是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定7篇
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是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定7篇

2022-09-03 08:15:05 投稿作者:网友投稿

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是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定7篇

篇一:是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定

革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查 对照检查 3 篇 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 1 一.存在的问题 (一)在政治功能强不强方面 主要有三个问题:一是党章意识、党员身份意识淡化,习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自觉性不高。二是组织观念不够强,不愿意受束缚、被约束,“自由主义”现象时有表现。三是先锋模范作用发挥不够,习惯于“随大流”“齐步走”,混迹人群,泯然众矣,不愿往前扑、带头干,与“平常时候能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”的党员先进性要求,还有一定差距。

 (二)在“四个意识”牢不牢方面 我能够认真学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻,只看到事

 物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

 (三)在“四个自信”有没有方面 树立“四个意识”,坚定“四个自信”是坚决落实新时代党的建设新要求。本人坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不忘初心,牢记使命,强化意识观念,自信道路认同,以更大的政治担当,更强的政治自觉,全面落实各项工作任务。

 (四)在工作作风实不实方面 我要践行“两学一做”实践教育活动,加强自身的党性党纪教育,牢固树立作风观念和规矩意识,培养脚踏实地,真抓实干的工作作风,以求真务实的态度,从思想上,行为上真正转变工作作风,不断增强个人职责观念与工作积极性,做到立足岗位,用心谋事,尽心干事,勇于担当,充分发挥党员干部的担当作用。

 (五)在发挥作用好不好方面 主要有三个问题:一是等靠思想严重,领导交办的就做,领导没明确交办的就不主动去做,有“推着走、催着干”的现象。二是干事激情欠缺,内心深处有“苦干实干,做给天看;任劳任怨,永难如愿”的消极心理,在工作上只求“过得去”、

 不求“过得硬”,缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够,把自己混同于普通职工,不能高标准、严要求自己,共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。

 (六)在自我要求严不严方面 主要有三个问题:一是学习的主动性不高、系统性不强,自认为已有多年的工作经验,且对单位的情况熟悉,能够“以不变应万变”,因而懒于动脑,疏于动手,用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严,认为“小事无碍大节”,只要不违反党纪国法就行,在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党规党纪不够严格,认为只要不贪不占、不索不要就安然无事,不注意从小事做起,从细处着手。

 二、产生问题的根源

 (一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。主要是把政治学理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定。

 (二)严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。执行各项规章制度不够严格。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名党员领导干部的标准来规范自己的学习、工作和生活。

 (三)提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治动上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待。对结合本处发展实际的工作特点、规律把握不够、认识不到位,对党员教育管理缺乏力度,对抓好党建是最大政绩的理念还没有内化于心、外化于行。

 (四)勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部书记职务的时间不断增加和工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足。

 三、努力的方向和整改措施 一是加强政治学习,打好理论基础,提升理论水平。做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论修养和工作水平,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

 二是严守党的规矩,筑牢廉洁自律防线,维护和谐奋进环境。始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党规党纪,严格

 树立规矩意识,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则。严格执行廉洁自律准则,遵守中央八项规定,自觉抵制“四风”问题,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“四个服从”。

 三是率先垂范,树立党员模范形象,锤炼扎实工作作风。把人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想和为党为人民无私奉献的精神,遵循客观规律,增强工作实效性,真抓实干,开创工作新局面。

 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 2 “不忘初心、牢记使命”主题教育安排了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点工作,不划阶段、不分环节,目的是把四项工作有机衔接起来、整体推进,贯彻到主题教育全过程。只有坚持以问题为导向,以自我革命精神检视问题,自觉对表对标,才能确保对症下药,有的放矢进行整改,最终实现主题教育的目标要求。

 把理想信念是否坚定作为第一标准。党员干部有了坚定的理想信念,站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,做到“风雨不动安如山”。衡量一名党员干部是否具有坚定的理想信念,是有客观标准的。革命战争年代,检验一个干部理想信念坚定不坚定,就看他能不能为党和人民事业舍生忘死,能不能冲锋号一响立即冲上去,这样的检验很直接。今天,

 衡量一名党员干部理想信念坚定不坚定,就看他是否能在重大政治考验面前有政治定力,是否能树立牢固的宗旨意识,是否能对工作极端负责,是否能做到吃苦在前、享受在后,是否能在急难险重任务面前勇挑重担,是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。要练就“金刚不坏之身”,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。要始终牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,真正让理想信念成为心中的灯塔,做到虔诚而执着、至信而深厚。

 要有正视问题的自觉和自我革命的勇气。从哲学意义上讲,“革命”是事物的质变和飞跃。“自我革命”是党员主体自觉进行自我扬弃的过程,意味着勇于坚持真理,随时修正错误;意味着不断提升自我,确保肌体的健康与活力。这是一个成熟大党保持自身先进性纯洁性、永葆旺盛生命力的重要途径和根本保障,也是中国共产党区别于其他政党的鲜明特质和独特优势。自我革命本身就是对着问题去的,讳疾忌医是自我革命的天敌。无论什么时候,问题总是客观存在的,怕就怕对问题熟视无睹、视而不见,结果小问题变成大问题,小管涌演变为大塌方。只有努力在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越,才能不断给党和人民事业注入生机活力。检视问题时,要防止大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就虚;防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他

 人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。要以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施。

 用好批评和自我批评这个有力武器。作为党的优良传统和作风,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,是对同志、对自己的真正爱护。用好批评和自我批评等重要法宝,党员干部就会受到严格的党性锻炼,立身、立业、立德、立言、立行的基石就会更加牢固,对思想灰尘和政治微生物就有更强的防范和抵抗力。在检视问题时,我们要运用好批评和自我批评利器,使之真正成为转变作风、修正错误、增强团结的有力武器,成为我们根除弊病有效良方。用好批评和自我批评这个有力武器,就要敢于批评别的同志,一定要坚决克服“老好人”现象,决不能在原则问题上含糊,在是非问题上“和稀泥”,要不讲私情,不讲关系,实事求是,有一说一有二说二,抛开面子勇于指出别人的错误,才能帮助其进步。如果一味地替别人遮掩过错,就达不到互相帮助、增进团结、形成合力的目标。同时还要勇于开展自我批评,批评别人容易,但是找出自己的毛病并在党内同志面前进行自我批评确是一件难事。如果不把自身的毛病一一列举,不多照镜子,就达不到祛病的效果,只有坚持自我革新的毅力,下决心、下狠心,在同志们面前摆错误、列不足,才能及时弥补差距,实现自我革命。

 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 3 听取领导、党员、干部及群众意见,深刻查摆问题,认真剖析原因,提出整改措施,形成以下对照检查材料。

 一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况。

 作为一名受党教育、培养多年的党员干部,自己始终坚决拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚,在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查,对照反思,还存在不足和差距:

 (一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况 一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能做到正面反击,大多是随声附和;对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析,正确看待,发牢骚,说一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。

 二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足,认为是小事情,成不了大气候,没必要投入太多的人力和精力去防范打击。

 三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务,缺乏攻坚克难的决心和信心,不是主动出主意,想办法完成,而是抱怨不合理,有等待观望思想。

 四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时,不敢大胆发表自己的意见,说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩,隔靴蚤痒,不敢触及实质,怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚,说三道四,助长不良习气蔓延。有迟到早退,外出不打招呼的现象,表率作用发挥的不好。

 (二)贯彻落实中央八项规定情况 1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,认为那是高级领导干部应遵循的原则,与基层人员关系不大,因此在思想上没有引起足够的重视,贯彻执行不力,信心不足,等待观望。比如八项规定出台后,对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题,没有进行过批评教育。

 2.调研不深入。调研不够,没有深入了解基层实际情况,即使调研,写出来的调研报告也缺乏操作性。

 3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点,空话、套话多,起草、把关修改文件与实际结合不紧密,内容空洞,操作性不强,有应付现象。

 4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭,点的多,吃的少,没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚,造成浪费。

 (三)个人有关情况的说明。

 我是。。。。分管新农村建设。公务用车情况:无固定公务车辆,工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车,没有公车私用情况。住房情况:。。。办公用房情况:。。。职务消费情况:自己在工作中严格按制度办事,没有收受过任何礼品、购物券,出差按标准报销差旅费,没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况:厉行节约,衣食简朴,没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。

 家属子女从业情况:。。。

 秘书配备情况:自己没有配备秘书。出入私人会所问题:自己从来没有出入过私人会所,今后也绝不会出入私人会所。

 二、 二、“ 四风”方面存在的突出问题 方面存在的突出问题

 经过深刻反思和进行认真查摆,在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。

 (一)形式主义方面 1.学习欠扎实。主要理论学习抓的不扎实,钻研不深。看了文件,学了政策,但仅仅停留在文字表面,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考,表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记,但囫囵吞枣,只顾数量,不求理解不理解,掌握不掌握。

 2.抓工作落实不够。习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,比如我自己的工作是新农村建设,但如何建设新农村,却没有自己的思路,虽然一直要求想办法,却一直停留在口头,没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够,导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。

 3.学用脱节。学用“两张皮”,没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习,带着问...

篇二:是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定

21 年度组织生活会“四个对照”个人剖析材料 1

 按照街道党工委《关于各基层党支部组织召开 2021 年专题组织生活会的通知》要求,我积极参加组织生活会各项准备工作,通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式,围绕“四个对照”进行了深入党性分析,查找问题差距,剖析问题根源,制定了整改措施。现检视剖析如下。

 一、存在的主要问题 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面:能够按照要求,认真开展理论学习,按时参加党工委学习研讨会议,将集体学习与个人自学相结合,切实提高理论水平。但是在学懂弄通中国特色社会主义思想上还有一定差距。一是对新理念、新论断,确定的许多新任务、新举措,我还多停留在理解层次,离学懂、学精的要求还有很大的差距,例如对十九届六中全会的学习只是停留在观看视频整体学习的层面,缺乏深入思考。二是学的时候关注从严治党和依法治国方面多,学习其他方面少,没有很好把学习新时代中国特色社会主义思想同办事处实价工作进行紧密联系。三是学习停留在理论层面较多,实际运用效果较差,不能举一反三、存在学用脱节的现象。在党中央决策部署方面,能够认真执行党中央决策部署和区委、区政府以及办事处党工委的指示要求,能按要求、按时间节点完成各项工作,但也存在以文件转文件、以会议传会议的现象,存在联系实际不紧密的情况,

 比如在文明创建工作中拘泥于上级文件,没有结合办事处实际从而降低了工作效率。在**拆迁工作中,需要对众多的商户进行搬迁,拆除老旧建筑,但是有一些**的居民思想工作没有做到位,拒绝进行拆迁,导致对项目的进度产生一定的影响,同时产生了一定的信访隐患。四是贯彻落实上级部署存在脱离实际的现象。工作中偶尔会急于求成出现“政绩工程”“面子工程”,造成不必要的铺张浪费。例如,在创建工作中,宣传版面、横幅悬挂数量较大,浪费资源。

 (二)在对照新时代合格党员标准方面:能够始终铭记全心全意为人民服务的宗旨,将居民群众的切身利益放在工作的第一位。但是,对人民群众新期待的问题反应不够敏捷,思路不够明确,不能及时高效地把握群众需求。对民生问题调研不够彻底,深入基层不够,问计于民较少,在做群众工作时担当作为的主动性和积极性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好会引起不满,害怕群众质疑和低估自己的能力,还不如四平八稳、按部就班,有了“宁可不干,也不错犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气,例如走访困难群众的次数较少、覆盖面较小,不能及时准确的了解到群众的真实呼声。围绕群众反映强烈的热点难点问题,虽然做不少工作,但效果不太理想,没有达到群众的要求和期盼。作为分包X社区的街道干部,平时到X的次数不多,没有能够经常性的深入到群众中了解群众需求,对一些群众反映的社区环境需要治理,各种通信线路随意拉扯,影响道路通行的

 问题没能及时有效的解决。在“万名党员连心群众”活动中,我作为**社区的分包领导,走访了两户群众,对他们的实际情况进行了了解,在走访中深刻认识到自己在平时工作中问需于民不够,问计于民不足,对群众的期待了解不深。

 (三)在对照入党誓词方面:一是工作中用党的创新理论指导实践、推动工作上存在一定差距,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局还有一点的差距,比如在大气污染防治工作中,因为地铁施工、项目施工等原因,环境治理效果不明显,个别小区的卫生环境有待提升,双替代工作还需持续推进。二是对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》方面,作为党员领导干部,虽然能够在思想上主动改造主观世界,但在行动上还缺乏有效的措施带领党员和群众共同改造、共同进步。作为分包X 社区的街道干部,到 X 社区为普通党员讲党课的次数不多,没有能够起到带头作用,没能让更多的社区普通党员和群众感受到理想信念的强大力量。三是对照《中国共产党纪律处分条例》方面,在落实党中央和上级决策部署时,对能够立竿见影的工作比较重视,对需要长期坚持的基础性工作关注不够。近期工作重点更多地放在 X 拆迁项目上,辖区安全生产、食品安全工作等长期性工作虽然没有出现问题,但是对其关注度不高,重视不够。

 (四)对照革命先辈和先进模范方面:一是在深入学习了市委组织部选树的优秀典型人物事迹后,深刻认识到自己因工作时间缺乏干事激情,创新能力不强,做事喜欢因循守旧,有时候思

 想僵化,一味按政策办事,用老办法解决新问题,收效甚微。二是艰苦奋斗的作风有所弱化,缺乏干事创业的奉献精神,安排布置工作较多,督促指导较少,只求结果,不重过程。比如,在文明城市创建工作中亲自到道路参与创建的时间较少,存在怕苦怕累怕麻烦的思想。三是在工作中,专注于 X 拆迁项目,大多数时间都在项目现场,对近期街道日常事务和学习教育存在重视度不够的情况,没有带领全体党员同志集中开展学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,发挥领导干部的带头模范作用力度不够。

 三、产生问题的原因分析 (一)理论学习不够深入。在思想上对政治理论知识学习重视不够,在学习方面只是按照上级要求部署,读一读、记一记,没有达到入脑入心,学思践悟,许多理论没有悟透弄懂,有些理论上还有盲区,没有跟进学习。同时,没有做到学以致用、知行合一,存在理论和实践两层皮现象,忽视了理论与实践相互促进的辩证关系,实际运用中还是有眉毛胡子一把抓的现象。

 (二)工作锐气不足,进取精神有所松懈。思想上存在求稳怕乱的意识,不愿冒风险,进取精神不如以前,敢抓敢管的劲头有所松懈。有时会把上级和领导满意不满意、认可不认可作为工作的重要目标,忽视了一切为了群众的出发点和落脚点。同时,思想有点保守,因循守旧,开拓创新劲头不足,习惯于老办法、老套路。

 (三)责任担当有所弱化。随着年龄的增长和阅历的丰富,有时认为自己在政治、工作等方面已比较成熟,也取得了一定成绩,过去那种干事创业的锐气和奋力开拓的闯劲有所弱化,有时候追求稳妥,存在路径依赖思想。

 四、努力方向和整改措施 (一)自我主动加压,认真学习提高。深入学习习近平新时代中国特色社会主义理论,在学懂弄通上下功夫,在学习中把学习内容与解决实际工作问题结合起来,利用党的理论解决群众问题。对照工作实际,切实做到自加压力,学习有目标,学习有目的,毫不松懈的抓好学习,提高工作水平。同时,发挥好街道办主任的领导带头作用,带领全体同志积极开展学习,在全街道形成积极向上、热爱学习的良好氛围。

 (二)强化责任意识,提升服务水平。要树立强烈的工作责任感,真正把心思用在工作上,把精力用在抓工作落实上,工作中要敢于担当、勇于负责,主动承担急难险重任务,积极化解工作中出现的各种复杂矛盾,以踏石留印、抓铁有痕的劲头扎扎实实地推动工作。带领党员干部队伍,立足湖北路办事处工作实际,以为人民服务为宗旨,抓作风、促转变、提服务,切实为辖区的群众谋福祉。对辖区老旧小区健身器材进行安装或更换。及时清理小广告、清理长期堆放的垃圾。对裸露土地及时进行绿化。完善老旧小区内的公共设施。合理设置机动车、非机动车停车位;增补必要的消防设施。

 (三)转变思想认识,改进工作作风。进一步改进工作作风,经常深入基层、深入群众开展谈心交流活动,动真情,交真心,虚心接受群众的意见建议,在环境治理、城市建设等关乎群众切身利益的工作上,始终把群众的所思所盼、所需所愿作为谋事干事的根本出发点和落脚点,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,注重在群众中发现、挖掘和总结经验,努力推动工作取得实效。

 2021 年度组织生活会对照检查材料 2 (四个对照,四对照四看)

 根据**委员会《关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,本人通过对照党中央和习近平总书记的号召和要求,对照新时代合格党员标准,对照入党誓词,对照革命先辈和先进典型,联系实际进行党性分析,全面查找自身存在的突出问题和不足,对照检查如下:

 一、存在的突出问题 (一)

 对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面,主要看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强。

 一是政治站位还要提高。深刻认识、准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求不够,在进一步统一思想、统一意志、统一行动方面还存在一定差距。有时处理工学矛盾不够好,在工作繁忙的情况下,没有做到时时处处抓紧抓好理论学习。比如:在学习党史学习教育指定书籍等页数较多的理论著作时,静下心专门系统学习的时间不够,有时候存在“挑着读”“跳着看”的情况,没有做到百分百入脑入心。

 二是政治敏锐性还需增强。能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保政治过硬、立场坚定。比如:对发生在自己身边的一些错误言论,没有当面指出、批评,对网络媒体信息关注不够,对网络上出现的一些谣言和错误言论,不能主动进行抵制和斗争。

 三是学习不够主动。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,参加机关第一支部组织的集中学习多、落实计划要求多,主动学习少,深度思考有欠缺,有实用主义、拿来主义倾向。比如:主要为了完成学习强国任务而学习,对其他方面主动研究的积极性有待提高。

 四是学习不够系统。对习近平新时代特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,多为提纲掣领的学、浅尝辄止的记,学习碎片化、零散化的问题客观存在,没有吃透思想体系的重要内涵和思想精髓。比如:侧重于学习办公室业务综合知识,对新思想、新理论学的不够深入具体。

 (二)对照新时代合格党员标准方面,主要看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强。

 一是牢记党的宗旨,恪守初心使命,凝聚奋进力量还有差距,对标对表中央精神抓学习和领悟不够,很多时候只考虑原则性要求,怎么做、做什么的具体思路还需进一步增强。比如:能认真遵守党的宗旨和路线,但在落实上级对 XX 发展的规划上,行动力还不够强、执行力还不够硬。

 二是主动攻坚克难担当作为的积极性还不够高,面对新形势新挑战,贯彻新发展理念积极主动性不够强。比如:承担工作时思想意识上首先考虑如何从完成工作的角度去落实,满足于完成任务,从工作的延续性、整体性上角度推进的意识还不够强,“见先进就争,见红旗就扛”的精神不足。

 三是联系群众不紧密。全心全意为民服务宗旨意识不强烈,联系群众不密切,“一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众”践行不够,在社区与干部打交道多,到田间地头深入了解产业发展少,到居民小组和群众交流多,深入农户家中沟通少,无形之中淡化了与群众的感情,疏远与群众的距离,没有充分发挥一线工作法作用。

 (三)对照入党誓词方面,主要看责任担当是否坚定、斗争精神强不强。

 一是落实工作视野要再拓展。把握发展新形势、新要求、新变化,树全树好全局观、大局观要进一步加强,落脚点不实、不细的问题还不同程度的存在。比如:落实工作往往仅盯住负责的任务,放在 XX 高质量发展全局中出谋划策不多,思维视野不宽,落实工作“乘数”效应发挥不明显。

 二是防范应对风险意识不强。对习近平总书记关于保密工作的重要论述的跟进学习还不到位,对保密、国安工作的形势认识的还不够全面深刻,以联系的眼光研判“黑天鹅”“灰犀牛”事件带来的风险不够敏锐。比如:对上级部门通报的泄密、失密典型案例警惕性还不够高,对分析研判辖区国家安全形势的能力还有待提高。

 三是履职尽责还有差距。比如:面对疫情防控的严峻形势,虽然能够奋战一线贯彻落实好市委政府和局党委管理局关于疫情防控的要求,坚持做好隐患排查、严格值班值守,确保疫情防

 控工作顺利开展,但对照高标准、高要求,自己在履职尽责、担当精神上仍有差距和不足。

 (四)对照革命先辈和先进典型方面,主要看自我革命是否坚定、“四自”能力强不强。

 一是严守政治纪律和政治规矩要求和落实比较宽泛。比如:平时习惯和满足于不被点名通报就没问题,没人具体指出就可忽略不计,自省自警自励和“吾日三省吾身”做的不到位,没有认真思考采取有效措施纠偏和解决。在生活和工作中开展批评与自我批评还存在“老好人”思想,对身边同事红红脸、出出汗还不够。

 二是党纪法规学习不够深入。党纪法规的日常学习和警示教育工作开展仍然停留在学习了、参与了就完成任务的阶段,在学习党纪法规、落实条令条例、规范行为养成上还不能做到高度自觉,防微杜渐方面的警惕性不够高。存在着对身边严重违纪违法案件的学习思考不足,总觉得和自己没什么关系、离工作很远的错误思想,在以案促改、以案促警上做的还不到位。

 三是作风建设还需加强,斗争精神有所弱化。敢于刀刃向内的精神不足,工作中仍存在“安于现状、小进则满”的思想,工作满足过得去,不求真正过得硬,干事创业的激情和一马当先的劲头不如从前。持之以恒、钉钉子的精神有所减弱,在个别急难险重工作还存在畏难情绪和精神懈怠现象,缺乏迎难而上的勇气,党员先锋模范作用发挥不够。比如:认为自己只需要服务好政务

 工作就完成了主责任务,在大是大非面前发挥党员的带头模范作用不明显。

 (五)对照党员不准信仰宗教和参加宗教活动 本人无宗教信仰,未参加任何宗教活动。

 三、产生问题的原因分析 (一)思想认识不到位,理论指导实践能力不足。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不系统不全面不深刻,与“学懂弄通做实”的要求有一定差距。主观上放松了自己对政治理论学习的要求,学习中有实用主义倾向,总是现用现学,急用急学,深研细读、入脑入心、吃透精神实质做的还不够,在理论指导实践上捉襟见肘。

 (二)宗旨意识不牢靠,没...

篇三:是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定

革命先辈和先进典型,看自我革命是否坚定、“四自”能力强不强“四对照四看”“四个是否坚定,四个强不强” 个人对照检查检视剖析材料【共七篇】

 第一篇 党史学习教育组织生活会(四对照四看)

 根据县党史学习教育办公室关于召开党史学习教育组织生活会的要求,会前,聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,主要看“四个是否坚定,四个强不强”,即理想信念是否坚定、“四个自信”强不强,看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强,看责任担当是否坚定、斗争精神强不强,看自我革命是否坚定、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力强不强,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照查找自身存在的差距和不足,进行深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下:

 一、存在的主要问题 一看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强方面。

 (对照党中央和习近平总书记的号召和要求,看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强方面)

 坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理想

 信念是否坚定、“四个自信”强不强方面存在问题:

 一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多,主动学习、深度思考欠缺,有实用主义、拿来主义倾向,没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。

 二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏学深悟透的恒心韧劲,用心、用情、用功不够,有时紧时松、事忙学停的现象。

 三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解,多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记,学习碎片化、零散化的问题客观存在,没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑,分析思考现实问题、解决处置热点难题,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

 四是对道路自信认识不深。只知道中国走社会主义道,对中国特色社会主义道路理解不深。不能从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。

 二看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面。

 (对照新时代合格党员标准,看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面)

 一年来,我始终按照共产党员标准严格要求自己,把党的思想建设放在首位,始终坚定做到对党忠诚,努力践行“两个维

 护”,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,通过全面深入学习党章,引导支部全体党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,以党章为根本标准增强支部全体党员的党性修养,努 力把党支部建设成凝聚党员干部战斗力的堡垒。但还存在以下问题:

 一是政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深,对意识形态领域的主要性、复杂性认识不够深刻,警惕性、敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够,忧谗畏讥的心理时而存在,“做人要实”不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情,能够不管的就尽量不管,该提醒的时候碍于情面没能及时提醒,“君子不立危墙之下”的思想时而作祟,不同程度存在“多栽花、少挑刺,多说是、少说不”的好人主义现象。

 二是有报喜不报忧的现象。在给上级党委和领导同志汇报工作时,讲成绩、谈亮点多一些,讲问题、找不足则少一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见建议时还不能做到知无不言、言无不尽。在参与__常委会集体决策时,对自己分管领域工作关注多一些、发表意见充分一些,对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见不主动、不充分,缺乏较真精神。

 三是批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多情况只作为“旁观者”点到为止。在开展自我批评时,有时还遮遮掩掩,不能经常

 做到敞开心扉、开诚布公。

 三看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面。

 (对照入党誓词,看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面)

 一年来,我积极学习、主动作为,扎实有序推进各项___工作,努力完成__领导交办的各项任务。尤其是今年新冠疫情反复,防控形式异常复杂,我单位承担着流调工作的重任,作为流调工作小组负责人在__疫情防控中,我始终坚持在一线开展工作,带领__认真履行工作职责,圆满完成流调工作任务。但还存在以下问题:

 一是勤奋进取干事业的精神有所弱化。这些年,虽然能够尽心尽责干好本职工作,但随着年龄的增长,工作锐气、劲头有所减弱,出现思想懒惰、精神萎靡的现象,面对一些急难任务,思想上还有畏难情绪,比如,疫情防控存在“多一事不如少一事”的想法,贯彻“六稳”“六保”要求,在推进一些涉及民生工作落实方面,总觉得上有书记掌舵,下有同志划船,自己只要跟着走就行了,缺乏攻坚克难的勇气,甘于当“二传手”“传话筒”,有矛盾上交的现象。

 二是与时俱进抓创新的意识有所弱化。思路陈旧,创新意识不高,缺乏探索精神,有时还习惯凭经验考虑问题和办事,习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题,干工作,常规性工作多,亮点工作少、精品工作少。比如,在推进脱贫攻坚方面,对

 于所包保的贫困村,围绕上项目、抓产业、搞帮扶方面想得了不少办法,下了不少功夫,但如何激发贫困群众的内生动力方面,抓得还不够细致深入,创新办法不多,个别贫困群众出现等靠依赖心理。

 三是斗争精神有所缺乏。思想上有时总有这样那样的顾虑,怕越位,怕背包袱,面对困难怕麻烦,工作按部就班。面对一些急难险重的任务,瞻前顾后,畏手畏脚,缺乏直面矛盾、知难而进的大气魄,觉着基层员工比较辛苦,怕伤同志感情,拉不开面子直面批评。

 四看自我革命是否坚定、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力强不强方面。

 (对照革命先辈和先进典型,看自我革命是否坚定、“四自”能力强不强方面)

 我们党是自我革命的政党,这也是党能在不同时期取得各项伟大的成就关键所在,“四自”是党能够战胜千难万险,获得执政地位,始终保持先进性的法宝。一年来,__深入开展了党史教育学习工作。我通过集中学习、自学、参加各类培训讲座、收听收看警示教育片、先进事迹报告会等形式积极参与,通过学习对我们党的历史有了更为全面的了解,对革命先辈和先进典型人物的事迹有了更为深入的理解。

 但还存在以下问题:

 一是对业务知识的学习不够全面和广泛,对思想理论知识的

 学习不够系统、深入。日常对自己工作相关的知识学习较多,对企业生产经营、人资管理、相关法律等方面的知识学习较少。自我要求有时不够严格,标准有所降低,比如某项重要工作或大型活动忙完后,思想上有所松懈,有“缓一缓、歇一歇”的思想存在,以致工作效率有所降低。

 二是学习不够全面、系统。日常对时事政治、党建、文学方面的学习多,对党的思想理论知识系统性学习不够,存在碎片式学习现象,参加党建方面的培训班少。自认为已有多年的党建、行政工作经验,且对单位的情况熟悉,缺乏对企业生产运营、项目建设、财务人资管理、战略发展、法律等方面学习的主动性。

 三是自我约束上不够严格。日常工作上不够勤俭节约,有时存在单面打印、中午不关电脑等现象。

 二、问题的主要原因 深刻剖析自己存在的不足,主要有以下几个方面的原因:

 (一)政治建设意识弱化。随着工作时间的增长,个别党员的党性要求不严、标准降低、观念淡化、以事务工作代替党性锻炼的问题逐渐显现。

 (二)思想建设有所弱化。政治理论学习有所弱化,学习不够深刻,对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神等内容学习领会不深、不透,精神“篱笆”扎得不牢。

 (三)组织观念有所弱化。党内组织生活不够丰富,党组织建设和党员队伍建设还有待加强。在思想上、行动上没有树立起

 全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识,没能立足群众需求思考问题。

 (四)担当作风有所弱化。对标初心使命找差距,担当精神与使命意识还有一定差距,在急难险重的任务面前、在困难和挑战面前,日常习惯于固定思维与老套的工作方法,工作做实做细存在欠缺,提出的工作举措不能更好地适应经济社会发展新常态。

 (五)纪律规矩有所弱化。党支部在“两个责任”和“一岗双责”的落实上仍有差距,对其重要性、必要性认识不足,有时碍于情面,疏于对党员干部的严格管理,谈心谈话不够深刻,效果不佳。

 三、整改措施及努力方向 (一)突出“三个结合”,抓实学习整改。

 1.理论和实践相结合。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”。加大调研力度,确保调研有针对性,提出的意见建议具有可操作性。

 2 .集中学与自己学相结合。自觉克服工学矛盾,认真参加理论中心组学习,做到不请假、不早退。每天抽出专门时间开展自学,借助“学习强国”等载体,认真学习各项知识和技能,努力做到知行合一。

 3 .“走出去”和“请进来”相结合。积极参加上级组织的各类学习培训活动,不断扩展视野、丰富知识面、提升思维层次。

 积极邀请上级领导、专家前来授课,提升自身和全体干部的综合素质。

 (二)突出“三用三真”,抓好作风建设。

 1.用真心服务群众。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,把到基层调研作为工作重点,全面了解基层存在的困难和问题。

 2 .用真情开展工作。时刻保持昂扬向上的工作激情,”在位一天干好一天”,工作任务抓一件成一件,积极主动抓好人大工作的落实。

 3 .用真格强化担当。强化责任意识,加强工作督查督办,推动个性工作决策部署落实落地。对工作中出现的问题敢于担当,真正担当。

 (三)突出“三个坚守”,抓严廉洁自律。

 1.坚守政治纪律。严守政治纪律和政治规矩,自觉带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,养成遵守纪律规矩的自觉。

 4 .坚守“一岗双责”。认真履行“一岗双责”党风廉政建设责任制,严格遵守中央“八项规定”等各项纪律,牢固树立带头遵守纪律、自觉接受监督的意识,主动厉行节约、反对铺张浪费。

 5 .坚守净化生活。加强道德修养,追求积极向上的生活情趣,八小时内注重用学习充实自我,八小时外注重朋友圈交往。

 不因个人工作或生活上的困难向单位和领导提任何要求,自觉抵制他人各种带有目的性的关照和帮助,做到不为名、权、利所诱惑。

 第二篇 党支部党员 2021 年组织生活会个人对照检视材料 (四对照四看)

 按照市局关于组织召开 2021 年度基层党组织组织生活会的部署,本人认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和重要训词、重要批示精神,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。与党支部委员和党员之间进行了谈心谈话,征求了意见建议,按照“四对照四看”的要求,进行自我剖析,深入查摆自身存在问题,制定整改措施,明确努力方向,现将自身对照检查情况报告如下:

 一、存在主要问题。

 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求,深入进行“四看”。本人能够以党中央和习近平总书记的伟大号召作为前行路上的指引,不断加强政治理论学习,坚定理想信念,树牢宗旨意识,在思想和行动上始终和以习近平同志为核心党中央保持高度一致。但通过查摆,还存在以下问题。一是党性锤炼还需加强。虽然能够将自身政治建设摆在突出位置,积极参加党的政治生活,完成教育整顿和党史学习教育的各项规定性动作,但结合

 学习收获,开展日常思想剖析还做得不够,刀刃内向检视自身问题的自觉性还不高。二是政治敏锐性仍然不高。能够坚持党性原则,严守党的政治纪律和政治规矩,但自身政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,不善于从政治上去观察问题、分析问题、解决问题。

 (二)对照新时代合格党员标准,深入进行“四看”。本人能够始终以一名合格党员标准,严格要求自己,不断坚定理想信念、牢记宗旨使命,强化责任担当,努力锤炼忠诚干净担当的政治品质。一是理论学习深入性还需加强。能够按照规定的学习计划,完成政治理论学习任务,但在学用结合上,思考还不够深入,理论联系实际的能力还不足。二是眼界向下有待增强。虽然开展了一些调研工作,推动一些调研成果的转化,解决了群众反映的一些疑难杂症,但开展基层调研仍然不多,针对性不强,调研成果转化仍然不足。

 (三)对照入党誓词,深入进行“四看”。本人能够时刻牢记入党誓词,维护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的纪律。但在一些工作中存在开拓性不强、创新思维坚持的不够等问题。

 (四)对照革命先辈和先进典型,深入进行“四看”。本人紧紧围绕教育整顿和党史学习教育等活动,认真学习革命先辈和先进模范的典型事迹和他们身上的高贵品质,强化自我革命,抓好自我提升。但仍然存在以下问题,一是主动对标意识有所不足

 Q 在学习先进人物事迹后,虽然思想能够受到鼓舞,但对标自身向革命前辈和先进典型看齐上还有所不足。二是进取精神有待加强。在工作中有股子冲劲,但有时因工作繁重,对于一些工作,缺乏“一抓到底”的韧劲,导致工作质效不高。

 二、存在问题原因剖析。

 (一)学习主动性不够。在开展理论学习中,学思践悟的主动性不够,对于学习一些理论知识,没有结合思想和工作实际,主动深入思考,将学习成果转化为推动自身思想进步、工作能力提升的锐利武器,学习成效不显著,理论武装还有待于进一步深入。

 (二)党性锻炼不足。在平时工作和学习中,缺乏主动对标对表开展思想洗礼的自觉,开展党性锻炼不经常,自身认识问题...

篇四:是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定

规党纪面前知敬畏明底线守规矩心得体会

 守规矩和敢担当成了人们热议的一个话题。在大多数党员干部看来,守规矩和敢担当都是理所当然的,都是必须肩负的责任。但也有个别党员干部并不这样看,在他们那里,守规矩和敢担当成了非此即彼、不能兼顾的对立关系。有的人觉得守规矩束缚了手脚,工作中不求有功但求无过,突出表现为为官不为;有的人则以敢担当为由不守规矩,经常打“擦边球”甚至越轨、越界。这种将守规矩与敢担当对立起来的思想认识和做法,既影响党员干部的作风和精神状态,又不利于工作开展和事业发展。为此,全省经济工作会议提出:“各级干部特别是领导干部要有创新图变的血性和激情,以不服输的劲头把工作干得最好。既不能坏规矩又要敢担当,奋发有为地干事、把发展搞好,干干净净地干事、把党风搞好。”

  中国有句古话:不以规矩,不能成方圆。就是说,任何社会、任何组织如果没有规矩,

 就形成不了正常秩序。规矩是什么?就党和国家而言,规矩就是纪律和法律;就单位而言,规矩就是规章制度。对党员干部来说,守规矩就是按照党纪国法工作,按照规章制度办事。只有守好规矩,使党纪国法和规章制度得到切实实行,才能保证正确干事,不做错事;保证党和国家大政方针更好地贯彻落实,各项工作正常有序推进;保证党和人民利益不受侵犯,各项事业正常发展。

  何谓敢担当?敢担当,就是敢于承担自己应尽的责任,工作有胆识、有魄力,面对困难,敢闯敢试;关键时刻,挺身而出。党员干部之所以要敢担当,是因为我们的事业发展面临着许多风险和挑战,会遇到许多困难和问题,尤其是对河北来讲,我们既面临全国“三期叠加”的普遍矛盾,又面临结构性矛盾突出、大气污染严重的特殊问题,适应新常态压力更大、任务更重。如果没有敢担当的胆识和魄力,没有敢担当的勇气和行动,我们的坡就难以爬上去,坎就难以迈过去。只有敢于迎难而上,破解各种难题,全

 面小康才能顺利实现,河北绿色崛起才能成真;个人也才能有所作为,有更大收获。

  守规矩和敢担当并不矛盾。首先二者的目标是一致的,都是为了履职尽责,为了人民幸福,为了事业发展。其次,二者是相辅相成的,守规矩前提下的敢担当,才是真正的担当,担当的结果才会利国利民;而只有敢担当,才会更好地履行岗位职责,体现规矩的价值。实践也证明,干部出问题,都是出在不讲规矩、不讲章法上,而不是出在敢于担当、勇于做事上。焦裕禄、孔繁森这样的先进人物,哪一个不是既守规矩又敢担当的典范?把守规矩作为不干事的理由,该作为不作为;把敢担当当作不守规矩的依据,肆意妄为,都是错误的,不可取的。

  怎样才能做到既守规矩又敢担当?首先是增强宗旨意识。全心全意为人民服务的宗旨意识,是党员干部自觉做到既守规矩又敢担当的思想源泉。有了全心全意为人民服务的意识,党员干部就会自觉守规矩,不做损害人民利益的事,就会自愿为人民的幸福敢担当、敢负责。其次是强化制度激励约束。

 对不守规矩的人严加惩戒,使任何人都不敢触及规矩的“高压线”;对既守规矩又敢担当的党员干部,要褒奖重用,始终坚持正确的用人导向。再次是营造良好社会氛围。要通过舆论宣传,澄清一些人的错误认识,使守规矩、敢担当的党员干部得到应有的尊重和褒扬,成为人们学习的榜样,努力营造鼓励党员干部既守规矩又敢担当的良好社会氛围。

  【在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩心得体会 2】

  组织部长的:按照学习研讨安排,结合自身实际和近期学习情况,围绕“能否在党规党纪面前知敬畏守规矩”这一研讨专题,做以下检讨,与大家共同研讨。

  一、学习体会

  通过学习,我体会到,严以律己既是一项特殊的党性要求,是党的先进性的具体体现,也是一项基本的行为准则,是领导干部从政的根本和需要坚守的原则底线。

  第一,我认为,严以律己是党员干部的“座右铭”。我党自成立以来,始终十分注

 重纪律建设,无论是革命战争年代,还是社会主义建设时期,党的铁律都是党带领全国人民从胜利走向胜利的致胜法宝。党的老一辈革命家十分注意修养严以律己的思想作风和道德品质,为全党做出了表率。三年经济困难时期,毛主席与全国人民同甘苦共患难,自己和家人都不搞特殊化。面对许多亲戚故友找关系要工作的情况,毛主席提出:不介绍、不推荐、不说话、不写信的“四不主义”。建国初期,周总理搬进了年久陈旧的中南海西花厅,身边工作人员多次提出修缮,他说:“我身为总理,带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也影响一大片。”刘少奇同志一贯坚持和发扬党的优良传统和作风,每次外出视察、调研都向工作人员重申自己规定的“四不准”。老一辈革命家是我们的榜样,每名党员干部都应该把严以律己作为座右铭,在工作和生活中不断践行。

  第二,我认为,严以律己是党员干部的“生命线”。领导干部在群众中的威信、在群众心目中的分量,不是取决于地位有多高、权力有多大,而是取决于道德的力量、人格

 的力量。县委书记的好榜样焦裕禄,在兰考工作期间,不仅自己不搞特殊,而且对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇,他硬是带头给取消了。他以重病之躯,夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运。另一位县委书记的榜样谷文昌,在担任领导干部 30 年间,始终把党纪国法、公义廉耻作为心中的一把戒尺,坚持“当领导的要先把自己的手洗净,把自己的腰杆挺直”,被群众称为“时刻想着群众,忘记自己的人”。焦裕禄、谷文昌是当代党员干部学习的典范,他们从严律己、不搞特殊、不计得失、廉洁奉公、甘于奉献的高尚品质,是一名党员干部应具有的基本素质。

  第三,我认为,严以律己是党员干部的“航向标”。从严律己是做人、做事、做官的基础和根本。在 2013 年全国组织工作会议上,习总书记提出了好干部“二十字”标准。在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习总书记强调,“从严是我们做好一切工作的重要保障,我们共产党人最讲认真,

 讲认真就是要严字当头。”习总书记的论述,既对如何成为一名好干部提出了明确要求,又为广大党员干部树立了奋斗标杆和努力方向。“欲明人者先自明,欲正人者先正己”。要想成为一名党性坚定、政治合格的党员干部,就应该把从严律己作为检验党性觉悟的“航向标”,在顺境、逆境、诱惑、矛盾中注重自我反省,不断扫除自己思想灵魂深处的污垢尘埃,把准人生的航向,修正人生轨迹。

  第四,我认为,严以律己是党员干部的·”。党员领导干部常怀律己之心,是永葆政治本色的关键“法宝”。邓小平同志曾经指出,对共产党员来讲,“谨慎总是好一些”。这个“慎”字,体现了我们党严以律己的自觉。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省。这把“戒尺”,就是党纪国法和各种规范的尺度。把稳了这把戒尺,才会心有所畏、举有所虑、行有所止,才能固守精神高地,自觉守住底线,不触“红线”、不越“雷池”。“骥走崖边须勒缰,人至官位要缚心”。只有心中持戒,

 常思“严”之益、常念“纵”之害,筑牢拒腐防变的“防火墙”,才能增强抵御各种“病毒”的防御力。反观以周永康、苏荣等为代表的一批步入歧途的党员干部,他们把严以律己当成了耳边风,视规矩为儿戏,心无敬畏,行无底线,任性用权,最终滑落犯罪深渊。他们的堕落轨迹警示我们,党员干部应时刻严以律己,管好自己、管住自己。

  二、自身存在的律己不严问题及原因

  对照“严以律己”标准、“七个有之”、“五个必须”和正反典型案例反躬自省,当前,自身对政治规矩和政治纪律能自觉遵守,但党员干部中存在的政治和党性锻炼不够,深入基层联系服务群众不到位等一些问题,在我身上也或多或少有所体现。从分管的组织工作角度看,还有一些工作没有做实、做深、做细。例如,安排部署的工作,更多时候要求的是高标准、高质量,导致工作中没有完全贯彻节俭办事的要求,与省市委作风建设规定还有差距;个别工作,还没有完全达到省市委标准,例如,农村党组织软弱涣散的问题还没有完全解决到位。

 剖析问题的原因,主要有以下三个方面:

  一是主观改造不够深入。作为一名党员干部,受党培养教育多年,对于加强主观世界改造,坚定理想信念,态度上是自觉的,认识上是一贯的,立场也是坚定的。但实事求是地说,对于理论学习和业务工作兼顾得还不够好,有时忙起业务和事务工作来,对自己要求有所放松,也有把理论学习暂时放一放的现象,忽视了持续强化主观世界改造的重要性。

  二是进取精神有所退化。参加工作几十年来,能够兢兢业业、勤勉工作,但从前几年看,随着担任领导干部时间的延长和工作经验阅历的积累,有时工作图省事,沿用老方法解决问题,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考,没有用创新性的思维把工作做得更实、更深、更细,忽视了工作的创造性。

  三是群众意识有所淡化。自己是从基层干部一步步成长到组织部长的岗位,可以说对基层群众、对基层工作,始终深怀特殊感情。但随着职务的升迁,特别是走到县处级

 岗位以后,下基层调研、深入服务群众的次数逐渐少了,直接面对了解情况和指导实践工作的时间少了。

  三、今后的努力方向

  组织部门是管党治党的核心部门,作为一名组织部长,在“严以律己”上,我将率先垂范,争做严守党的政治纪律和政治规矩的表率,并从以下四个方面下功夫:

  一是循规守矩,做到党性坚定。守纪律,讲规矩,是对党员干部的党性要求。作为一名受党教育培养多年的干部,我将时刻加强自己的主观世界改造。无论工作有多忙,每周都抽出一定的时间,加强政治理论学习,让自己的思想意识,始终放在严守党规、党纪上,放在遵守法律、法规上,做到政治上讲忠诚,组织上讲纪律,行动上讲原则。特别是在贯彻“五个必须”要求,避免“七个有之”现象上,我将自觉向班子成员学习,把对党忠诚铸入思想、融入灵魂,把“精益求精、臻于至善”作为工作态度和工作标杆,努力展现组工干部的政治定力和价值追求。

 二是反躬自省,做到行为正派。“见贤思齐,见不贤而内省”。自省,是党员干部勇于修正自身不足的重要指引。作为“管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才”,我将以焦裕禄、杨善洲、于海河、王彦生、李林森等先进典型为标杆,在工作中,学习他们落实党的要求的坚定信念,运用他们服务人民群众的方式方法;在生活中,学习他们严以律己、宽以待人的作风,对照他们的一言一行找差距、明方向、定措施。我将以周永康、徐才厚、刘铁男、王敏等反面典型为镜鉴,深刻剖析自己,知敬畏、明底线、受警醒。通过经常地反躬自省来不断地检身正己,时刻提醒自己立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,干事不谋一己之私,使公道正派的理念贯彻落实到组织工作的方方面面,为市委选干部、配班子、聚人才当好参谋助手。

  三是慎独慎微,做到廉洁从政。慎独慎微是党性修养的一种重要方法,是衡量一个党员道德水准和思想品质的试金石。我将把慎独慎微作为个人思想修养和行为规范的

 理性界碑,始终坚持人前人后一个样,有无监督一个样,在细微之处时刻保持警醒,见微知著、防微杜渐,做到时时警醒自己、处处检点自己、事事约束自己。在工作中,正确对待亲情、友情,以《廉政准则》要求自己,凡事按规矩办事,公平公正,一视同仁,当好全市党员干部的组织部长;在生活中,自觉净化自己的“生活圈”、“朋友圈”,以忠诚于党、服务于民作为结交朋友、奉献社会的标准,努力做一名清正廉洁的组工干部。

  四是心存敬畏,做到忠诚勤勉。党员干部只有对法纪、组织、群众心存敬畏,才能做到做人不妄为、在位不懈怠、做事不松弛。身为组织部长,我将在自我要求上再严一点、工作标准上再高一层、服务效率上再快一步,主动作为,将组织工作融入全市经济社会发展大局中思考谋划,以精益求精的工作态度、优质高效的工作标准,扎实做好干部、党建、人才工作,推动全市组织工作更好地服务发展、服务社会、服务民生。

篇五:是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定

规党纪面前知敬畏明底线守规矩学习心得体会 在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩学习心得体会

 习近平总书记反复强调“守规矩”,在部署教育实践活动时,他强调“定了规矩就要照着办”,在湖南考察工作时,他要求“自觉按原则、按规矩办事”。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。在“零容忍”、“无上限”反腐败斗争高压态势下,对于一个政党,对一个干部来说,须持有“铁态度”,才能让“规矩”严起来,实起来。

  “守规矩”当敬畏规矩。人们常说“不忘初心”,而干部的“初心”就是要知道自己是干什么的。干部腐败不是天生的,也不是命中注定的,更多的是从一些缺乏敬畏之心等细节开始,不学不知党规党纪,甚至漠视“规矩”,直至底线失守,不讲廉耻,最后忘记自己是党的干部,最终滑入违纪违法的深渊。

  “守规矩”当言行规矩。当前,在硬约束的规矩面前,党员干部作风变了,规矩意识强了,但仍有一些干部自行其是、阳奉阴

 违,上有政策、下有对策等,说到底,还是视规矩、制度为稻草人、纸老虎。只有管住嘴、管住手、管住脑、管住人,让干部在规矩面前,知行合一,言行一致,表里如一,这样才能坚守底线、抵御诱惑、不触红线,增强防腐拒变的“免疫力”。

  “守规矩”当用权规矩。干部掌握一定的权力,用权不讲规矩,能力越强,职位越高,集权越多,危害越大;在推进全面依法治国的当下,立规矩更要用权规矩,用“铁态度”严守“规矩”, 做到内化于心、外化于行,把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范,不断增强行为自觉。需要注意的是,党纪国法不能超越,党的优良传统和工作惯例也应遵守,这样才是党组织信任、人民群众信赖的合格干部。

  【在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩学习心得体会 2】

  讲党性、守规矩是对党员干部的基本要求,党员干部要自觉遵守各项规矩,成为守规矩的表率,笔者以为必须做到以下几个方面。

 一、懂得规矩内容

  邓小平同志曾指出:制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。从一定意义上讲,制度就是规矩。规矩既包括党纪国法、规章制度,也包括道德规范、礼仪标准。党员干部要守规矩,就必须先学习规矩、了解规矩。习近平指出:“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事。”按规矩办事,就是要自觉遵守办事的规程和行为的准则,要熟悉和掌握法律法规、制度规章、纪律要求和程序规定,也要明白礼仪规范、道德要求、个人修养等人的基本素养要求。其基本前提是这些规矩是科学的、符合社会发展要求的。更为重要的,党员干部对这些规矩要认真学习,了然在胸,否则就不可能用规矩来规范自己的言行。

  二、培育规矩意识

 卢梭曾说:规章只不过是穹窿顶上的拱梁,而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹窿顶上不可动摇的拱心石。显然,卢梭认为法治精神是法律的核心。这一观点恐怕没有多少异议。现代社会是一个注重法律注重规则的社会,规矩意识是现代社会文明程度的重要标志之一,也是社会成员必须具备的基本素养之一。一个社会在有了基本的规矩体系后,要成为社会成员的共同认识,才能使社会成员产生对规矩的认可和遵守规矩的自觉自愿,最后才能使规矩成为实现人自由而全面发展的内在需求。因此,一个社会假如没有规矩意识,规矩就会成为高阁之物,成为一纸空文,而社会也会变得无序而可怕;当社会成员没有规矩意识时,规矩对其就是束缚,就是限制,就是自由的对立面。故而,把规矩的强制性内化为社会成员共同的心理追求而主动遵守,就在于通过培养社会成员的规矩意识,使规矩内化于心,成为人们的素质和基本习惯,甚至是内在需求。

  对党员干部而言,规矩意识就是底线思维,就是对规矩的敬畏之心。如果缺乏规矩

 意识,即使懂得再多的规矩内容,对规矩的遵守也是被动的、暂时的、不彻底的,因为规矩没有内化于心,没有成为党员干部为人处事的行为习惯。当前社会上规矩意识淡薄、漠视规矩、践踏规矩的情况不容忽视。一些领导干部往往不把规矩当回事,存在信口定规矩、随变改规矩、动辄废规矩的现象;有些人为了个人利益,存在领导是规矩、规矩对人不对己的倾向;有些人借口为了谋求发展,搞“上有政策,下有对策”,打擦边球,走偏门小道,翻越围墙;还有的人,不仅自己漠视规矩,还批评守规矩之人迂腐木讷,不会想办法,不会办事。因此,我们要把培育规矩意识作为一项重要内容列入文化建设中,在社会中形成守规矩的氛围。

  三、自觉执行规矩

  规矩的意义和价值,在于被遵守被执行,守规矩是一种责任。党员干部守规矩贵在自觉,难在自律。笔者以为,党员干部严格执行规矩要以“三严三实”来要求自己,严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,具体要做到三个方面。

 一是头脑清醒。坚定理性信念,坚守党的政治方向,这是党员干部守规矩的核心。党员干部要在政治上思想上行动上与党中央保持高度的一致,保持对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。要珍惜个人的政治生命,形成内在的定力,能自觉执行党的各项方针政策,善于准确敏锐地判断是非,态度坚决地与各种违反政治纪律的错误思想和行为作斗争,维护党的形象。

  二是胸有大局。党员干部要有战略思维的能力,能把自己的工作和大局工作联系起来,以点及面,顾全大局,在全局、长远工作的视野下思考和解决局部、当前的工作。只有这样,才能认清方向、找准位置,才能勇于担当、敢于负责,才能动真碰硬、攻坚克难,才能经得住考验、干得出实绩。

  三是修身养德。刘少奇把“慎独”作为党性修养的有效形式和最高境界加以提倡,要求党员干部在独立工作、无人监督、有做各种坏事可能的时候能“慎独”,不做任何坏事。对党员干部特别是领导干部而言,往往手中掌握一定的权力,如何做到台上台下

 一个样,人前人后一个样,有人无人一个样,不放纵、不越轨、不逾矩,讲程序守纪律,显得尤为重要。党员干部不仅要有强烈的责任感去干事,更要有如履薄冰的谨慎态度干净干事,特别要注重“日三省吾身”,避免“温水效应”,时刻注意自重、自省、自警、自励,坚持做人与为政、修身与立德相统一,以毛泽东同志所言的做“五种人”来要求自己,抵制各种诱惑,增强防腐拒变的“免疫力”。

  四、严格用好规矩

  党员干部不仅自己做守规矩的表率,更要用好规矩,用规矩来管人管事。既要管好自己,也要管好部下;既要做好工作,也要带好队伍。各种制度规矩制定了,就要立说立行、严格执行,不能说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,把制度当“稻草人”摆设。现在一些规矩遵守与否无所谓,主要原因是一些干部当“老好人”,不愿得罪人,你好我好大家好,不讲原则讲人情,不讲党性讲关系,甚至批评也变成了变相的表扬,规矩没有落实到实际行动上,没有体现在具体工作中。

 整个社会要形成一种好的氛围,守规矩的人能够享受规矩社会带来的便利,而不守规矩的人要付出代价。

  此外,还要解决人们对守规矩的两种错误思想认识。

  一是守规矩就是不作为。有人认为,党员干部身上的任务已经很繁重,而且“压力山大”,许多工作要是能突破规矩去办,会好办的多。但现在强调讲规矩,要求按照原则和程序来办事,事情就没有那么好解决,办事的人不仅得不到个人的利益,一不小心还要承担责任。于是,有人就认为既然要守规矩,就原原本本按照条文来办,因此对自己应该想办法解决的问题不认真对待,敷衍塞责,工作中缺乏主动性和责任心,没有压力没有活力,使许多问题久拖不决。诚然,规矩的界限不应在工作中因为有这样那样的原因而被突破,但在规矩的框框内,如何有效地整合资源,努力寻求解决问题的方法,却是我们党员干部应该要去作为的,守规矩并不是墨守成规、安于现状,也不是不思进取、甘于平庸。

 二是守规矩就是不改革。也有人认为,守规矩和推进改革两者是矛盾的,既然要守规矩,那么改革就不应该进行,那怎么理解我们已经完成的改革和正在进行的全面深化改革呢我们都知道,改革是不可逆转的潮流,对制约经济社会发展的规矩,是坚守还是毫不犹豫地打破,应当弘扬求真务实的精神,坚持两分法。那些在实践中形成并经过历史检验、代表人民群众利益的规矩,显然是要坚守并发扬的;而对那些不能适应甚至阻碍社会发展的规矩,当然是要去破除的,并要加大改革的力量。

 在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩心得体会 守规矩和敢担当成了人们热议的一个话题。在大多数党员干部看来,守规矩和敢担当都是理所当然的,都是必须肩负的责任。但也有个别党员干部并不这样看,在他们那里,守规矩和敢担当成了非此即彼、不能兼顾的

 对立关系。有的人觉得守规矩束缚了手脚,工作中不求有功但求无过,突出表现为为官不为;有的人则以敢担当为由不守规矩,经常打“擦边球”甚至越轨、越界。这种将守规矩与敢担当对立起来的思想认识和做法,既影响党员干部的作风和精神状态,又不利于工作开展和事业发展。为此,全省经济工作会议提出:“各级干部特别是领导干部要有创新图变的血性和激情,以不服输的劲头把工作干得最好。既不能坏规矩又要敢担当,奋发有为地干事、把发展搞好,干干净净地干事、把党风搞好。”

  中国有句古话:不以规矩,不能成方圆。就是说,任何社会、任何组织如果没有规矩,就形成不了正常秩序。规矩是什么就党和国家而言,规矩就是纪律和法律;就单位而言,规矩就是规章制度。对党员干部来说,守规矩就是按照党纪国法工作,按照规章制度办事。只有守好规矩,使党纪国法和规章制度得到切实实行,才能保证正确干事,不做错事;保证党和国家大政方针更好地贯彻落实,各项工作正常有序推进;保证党和人民

 利益不受侵犯,各项事业正常发展。

  何谓敢担当敢担当,就是敢于承担自己应尽的责任,工作有胆识、有魄力,面对困难,敢闯敢试;关键时刻,挺身而出。党员干部之所以要敢担当,是因为我们的事业发展面临着许多风险和挑战,会遇到许多困难和问题,尤其是对河北来讲,我们既面临全国“三期叠加”的普遍矛盾,又面临结构性矛盾突出、大气污染严重的特殊问题,适应新常态压力更大、任务更重。如果没有敢担当的胆识和魄力,没有敢担当的勇气和行动,我们的坡就难以爬上去,坎就难以迈过去。只有敢于迎难而上,破解各种难题,全面小康才能顺利实现,河北绿色崛起才能成真;个人也才能有所作为,有更大收获。

  守规矩和敢担当并不矛盾。首先二者的目标是一致的,都是为了履职尽责,为了人民幸福,为了事业发展。其次,二者是相辅相成的,守规矩前提下的敢担当,才是真正的担当,担当的结果才会利国利民;而只有敢担当,才会更好地履行岗位职责,体现规矩的价值。实践也证明,干部出问题,都是

 出在不讲规矩、不讲章法上,而不是出在敢于担当、勇于做事上。焦裕禄、孔繁森这样的先进人物,哪一个不是既守规矩又敢担当的典范把守规矩作为不干事的理由,该作为不作为;把敢担当当作不守规矩的依据,肆意妄为,都是错误的,不可取的。

  怎样才能做到既守规矩又敢担当首先是增强宗旨意识。全心全意为人民服务的宗旨意识,是党员干部自觉做到既守规矩又敢担当的思想源泉。有了全心全意为人民服务的意识,党员干部就会自觉守规矩,不做损害人民利益的事,就会自愿为人民的幸福敢担当、敢负责。其次是强化制度激励约束。对不守规矩的人严加惩戒,使任何人都不敢触及规矩的“高压线”;对既守规矩又敢担当的党员干部,要褒奖重用,始终坚持正确的用人导向。再次是营造良好社会氛围。要通过舆论宣传,澄清一些人的错误认识,使守规矩、敢担当的党员干部得到应有的尊重和褒扬,成为人们学习的榜样,努力营造鼓励党员干部既守规矩又敢担当的良好社会氛围。

 【在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩心得体会 2】

  组织部长的:按照学习研讨安排,结合自身实际和近期学习情况,围绕“能否在党规党纪面前知敬畏守规矩”这一研讨专题,做以下检讨,与大家共同研讨。

  一、学习体会

  通过学习,我体会到,严以律己既是一项特殊的党性要求,是党的先进性的具体体现,也是一项基本的行为准则,是领导干部从政的根本和需要坚守的原则底线。

  第一,我认为,严以律己是党员干部的“座右铭”。我党自成立以来,始终十分注重纪律建设,无论是革命战争年代,还是社会主义建设时期,党的铁律都是党带领全国人民从胜利走向胜利的致胜法宝。党的老一辈革命家十分注意修养严以律己的思想作风和道德品质,为全党做出了表率。三年经济困难时期,毛主席与全国人民同甘苦共患难,自己和家人都不搞特殊化。面对许多亲戚故友找关系要工作的情况,毛主席提出:不介绍、不推荐、不说话、不写信的“四不

 主义”。建国初期,周总理搬进了年久陈旧的中南海西花厅,身边工作人员多次提出修缮,他说:“我身为总理,带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也影响一大片。”刘少奇同志一贯坚持和发扬党的优良传统和作风,每次外出视察、调研都向工作人员重申自己规定的“四不准”。老一辈革命家是我们的榜样,每名党员干部都应该把严以律己作为座右铭,在工作和生活中不断践行。

  第二,我认为,严以律己是党员干部的“生命线”。领导干部在群众中的威信、在群众心目中的分量,不是取决于地位有多高、权力有多大,而是取决于道德的力量、人格的力量。县委书记的好榜样焦裕禄,在兰考工作期间,不仅自己不搞特殊,而且对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇,他硬是带头给取消了。他以重病之躯,夙夜匪懈地为兰考人民奔...

篇六:是否在党纪面前不知敬畏,检视自身理想信念是否坚定

自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题 入党以来,自己在党的教育下,在各级领导的领导下,在本职岗位上,能够遵照党章,严格的要求自己,较好地完成了党组织交给的各项任务。近段时间我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育,结合个人上半年学习和工作实际,在加强政治建设,突出党性教育、加强党性锻炼、增强党性修养等方面的基本情况,对照自己,在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合本职工作,对自己的党性状况剖析汇报如下:

 一 、个人主要问题

 通过学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,结合党史教育学习,对照党章党规党纪,发现自己还存在诸多不足之处。

 (一)在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面。坚定信念上需要加强学习党史方面的内容,深知我们党为了中华民族崛起而艰难奋斗的历程,这样才能在觉悟上进一步提高自己,增强自己的党性。

 (二)在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面。本人能做到对党忠诚且履职尽责,但是在担当作为方面尚有欠缺,在工作中需要要向在同岗位上贡献更大的领导、同事学习。

 (三)在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面。在廉洁自律上能够做到严格按照一个中国共产党员的标准要求自己,也能提醒身边的党员严以律己、健康生活。本人不但不搞圈子、小团体,也提醒身边的党员不搞小团体,但也需要向在这方面对自己要求更严的党员学习。

 二、造成自身存在问题的根源

 (一)放松了政治理论学习。改革开放以来,在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。

 (二)放松了世界观的改造。自己存在的上述问题,都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫,说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观,说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄,说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观,说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的

 问题,也都说明自己放松了世界观的改造,说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。放松了世界观的改造,不在提高自身素质上下功夫,面对复杂的国际国内形势和市场经济的诱惑,面对人生不同阶段、不同状态下的考验,就很难保持正常的心态。

 (三)放松了对自己的要求。自己存在的上述问题,也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长,随着自己工作阅历的增长,随着自己年龄的增长,自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作,取得了一些成绩,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个*员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员先进性教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。

 三、 下一步整改措施

 (一)加强理论和业务知识的学习,提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透,学习本职业务,不断用

 新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

 (二)定期开展自我批评。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

 (三)强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

 (四)充分发挥共产党员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的位置,深刻领会学习党的相关精神,用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务,不断开阔自己的视野,提高自己的思想境界,掌握新理论、新知识,提高业务能力,推进工作的开展。


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