”、推进“两项建设”，实现跨越发展，严明党的组织纪律是关键。
党的组织纪律涵盖党的组织建设的方方面面，都必须严格遵守。要毫不动摇地坚持党的民主集中制。民主集中制是党内政治生活的最高组织原则、最重要的组织制度和最核心的组织纪律。民主集中制的核心是“四个服从”。我们既要强调个人服从组织，下级服从上级，还要强调少数服从多数，全党服从中央。特别是少数服从多数，它是一个集中的机制，是现代民主的核心。“一把手”的意志绝对不能代表集中意见，多数人的意见才是集中的意见。民主是一种充分的酝酿状态，集中是最后形成意见的状态。要形成一种大家都能说话，都能发表意见的氛围，这是我们党的组织纪律的前提。组织纪律不是一种强加，而首先是民主，在民主的基础上一旦形成多数人的共识，都必须执行，这就是组织纪律。要毫不含糊地执行请示报告制度。要让组织知情。这既是下级组织必须履行的程序，也是党员应尽的义务。中央《关于领导干部报告个人有关事项的规定》必须认真执行，要及时核查，防止出现虚假和不全信息，要定期抽查，不能填完了事、束
之高阁。要经组织同意。请示报告制度是对各级党组织权限的界定，也是对党员行为的约束。该请示的必须请示，请示之后必须经上级同意方可施行，不能搞先斩后奏，边斩边奏，甚至斩而不奏，更不能变着法把一件完整的需要请示的大事情分解成一件一件可以不请示的小事项，化整为零，擅自行
动。要按组织程序。组织程序是党组织为完成某项目标任务特别设置的工作流程和方法步骤。既不能随意增设，也不能擅自缺省，更不能任意变通。尤其在“三重一大”问题等复杂敏感问题上，该走的组织程序必须要走，一个都不能少，该经的步骤必须要经，一步都不能省，该坚持的标准一定要坚持，一丝都不能含糊，该把的关口一定要把，一点都不能放松。要毫不松懈地严守党内议事规则。党章规定，凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。针对一些党组织党内议事规则不健全，决策中存在随意而为等现象，要完善相关制度，明确决策责任，把握个别酝酿环节，充分发扬民主，严肃会议表决，确保民主科学依法决策。
维护党的组织纪律是全党的义务，是党的各级组织和每名党员义不容辞的责任，也是《党章》赋予纪律检查机关的神圣职责。加强组织管理。要根据中央的要求，结合地方的实际，积极调研，努力创新，使党的各项组织管理制度更加系统完备、有效管用。要通过完善组织体系，加强组织教育，
健全组织生活，规范组织行为，严格组织考核等措施严格组织管理。要转变组织管理方式，体现“热心肠”，增加“暖色调”，营造“家感觉”，增强党员对组织的归属感和忠诚度。加强监督检查。通过参加下级组织的民主生活会、调阅下级党委会记录、抽查领导干部重大事项报告制度落实情况、畅通信访渠道完善信访机制、加大巡视力度等方式，深入到下级党组织和党
员的组织生活的方方面面，加强对下级党组织和党员干部遵守党的组织纪律情况的监督检查，让上级监督不“远”。纪委书记要克服面子和人情，宁丢选票不丢原则，敢于履行监督职责，对同级党委从决策到执行的全过程要进行全方位监督，即要确保民主集中制的落实;纪律检查机关要守土有责，守土尽责，对违反党的组织纪律的行为硬起手腕大胆监督，必要时向上级纪委报告，让同级监督不“软”。要按照“转职能、转方式、转作风”的要求，找准定位，突出主业，把监督职能从配合部门开展业务检查，转变到对其履行监管职责的监督上来，实现监督的再监督、检查的再检查;要整合监督力量，聚焦重点领域，盯住要害岗位，突出关键环节，把握重要时段，加强对各级党组织维护组织纪律情况监督检查，让再监督不“散”。严肃执纪问责。既要查处实体违纪，也要...
篇二：定期开展党的组织生活方面的问题
个人在组织生活方面存在的问题及整改措施 党员个人在组织生活方面存在的问题及整改措施 导语：各机关基层党组织严格执行“三会一课”制度，在开展组织活动中，结合学习型党组织的建设，制定了详细的集中学习计划，定期认真组织党员干部开展以党的路线、方针、政策以及上级会议和文件精神等内容为主的学习。以下是品才网小编整理的党员个人在组织生活方面存在的问题及整改措施，欢迎阅读参考。党员个人在组织生活方面存在的问题及整改措施
党员 领 领导干部民主生活会制度 ， ，是党内政治生活中的一 项 项重要制度，是领导班子 成 成员沟通思想，消除矛盾 ， ，增强团结，提高素质的 重 重要措施，也是扩大党内 民 民主，加强党性锻炼的有 效 效途径。然而，笔者在近 几 几年来参加县级领导干部 民 民主生活会中发现，少部 分 分民主生活会存在诸如征 求 求的意见和建议无关痛痒 ， ，可有可无，开展批评与 自 自我批评蜻蜓点水，内容 不不实等问题。为此，各级 党 党组织必须提高对民主生 活 活会的认识，抓住关键环 节 节，切实开展批评与自我 批 批评，着力解决实际问题 ， ，建设成团结务实、战斗 力 力强的优秀班子。
一、 当 当前民主生活会的现状及 存 存在的问题 当前各级党 组 组织的民主生活会，大多 数 数能按照上级党委、纪委 和 和组织部门的要求如期召 开 开，按照制定方案、征求 意意见、撰写发言提纲、召 开 开民主生活会、形成整改 方 方案的要
求，做到每年最 少 少召开一次。但是部分单 位 位的民主生活存在这样那 样 样的问题，主要表现在以 下 下四个方面。
1、思想 认 认识存在误区。个别单位 对 对民主生活会的应有作用 缺 缺乏认识，有的人甚至觉 得 得在建设社会主义市场经 济 济的新时期，尤其是在当 前 前落实科学发展观，以人 为 为本，全面建设小康社会 、 、和谐社会时期，民主生 活 活会过时了，即使参加民 主 主生活会也是摆样子，走 过 过场，完成任务而已。结 果 果使民主生活会制度流于 形 形式，达不到预期效果。
2、查找问题敷衍了事。
广 广泛征求意见，实事求是 的 的查找班子和班子成员存 在 在的问题是开好民主生活 会 会的前提。然而，当前一 些 些单位的党员干部在征求 意 意见过程中，遮遮掩掩， 不不敢提意见，不敢如实查 找 找自己存在的问题，不敢 实 实事求是的指出班子和其 他 他班子成员存在的不足。
查 查找自己的问题，怕丢面 子 子，影响个人威信;指出 他 他人不足，怕伤和气，造 成 成不和谐因素，弄僵关系 ; ;谈上下级的不是，怕“ 穿 穿小鞋”影响前程，怕失 去 去群众基础丢选票。为此 ， ，通常出现汇报工作情况 多 多，谈个人思想少，总结 工 工作成绩多，谈工作缺点 少 少;查找原因讲客观方面 的 的多，谈主观方面的少。
3、开展批评蜻蜓点水 。
。有些单位的同志对错误 的 的思想、言行，见怪不怪 ， ，不批评不劝阻，恪守“ 多 多栽花少栽刺”的信条， 该 该提醒的不提醒，该批评 的 的不批评。有的回避矛盾 ， ，相
互吹捧，彼此“包涵 ” ”;有的对歪风邪气退避 三 三舍，或虚晃一枪，或蜻 蜓 蜓点水，明哲保身;有的 说 说几句诸如工作中情绪急 躁 躁，工作不够大胆，思想 不 不够解放等不痛不痒的话 ; ;还有的批评诸如不注意 休 休息、不注意身体等“可 爱 爱缺点”;把严肃批评与 自 自我批评，变成庸俗的表 扬 扬与自我表扬，触及不了 灵 灵魂。甚至有的或只说事 实 实不摆理由，措词偏激， 以 以偏盖全，让对方难以接 受受;或小题大做，乱扣帽 子 子，上纲上线;或夸大其 词 词，强泄私愤，打击报复 。
。
4、整改措施软弱无 力 力。民主生活会的目的是 解 解决班子和班子成员间存 在 在的问题。有的单位虽然 对 对存在的问题找得很准， 但 但由于研究的不够透彻， 拿 拿不出切实可行的整改措 施 施，或整改措施不够明确 具 具体，没有做到责任到人 而 而无法抓落实，最终导致 问 问题仍然是问题，矛盾仍 然 然是矛盾。
二、存在这 些 些问题的原因 产生上述 问 问题的原因，既有主观方 面 面，也有客观方面，笔者 认 认为主要有以下几个方面 ：
：
一是党性观念淡化。
开 开展批评与自我批评的基 本 本着眼点，就是依据党的 原 原则，澄清是非，坚持真 理 理，修正错误，切实解决 自 自身存在的问题。而那些 对 对自身存在的问题，不能 清清醒地认识和改正;对党 内 内不良现象不能理直气壮 地 地提出批评和纠正;对正 确 确的东西不能旗帜鲜明地 肯 肯定和支持的党员干部， 根 根本原因就是党性观念淡 化 化，思想认识不够深刻。
二是庸俗思想作怪。受 社 社会一些诸如人情硬于原 则 则、“威性”强于党性、 “ “权威”就是能力等不良 思 思想的影响，一些党员干 部部自觉不自觉地把“关系 学 学”搬到党内生活中来， 遇 遇事不是站在党性和政策 原 原则的立场上，而是处处 考 考虑”关系” ，事事考虑 得得失利弊;个别一把手急 于 于树立“威性”搞“一言 堂 堂”，容不得不同声音， 把 把别人的批评看成是损害 “ “威性”。致使不能开展 正 正常的上下级和相互间的 批 批评，导致民主生活会成 过 过场。
三是会议议题松 散 散。一些单位民主生活会 前 前准备不充分，围绕主题 安 安排学习不够，一把手与 其 其他成员交心不足，发言 材 材料准备不充分，导致会 议 议议题不集中，针对性不 强 强，民主生活会的味道逐 渐 渐淡化。谈成绩不谈问题 ， ，表扬和自我表扬相结合 ， ，用成绩掩盖问题，对存 在 在的问题和缺点，也是三 言 言两语，轻描淡写，或用 共 共性问题代替个性检讨， 民 民主生活会开成评功摆好 会 会。
四是制度建设滞后 。
。一些党组织因没有建立 健 健全会议分析、考核、报 告 告、通报等制度，导致准 备 备伧促，主题模糊，整改 措 措施不力。同时，上级党 组 组织对基层民主生活会的 监 监督、管理和指导有所松 懈 懈，尤其是对整改措施的 落 落实情况监督检查还不到 位 位，导致这些单位民主生 活 活会的质量和效果得不到 较较好保证。
三、解决这 些 些问题的对策及整改措施
(一)提高对民主生活 会 会的认识 应对各级领导 班 班子成员普遍进行民主集 中 中制教育，帮助他们切实 提 提高思想认识，深刻认识 到 到民主生活会不同于党内 的的一般会议，要从加强党 的 的自身建设、巩固党的执 政 政地位的高度来认识和把 握 握;深刻认识到越是发展 社 社会主义市场经济，越是 要 要加强领导班子的思想政 治 治建设;深刻认识到通过 民 民主生活会既可相互发现 不 不足，改进缺点，相互提 高 高，又可化解班子成员之 间 间因工作而产生的矛盾和 隔 隔阂，增进团结。从而认 真 真开好民主生活会，解决 班 班子以及个人之间存在的 问 问题和矛盾。
(二)抓 住 住会前四个关键环节 一 是 是查找问题，明确主题。
在 在召开民主生活会前，采 取 取“群众提、自己找、上 级 级点、互相帮”的方法， 查 查找存在的突出问题。“ 群 群众提”即采取“面对面 ” ” 、“背靠背” ，如无记 名 名征求群众意见、群众代 表 表座谈会等多种方式认真 听 听取群众意见;“自己找 ” ”即领导干部本人对照党 性 性、党风方面的要求，查 找 找自己的不足;“上级点 ” ”即按照党组织隶属关系 和 和干部管理权限，上级组 织 织和领导要明确指出其不 足 足，一把手和本人要主动 听 听取上级组织和领导的意 见 见;“互相帮”即领导班 子 子或班子成员之间要互相 提 提出意见和建议。针对查 找 找到的突出问题，确定民 主 主生活会的主题及召开办 法 法。
二是组织学习，净 化 化思想。政治性、思想性 、 、原则性是民主生活会的 基 基本要求，只有用邓小平 理 理论和“三个代表”重要 思 思想作为民主生活会的根 本 本指导思想，坚定共产主 义 义的理想信念，用新时期 共 共产党员先进性的标准规 范 范自己，才能使班子和班 子 子成员找准问题，剖析深 刻 刻，方向明确，在重大问 题题上保持思想和行动的一 致 致，要做到这一点，就必 须 须采取集中与分散学习相 结 结合，读和写、讲和听相 结 结合，理论和实践相结合 ， ，感性认识和分析思考相 结 结合等多种形式，加强理 论 论学习，提高认识。在学 习 习过程中关键要增强学习 的 的系统性、深入性和有效 性 性，确保征求意见广、查 摆 摆问题准、剖析问题深， 为 为撰写发言提纲和开展批 评 评与自我批评奠定思想基 础 础。
三是征求意见，如 实 实反馈。要在一定范围内 通 通报会议时间和主题，广 泛 泛征求群众意见。征求意 见 见要既“富有营养”又“ 原原汁原 三是征求意见， 如 如实反馈。要在一定范围 内 内通报会议时间和主题， 广 广泛征求群众意见。征求 意 意见要既“富有营养”又 “ “原汁原味” 。“富有营 养 养”是指征求意见必须具 有 有群众性、广泛性，反映 出 出群众的声音，通过征求 意 意见表、问卷调查、召开 座 座谈会、开通热线电话、 设 设置意见箱、单独走访等 形 形式，广开言路，全面了 解 解本单位、本系统和服务 对 对象中各个层次人员的心 声 声，认真总结他们的意见 和 和建议，真正体现“从群 众 众中来” ，达到找准问题 的 的目的。“原汁原味”是 对 对广泛征求到的意见，要 不
不去棱角，不提炼加工， 不 不变味，由机关党组织人 事 事和纪检监察部门向单位 第 第一责任人进行反馈，第 一 一责任人要分别向班子成 员 员反馈。反馈都要坚决做 到 到原汁原味。这样，领导 干 干部才能听到真实声音， 思 思想灵魂才会有触动，思 考 考问题才会更深入。开展 谈 谈心活动，坦诚交流思想 是 是民主生活会的重要一环 ， ，民主生活会前，一把手 与 与班子成员、班子成员之 间 间都要互相谈心，交换意 见 见，达成共识，对存在的 问 问题做到心中有数，避免 会 会上开展批评与自我批评 不 不到位和“突袭”批评的 现现象发生。同时要与下属 单 单位负责同志谈心。谈心 要 要从相互帮助和增进团结 的 的愿望出发，畅所欲言， 开 开诚布公，以心交心，见 人 人见事见思想，言之有物 ， ，言之有理，要谈出问题 ， ，谈出原因，谈出感情， 谈 谈出团结。
四是撰写提 纲 纲，自我剖析。领导干部 在 在民主生活会前，都要根 据 据主题和群众所提意见， 认 认真搞好党性分析，写好 剖 剖析材料。着重检查在党 性 性党风方面和工作中存在 的 的主要问题，检查廉洁自 律 律情况，剖析思想根源。
剖 剖析材料内容包括个人存 在 在的突出问题，原因分析 和 和整改措施。发言提纲应 限 限制在 3000 字左右， 内 内容限定为上次民主生活 会 会落实整改情况、当前存 在 在的突出问题、原因分析 和 和整改措施等四个方面各 占 占 1/4 左右。同时，对 班 班子和其他成员至少提出 2 2 条以上建议和整改意见 。
。书写要注意以下几点：
一 一是认真进行党性分析。
党 党性分析要利用理论学习 的 的成果，对照党章规定， 按 按
照新时期共产党员先进 性 性要求，全面查找自己近 年 年来的思想、工作和作风 等 等方面的问题及存在的思 想 想根源，避免避重就轻和 空 空泛无物。二是分析要有 针 针对性。要对自己进行全 面 面审视，找准问题，抓住 关 关键，提高看待问题、分 析 析问题、解决问题的能力 与 与水平，做到既准确又深 刻 刻。三是分析要有深刻性 。
。要透过现象看本质，通 过 过查找到的问题，分析存 在 在的深层原因和思想根源 ， ，找出解决问题的办法， 既 既要避免分析问题浅尝辄 止 止，又要避免剖析材料总 结 结经验自我夸奖多，变相 表 表扬不关疼痒多等现象， 真 真正做到围绕问题去分析 ， ，紧抓问题去解决。只有 真 真正反思自己，才能写出 深 深刻的剖析材料，会上才 能 能全面深刻的开展自我批 评 评，并做到虚怀若谷、闻 过 过则喜、诚心诚意的听取 和 和接受别人的批评。
党 员 员个人在组织生活方面存 在 在的问题及整改措施
根据县委确定的调研 课 课题，县直机关工委于近 期 期在全县部分机关、企事 业 业单位中开展了为期一个 月 月的机关基层党组织生活 现 现状调研。其间，我们先 后 后深入 81 个部门、单位 党 党组织召开座谈会 47 场 次 次，发放《县直机关基层 党 党组织生活现状调查问卷 》 》621 份，认真听取和 征 征求机关党员对机关基层 党 党组织生活开展情况的看 法 法、意见和建议，并进行 了 了详细统计、梳理归纳和 分 分析。现将具体情况报告 如 如下：
一、县直机关基 层 层党组织基本情况 目前 ， ，全县有机关党组织 15 7 7 个，其中，离退休党支 部 部
9 个，共有机关党员 2 3 370 人，其中离退休 4 2 20 人。离退休党员半年 以 以上长期在市外居住的党 员 员有69人，因健康原因 不 不能坚持正常组织生活党 员 员有 58 人。
二、县级 机 机关基层党组织开展组织 生 生活现状 (一)围绕政 治 治理论教育，组织生活作 用 用发挥好。各机关基层党 组 组织严格执行“三会一课 ” ”制度，在开展组织活动 中 中，结合学习型党组织的 建 建设，制定了详细的集中 学 学习计划，定期认真组织 党 党员干部开展以党的路线 、 、方针、政策以及上级会 议 议和文件精神等内容为主 的 的学习。通过深入的学习 ， ，进一步提升了广大党员 干 干部的理论素养和政治思 想 想觉悟，切实增强了党员 干 干部运用科学理论解决实 际 际问题的能力，广大党员 干干部在推动兴文经济社会 科 科学发展、又好又快发展 的 的先锋模范作用得到了充 分 分发挥。调查中，认为参 加 加党组织生活起到了“完 全 全”作用的有 258 人， 占 占%，认为起了“大部...
篇三：定期开展党的组织生活方面的问题
员干部组织生活方面存在的问题及整改措施党员干部组织生活方面存在的问题及整改措施 导语：有的党员领导干部直接插手工程建设，搞暗箱操作，收受贿赂，敛取钱财，下面的干部照着领导的“套路”干起了违法乱纪的事。这样一来，就使得群众的民主政治观念淡化，畏惧监督;班子成员内部求和，回避监督;制约机制不健全，难以监督。以下是本站小编整理的党员干部组织生活方面存在的问题及整改措施，欢迎阅读参考！
党员干部组织生活方面存在的问题及整改措施
根据中省市区委关于第二批党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节的总体要求，按照个人对照材料查摆出来的“四风”问题，结合实际，提出如下整改措施。
一、指导思想：
以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕为民务实清廉主题，忠实践行“三严三实”，采取有效措施，从思想上、作风上、行动上扎实整改，解决自身在遵守党的政治纪律、组织纪律，贯彻执行中央八项规定以及“四风”方面存在的突出问题，进一步坚定政治立场，强化宗旨意识，革除“四风”之害，改进工作和生活作风，全心全意为人民服务。
二、整改目标：
通过扎实整改落实，彻底摈除自己在遵守党的政治纪
律、组织纪律、贯彻执行中央八项规定、“四风”方面存在的突出问题，进一步提高思想认识，切实改进工作作风，密切与群众、选民、代表的联系，树立务实清廉、反映民意、依法监督的人大代表、人大干部新形象，不断增强做好新形势下人大工作和群众工作的本领和能力，为推动进民主法治建设做出应有贡献。
三、整改任务和措施：
根据自己查摆的 12 个问题、上级点的 4 个问题、群众提的 2 个问题，经过梳理归类，主要从以下几方面加以整改。
(一)遵守党的政治纪律和组织纪律方面存在问题的整改措施。
整改任务：1、解决理论学习不深入的问题 整改措施：一是制定学习计划。除参加区委中心组学习和人大党组、机关的集体学习以外，还要坚持每天挤出时间自学 1 小时，每季度撰写心得体会 1 篇，每半年撰写 1 篇调研文章，让学习成为永恒的主题，成为提高思想认识、坚定理想信念、推动工作开展、提高工作效率的有效手段。二是丰富学习内容。按照区人大常委会关于人大代表“三学三做三带头”主题活动中“三学”的要求，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，中省市区有关重要会议精神、方针政策，努力掌握贯穿其中立场、观点、方法，用科学的理论武装头脑。认真学
习人民代表大会制度理论，学习邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等关于我国民主法制建设的论述，充分认识实行人民代表大会制度的重要性和优越性。加强人大知识学习，学习《宪法》、《地方组织法》、《代表法》、《选举法》、《监督法》等与人大工作密切相关的法律法规和人大工作的议事规则、议事程序，不断提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。三是做到学以致用。坚持理论联系实际，着眼于正在做、将要做的工作学，做到学习和工作相互促进、相得益彰，力求在指导实践、推动工作上取得新的成效。
完成时限：立行立改 整改任务：2、解决政治敏锐性不强的问题 整改措施：一是加强政治理论学习。突出学习十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话，深刻领会其科学内涵，全面把握其精神实质，不断提高政治理论素养和水平，树立科学的世界观、人生观和价值观，不断提高思想认识，增强政治敏锐性。二是持续改造“六观”。充分认识人大工作、群众工作的重大意义，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步强化权力观、政绩观、群众观，强化宗旨意识，经常深入群众、深入基层、深入实际，了解民情，征集民声，反映民意，忠实践行三严三实，全心全意为人民服务。三是切实转变工作思路。用科学方法、理性思维分析问题，不断提高分析问题解决问题能力，在错综
复杂的环境中始终保持坚定的政治定力、正确的政治方向、鲜明的政治立场、清醒的政治头脑和坚定的政治信念。
完成时限：长期 整改任务：3、解决工作缺乏主动性的问题 整改措施：一是向中央基准看齐。始终与党中央保持高度一致，坚决服从区委和区人大党组的集体领导，维护区委和区人大常委会的权威，树立全区工作一盘棋的思想，围绕中心、服务大局，坚决克服大局观念不强、对全局工作重视不够的“本位主义”思想。二是坚持民主集中制。在人大机关严格按照《党章》、党的纪律和民主集中制原则的规定，思想和行动上维护班子团结，自觉贯彻区委、人大党组决策，维护班子凝聚力、战斗力。三是认真履行职责。自己作为区人大党组成员、区人大常委会副主任，首先要敢于监督，坚决克服自卑心理、从众心理，充分发表自己的意见和建议，特别要有善于发表不同意见的勇气和决心。其次要善于监督，深入基层、深入群众了解群众所思所想所盼，督促检查有关政策的贯彻落实，促进“一府两院”依法行政、公正司法。再次要充分发挥自己主观能动性，大胆工作，扎实做好自己分管工作，依法开展视察调研、执法检查和工作评议，经常深入包扶镇村、联系部门检查指导工作，推动各项工作顺利开展。
完成时限：立行立改
(二)贯彻中央八项规定、转变作风方面存在问题的整改措施。
整改任务：4、解决下基层调研不扎实的问题。
整改措施：要经常深入基层、深入一线，扎实开展调查研究，切实改进调研方式方法，在调研点上工作的同时，还要兼顾指导好面上的工作，全面掌握情况。调研时突出问题导向，带着问题深入到所联系镇办、村组、企业和单位，深入到包抓的重点项目，详细了解情况，全面吃透情况，找准问题症结，研究解决办法。坚持全年下基层调研不少于 60天，蹲点调研不少于 5 次，每次不少于 2 天，每年撰写 2 篇对全区工作有指导借鉴作用的调研报告。特别是在新一轮扶贫开发工作中，自己一定认真做好“双包双促”工作，真正沉下心，接地气，给包扶的企业、村、贫困户送技术、送资金、送产业，引导他们共同致富，充分发挥一名共产党员、一名人大代表的作用。
完成时限：立行立改 整改任务：5、解决勤俭节约意识不强的问题 整改措施：一是认真执行党政领导干部《廉政准则》、《厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、“八项规定”、“六条禁令”，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，时刻做到自重、自省、自警、自励。二是加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上
的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，自觉与各种腐败现象作斗争，不搞特权，不谋私利，始终做到清正廉洁。三是时刻用延安精神、焦裕禄精神要求自己，强化自律意识和底线思维，决不出入私人会所，决不接受和持有私人会所会员卡。四是坚持从严律己，自己负责的接待工作严格按照标准，不铺张浪费。从现在做起，从一点一滴做起，带头树立勤俭节约良好形象。
完成时限：立行立改 整改任务：6、解决公车私用的问题。
整改措施：八项规定出台前，有公车私用现象。八项规定出台后，自己严格按照有关规定，节假日车辆封存，已杜绝了公车私用现象。
完成时限：已经整改
(三)“四风”方面存在问题的整改措施 整改任务：7、解决作用发挥和工作抓落实不到位的问题 整改措施：一是加强主观世界改造，把握好人生“总开关”。牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观，安排部署工作限定完成时限、明确标准要求，对于任务的落实情况，定期进行检查督查，认真总结，坚决克服重视安排部署、忽视跟踪检查，确保任务不折不扣完成。二是在推进工作中，注重点面结合。
抓典型推全面，既要培养重点、突出特色，又要推广经验、整体推进。三是经常深入基层，依法开展视察调研、执法检查、工作评议活动。敢于指出问题，多谈工作意见建议，加大审议意见督办力度，更好推进“一府两院”工作。四是扎实做好包抓联系镇办和部门工作。围绕区上中心工作，每周督查干部纪律作风不少于 1 次，深入基层指导工作每月不少于 2 次。五是狠抓代表议案建议办理。每年对代表议案建议办理工作的视察、督办、调研不少于 3 次，努力推动代表议案建议落实率不断提高。
整改时限：立行立改 整改任务：8、解决落实为代表履职服务意识不强和没有很好地深入基层群众的问题。
整改措施：一是严格执行区人大常委会《关于“两联系一包抓”镇办人大工作的通知》要求，每季度采取走访、座谈、电话、信函、网络等形式至少联系一次镇办人大和人大代表。二是组织开展的各项活动，邀请镇办人大负责同志和区镇人大代表广泛参与;积极参加镇办人大开展的各项代表活动，积极主动向群众宣传讲解党的路线、方针、政策，听取并及时向有关部门反映群众的意见和要求，自觉维护群众的正当权益，坚决同侵犯群众合法权益的错误倾向和行为作斗争。三是积极开展“三学三做三带头”和“一联三带”活动，经常主动找选民谈心、交流思想，与选民(群众)结成互
帮对象，互相学习、互相帮助、互相监督，共同提高;每季度至少一次深入到选区、企业、农村和贫困群众之中，问政于民、问需于民、问计于民，为群众解民忧、解民怨、解民困。四是加强与各级人大代表的沟通与交流，牢固树立服务代表意识，继续组织开展代表履职培训活动，进一步规范并提升人大代表提出议案建议的水平。
整改时限：立行立改 整改任务：9、解决工作缺乏新动力、担当精神不足的问题。
整改措施：积极进取，开拓创新，争创一流工作成绩。一是工作敢于负责，勇于担当，以对党对人民负责的工作态度，认真履行职责，对分管工作，科学果断决策，不优柔寡断、贻误工作。二是在抓好分管工作的同时，对关系全区经济社会发展大局的各项工作，积极参与调研与决策，全力推动全局工作。三是对组织分配的工作任务，不瞻前顾后，不患得患失，认真负责，抓好落实。在视察调研中，注重暗访，真正了解实情;在执法检查中，敢于直言，敢于指出问题;处置信访问题，敢于依法依规处理，维护群众合法权益;包抓重点项目，积极帮助企业跑资金、送技术，解决实际困难，推进经济社会发展。
整改时限：立行立改 整改任务：10、解决对基层人大工作指导不够的问题
整改措施：一是强化对基层镇办人大工作的指导与检查。继续组织开展镇办人大主席、联络组长的学习培训活动，提高镇办人大工作者的综合素质。二是加强代表阵地建设，指导规范开展代表活动。继续抓好代表活动小组的制度建设和阵地建设，落实代表活动经费，丰富代表活动内容，为代表提高自身素质、依法履行职责创造条件。指导代表积极参与“三学三做三带头”代表主题活动，充分发挥代表作用。三是加大镇办人大工作指导力度，每年组织开展一次镇办人大工作调研活动，召开一次镇办人大工作座谈会，每季度到镇办人大调研指导工作、联系包抓代表和群众不少于 3 次，尽力帮助镇办人大、基层代表和群众解决一些实际困难和问题。
整改期限：立行立改 整改任务：11、解决对人事任后监督、代表候选人考察不到位的问题 整改措施：一是抓好人事任免工作，严格实行对拟任命国家机关工作人员进行任职资格审查、法律知识考试、履职承诺、履职承诺公示制等制度。二是积极探索新的干部任后监督制度，加强代表的教育管理，跟踪做好代表资格审查工作。三是做好代表候选人的考察工作，在民营企业的人大代表考察上广泛征求群众意见，充分反映民意。
整改期限：立行立改
整改任务：12、解决代表建议办理落实率不高的问题 整改措施：一是加强和改进代表建议、批评和意见的办理工作，研究制定代表意见建议办理结果评价办法，定期开展督办和检查，提高建议办理质量和效率。二是继续实行重点建议领导包抓督办责任制，选择一些群众反映重点、难点、热点问题的建议，采取主任会议集中督办、分管领导分工督办、各工委合力督办、重点建议办理“回头看”等制度。三是加大对代表建议办理督办力度，每年开展一次专项检查和一次专题调研，将各承办单位办理进度及时在商州人大网公示，确保代表建议在规定时限内高质量办结。
整改期限：立行立改 党员干部组织生活方面存在的问题及整改措施
基层党组织是党的最基层组织单元，其组织生活是对基层党员进行教育、管理和监督的最经常和最基本的形式，是党实现政治功能的主要路径之一，也是党的全部工作和战斗力的基础。
《党章》规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题，对党组
织的凝聚力、战斗力造成了不利影响，有必要引起高度重视。
一、基层党组织生活的内容 基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展，内容一般包括：对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。目前，基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。
以党支部来说，目前主要有 7 项组织生活制度：(1)会议制度：支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度：每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度：每月进行一至两次党课教育。(4)报告工作制度：支部委员会按季度...
篇四：定期开展党的组织生活方面的问题
个人参加组织生活不经常方面的问题 当前，党的组织生活仍存在着不经常、不规范、不严肃和随意化、庸俗化、平淡化等问题，严重侵蚀党的肌体健康，影响党组织的创造力凝聚力战斗力。全面从严治党、严肃党内政治生活，一定要用好组织生活这个经常性手段。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注 pincai 网。党员个人参加组织生活不经常方面的问题《党章》规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题，对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响，有必要引起高度重视。
一、基层党组织生活的内容
基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展，内容一般包括：对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。目前，基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。
以党支部来说，目前主要有 7 项组织生活制度：(1)会议制度：支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度：每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度：每月进行一至两次党课教育。(4)报告工作制度：支部委员会按季度或工作阶段，向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。(5)民主生活制度：每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批评，增强团结，改进工作。(6)党员汇报制度：党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。(7)民主评议党员制度：对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用，采取党内与党外相结合的方法进行评议，一般每年一次。
二、基层党组织生活存在的主要问题及原因
(一)当前基层党组织生活主要存在的问题
1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外，其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。
2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、
时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态淡漠，参与积极性很低。
3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。
4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很丰富的，例如：通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了偶尔开展帮扶困难党员活
动外，其他服务开展得很不理想，特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成就感。
(二)主要原因
1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。
2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学
习内容空泛。
3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比，而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系，党内民主就难以保证。
三、提高基层党组织生活质量的对策
党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一，是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织生活，对党员进行有效教育管理和凝聚感召，促使党员更好地发挥先锋模范作用，这既是党的一贯传统，又是加强党的建设的重要内容。因此，提高基层党组织生活的质量，增强效果，具有非常迫切的现实意义。
(一)高度重视基层党组织生活
思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织生活的分量和分值，目标考核要更加科学，从仅仅考查记录、定性考核等形式上的内容，转到更加注重考核组
织生活的质量和效果，要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训，以便提升理论学习、政策学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考核。
(二)鼓励创新
学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果，运用管理科学的理论指导开展基层党组织生活，推动基层党组织建设。组织行为学对如何建设团队，尤其是对如何提升团队凝聚力，有大量理论研究和实证成果。这些成果完全可以运用到基层党组织建设中来。吸收借鉴这些成果方面我们做得非常不好，今后大有可为。按照团队标准和方法建设党支部，将取得丰硕成果。要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安县采取参与对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化的方法，在创新组织生活内容与形式上进行了非常有意义的探索，也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面，对论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。
(三)领导带头示范
团队建设理论指出，团队领导的示范带头作用是团队建设的关键内容之一。如果领导干部不带好头，经常围着盘子、牌桌转，建设学习型党组织就会是一句空话。因此，要加强党内民主建设，强化党内监督。要通过制度性设计，促使领导
干部在组织生活方面发挥示范带头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果，以及领导干部在组织建设中的示范作用，要纳入党建目标管理测评。
(四)营造条件促进党员个人成长
要通过组织学习，让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党员有机会展示自身特长，从而提升成就感，避免只有职务晋升提升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重要途径。这方面美国有实证研究成果。美国一些地方由于天灾造成房屋被毁，中产阶层家庭的财产损失特别严重，导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建，让他们帮助比他们更穷的人，使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值，从而转移了财产损失的悲痛，重树了生活信心。我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。
机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者，机关所从事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神，机关基层党组织对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大，相信只要开动脑筋，调动广大机关党员的积极性、创造性，机关党组织生活在内容和形式就会有长足的发展，机关党员面貌也会日新月异。
党员个人参加组织生活不经常方面的问题一、基层党支部组织生活存在的问题分析
(一)在组织生活的主体建设上来讲：
一是思想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力素质，在议事议政中过于“讲政治”，“老好人”思想严重，组织生活中思路不清、路子不明，意见没有针对性，习惯于等上级党委安排部署，弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。
二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就存在着“应付”心理，党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是“要”我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。
三是综合素质不高。平时不注重加强学习，忙于工作多，精力透支多。同时，支部成员大多任职时间较短，缺少工作
经验，对党务工作掌握不深，实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少，“传帮带”作用不明显，缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验，没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。
(二)在组织生活的组织部署上来讲：
一是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精
力，往往会与组织生活产生冲突，统一的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划，到了时间，想安排什么活动就安排什么活动，工作忙了，不安排组织生活或者有安排也很难得到具体落实。对一些重大问题的决策以所务会、交班会讨论决定，没有明确每个阶段活动的时间、内容和形式，导致组织生活不系统、不规范。
二是方式缺乏创新。组织生活单一化，就事论事多，思想交锋少;民主生活会讲成绩多讲问题少，不能很好地开展批评与自我批评;教育模式单一化，党员教育没有根据不同党员的年龄、文化、工作岗位特点因人施教，搞“大讲堂”;教育手段单一化，缺乏现代化科技手段，学习内容与政治教育差不多，时间慢，信息量小，内容重复交叉，降低了学习的新鲜感。
三是活动缺乏针对。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，内容缺乏针对性和吸引力。与党员思想、工作、生活的问题实际相去甚远，即便是“就事论事”的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了“家长制”的影子，缺乏党内民主，不符合当前官兵的思想实际。
(三)在组织生活的落实成效上来讲：
一是组织生活存在形式。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。民主生活会
上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。
二是民主集中落实不力。由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功，加之平时工作碰头、相互谈心较少，没有形成良好的民主氛围，从而导致“议事”不规范，决策不民主，部队建设质量不高。一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在不知不觉被弱化。
三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全，监管措施不够有力，民主监督氛围不浓，对党员教育、管理、监督不到位，失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、日常工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了党组织生活的质量。