幼儿园办园章程2022示范文本9篇幼儿园办园章程2022示范文本 2022幼儿园章程幼儿园办园章程（完整版） 序言：第一幼儿园建园于2001年，属于教育局下属公办性质幼儿园。幼儿园深入实践《幼儿园下面是小编为大家整理的幼儿园办园章程2022示范文本9篇,供大家参考。
篇一：幼儿园办园章程2022示范文本
2022幼儿园章程幼儿园办园章程（完整版）
序言：第一幼儿园建园于2001年，属于教育局下属公办性质幼儿园。幼儿园深入实践《幼儿园教育指导纲要》的理念精神，不断探索，先后荣获：示范性幼儿园、示范性幼儿园、一级园、贯彻实施《3.6岁儿童学习与发展指南》试点园、早教中心、绿色学校、家长示范学校、幼儿教师发展培训基地、国家教育部国培计划幼儿教师培训基地学校、龙头幼儿园等荣誉称号。幼儿园实施生活养育理念，尽可能保持儿童生活的自然性，遵循儿童发展的规律和行为节奏，让他们在生活中探索尝试，自然习得，获得爱与尊重的情感体验，从容、自在、愉悦的成长。幼儿园以优质的教育环境与教育资源，努力追求“高质量、有特色、现代化”的办学目标，以“用爱帮助孩子寻找生命的支点”为办园宗旨，服务于家长，服务于社会。第一章总则第一条为贯彻落实党的教育方针，加强现代教育治理第三章教职工管理第十七条幼儿园教职工由教师和其他专业技术人员、管理人
员和工勤人员等组成。第十八条幼儿园根据编制、人社部门核定的编制数额、岗位
数和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工，实施竞聘上岗。
幼儿园依据相关法律法规与聘用人员签订书面合同。第十九条幼儿园建立教职工年度考核制度，考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的重要依据。幼儿园按照法律、法规和相关规范性文件规定，制定《第一幼儿园岗位设置方案》，并以此聘任教职工；根据国家规定，制定实施幼儿园的《第一幼儿园绩效管理考核方案》、《第一幼儿园考核细则》，对教职工进行考核、奖励分配、岗位调整，对违反规章制度的教职工进行教育、批评和处罚。第二十条幼儿园教职工享有《中华人民共和国教师法》、《劳动法》等法律法规规定的各项权利。
1、根据《幼儿园教育纲要》、《3.6岁儿童学习与发展指南》，有目的、有计划地进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
2、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
3、教育和引导儿童的学习和发展。
4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
5、对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与幼儿园的民主管理。
6、参加进修或者其他方式的培训。第二十一条幼儿园教职工应当履行的主要义务：
1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
3、对幼儿进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
4、关心爱护幼儿，严禁体罚、变相体罚，教育教学活动的开展必须符合幼儿生理、心理特点。组织幼儿参加社会实践等活动均要有妥善的预防措施，相关组织者须拟定《安全预案》并上报幼儿园，确保幼儿安全。
5、制止阻碍儿童身心发展或者其他侵犯儿童合法权益的行为，批评和抵制不利于儿童健康成长的现象。
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第二十二条幼儿园保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件。幼儿园绩效工资分配以《第一幼儿园绩效考核管理方案》为准。
第四章婴幼儿及监护人管理第二十三条幼儿园执行《中华人民共和国未成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护婴幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对婴幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。第二十四条幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证婴幼儿得到良好的教育和保育。第二十五条幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。第二十六条婴幼儿在入园前，必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。合格者方可入园。第二十七条婴幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。
第二十八条建立家园联系制度，利用家园联系册，家教园地、网络等多种形式进行家园联系，指导家长进行婴幼儿教育。每学期向家长开放幼儿园半日活动，定期组织亲子园活动和召开家长会。
第二十九条幼儿园园内禁止吸烟。
第五章幼儿园的经费管理第三十条本园是财政全额拨款单位。幼儿园财务实行园长负责制，幼儿园财务活动在园长的领导下，由幼儿园财务部门统一管理。幼儿园执行国家规定的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。第三十一条幼儿园依据《事业单位财务规则》（财政部令第
68号）和《中小学校财务制度》（财教〔2012）489号），按照事
业单位预算管理及相关规定制定内部财务管理制度。经费的预算和决算，应提交行政会或教职工大会审议,并接受财务和审计部门的监督检查。
第三十二条幼儿园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划进行幼儿园基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。
幼儿园依据发展规划，严格按照相关政策及规定实施基建项目，改善办学条件。幼儿园基建项目、设施设备采购的决策程序按照相关政策及规定，审核并组织开展基本建设和维修项目。
第三十三条幼儿园严格执行国家收费政策，规范收费行为，严格落实收费公示制度。各项收入按照有关规定实行收支两条线
管理。第三十四条幼儿园对婴幼儿伙食费实行民主管理制度，保证
全部用于婴幼儿膳食，每月向家长公布账目。第三十五条幼儿园不以培养幼儿某种专项技能为由另外收
取费用；亦不得以幼儿表演为手段，进行以营利为目的的活动。第三十六条幼儿园资产受法律保护，任何单位、个人不得
侵占、私分和挪用。幼儿园对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。
篇二：幼儿园办园章程2022示范文本
2022私立幼儿园办园章程（范本）
定代表人，对外代表幼儿园，对内全面负责幼儿园的教育教学和行政管理工作。副园长协助园长开展工作。
幼儿园副园长的聘用（任命）程序:由园务委员会讨论，在调查研究、认真听取群众意见的基础上，由园长提交教工代表大会审议讨论通过，上报上级行政主管部门决定。
园务委员会按管理权限任免，并受教职工代表大会监督、考核、评议和指导。
育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。
会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。
第六章教育教学管理
第二十七条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。
第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以教研为抓手，以园本研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立园全语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，获得打开知识宝库的钥匙，成为主动的学习者和学会学习的实践者。
第二十九条：幼儿园的教育工作，以幼儿发展为本，根据幼儿自身发展需要和社会的需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。
第三十条：幼儿园课程设置和课时安排，按《刚要》规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素，综合显形课程和隐性课程的效应，促进幼儿自主活动的生成。
篇三：幼儿园办园章程2022示范文本
2022幼儿园办园章程幼儿园章程（完整版）
序言幼儿园创办于2001年，是内历史最为悠久的公办公益性幼儿园。幼儿园以其优化的管理，优质的教育质量、优秀的师资队伍、优异的教科研水平，优良的教育服务闻名，先后被授予“一级一等园”、“名校集团”、“幼儿园园长专业发展基地”、“学前教育先进集体”、“全国优秀家长学校实验基地”、“省家园共育示范基地”等荣誉称号，是优质幼教窗口园、教改科研示范园、引领辐射孵化园。
(二)听取幼儿园发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；
(三)听取幼儿园年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；
(四)讨论通过幼儿园提出的与广大教职工利益直接相关的福利，校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；
(五)审议幼儿园上一届（次）教职工（代表）大会提案办理情况报告；
篇四：幼儿园办园章程2022示范文本
2022幼儿园章程幼儿园办园章程（完整版）
序言：
体系和治理能力现代化建设,促进学前教育事业健康发展，根据《中国共产党章程》《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中国共产党机构编制工作条例》《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和《浙江省事业单位章程管理暂行办法》等有关规定，结合本园实际，制定本章程。
8、其他法定的职责。
监督和人民群众监督。第九条幼儿园建立以教师为主体的教职工（代表）大
会制度，保障教职工参与幼儿园民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，均须提交教职工（代表）大会审议。
第十条幼儿园建立健全以党支部为核心的基层党组织，确定党组织在幼儿园中发挥政治核心作用，主要任务有：
1、在幼儿园教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作的落实。
2、对幼儿园发展规划，工作计划，重大改革方案，干部人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。
3、加强对幼儿园干部的教育、管理和监督。4、加强对共青团组织的领导。第十一条幼儿园建立以教师为主体的教职工代表大会制度。教职工代表大会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是幼儿园实行民主管理的基本制度，是幼儿园管理体制的重要组成部分，教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律法规行使相应职责，主要内容为：
篇五：幼儿园办园章程2022示范文本
2022年幼儿园办学章程3篇
幼儿园办学章程1
学校办学章程是学校实施依法治校、依法治教和依法自我管理的基础性、法规性文件。建立并完善学校章程对于全面贯彻党的教育方针、实施依法治教、规范办学行为、提高教育质量、办人民满意的教育具有十分重要的意义。我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真执行学校办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校现代制度建设，全面提高学校管理水平，推动了全镇教育事业稳定、健康、持续发展。现将我校办学章程执行情况汇报如下:
一、强化依法治校意识，不断健全学校规章制度，完善学校办学章程健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。我校根据不断发展的教育形势，审时度势，逐步完善学校管理制度，凝炼办学章程。明确各个岗位职责，目标任务清晰。健全的工作制度，促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展，形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色，我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风，对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改，使之更加符合校情，更能彰显我校特色。二、坚持办学目标，创新工作机制，提高管理效能(一)坚持办学目标，全面实施素质教育。学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针、全面落实科学发展观，全面实施素质教育、全面提高教育质量、促进学生全面发展。紧紧围绕以“促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成设施硬、队伍优、质量高、声誉好、有特色的一流名校”的办学目标，高扬“依法治校。以德立校，坚持科学发展，向管理要质量，靠科研创一流，以校园安全稳定为保障，以德育教育、艺术教育、体育教育为特色，深入推行素质教育，全面提升教育质量”的治校方略。在素质教育、德育工作、课改实验、校园文化和艺术教育等方面彰显特色。以“规范办学行为，推进教育公平”为抓手，以“志存高远，学会学习”为校训，高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展，形成了“诚信合作，善学笃行”的优良校风，“敬业精业、常教常新”的教风，“勤学乐学、活学活用”的学风。实现学生“德艺双馨”的目标，努力打造“和谐校园”、“文化校园”、“书香校园”，积极构建“平安校园”。(二)充实学校领导班子，狠抓班子建设。1.学校根据实际需要，我校充实了教导处、教研室、保安处、总务处等中层领导，通过民主推荐、考察选举，管理力量得到了进一步加强。全镇各小学领导班子配备齐全，管理力量得到了充实。2.学校注重领导班子建设，定期开展政治、业务学习。领导班子全体成员团结、勤政，教育理念新，政策水平高，能力强;坚持做到“工作干在前、荣誉让在前、奉献讲在前、困难帮在前、关键时刻走在前”。领导班子成员分工明确，团结协作，深入教育教学第一线，为师生排忧解难，全校教职工对班子成员的工作满意度高，家长及社会评价高。学校校长符合国家规定的任职条件，多次参加上级举办的各类校长培训，有岗位培训合格证书。学校领导班子分工明确，作风民主，能认真履行职责，具有较强的现代教育理念。3.形成了科学、高效的管理机制。学校确立了以人为本的管理理念，形成了“每月有工作安排、每周有工作计划、每学期校委会成员述职述廉述效”的管理机制;在落实上形成了“日检查，周通报、月考核、季奖罚、学期评估树模并兑现奖励”的工作措施;校委会成员分工明确，各司其职。学校实行校
长负责制、教职工全员聘任制和“一岗双责制”，制定了科学、全面的考核办法。学校组织机构健全，内部实行分级管理和目标责任制，管理层次清晰，责职明确。
(三)创新德育教育，落实德育工作。我校始终德育工作放在首位，坚持传承民族文化、民族精神，以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，强化全员育人、全程育人的意识，成立了德育工作领导小组，德育工作做到了有组织、有领导、有计划、有目标、有措施、有考核、有实效。坚持正面教育为主，严禁体罚和变相体罚学生现象，努力关爱和帮助后进生以及有困难的学生。成立了家长教育委员会和社区教育委员会，形成了“社会、家庭、学校”三结合的德育工作网络。充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展了德育教育系列活动。一是充分发挥少先队德育工作主阵地作用，结合各学科课程有机渗透德育教育。每周利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校内卫生纪律评比等活动，对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理;通过“优秀班集体”、星级少年、道德模范的评选，促进了学生良好行为习惯的养成。二是大力开展德育实践活动，促进校园文明风尚进一步形成。近年来，学校坚持了对学生每月素质综合考核、星级少年评选活动;坚持定期更换“星星河宣传栏”、西门文化长廊内容、经常举行各类“手抄报”评选活动，丰富“绿色银行”储蓄活动内涵，结合“三创”工作和传统节日，大力开展德育实践活动;学校每年清明节都会组织少先队员开展祭扫烈士墓、参观烈士纪念馆活动，对学生进行革命传统教育。(四)加强教学常规质量管理，努力提高教学质量。我校坚持把“以学为主，教学相长;以研促教，开发潜能。”作为教学工作指导思想，坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，采用现代化教学手段，不断改进教学方法提高教学质量。1.狠抓实教学常规“七认真”(计划、备课、上课、辅导、作业、考核、总结与反思)的过程管理。我校严格执行课程标准和教学计划，不随意增课、减课、调课、停课，坚持实行备课周前审签制度，教学工作月检查考核制度，将教师落实教学常规情况纳入教师季度绩效考核与发放;并坚持教学管理月研判制度，及时解决教学管理和质量存在问题。不断改革教学评估方式，促进教学管理向着科学化精细化方向发展。2.加强教研活动，努力提高教师业务技能和水平。我校高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合。认真执行集体备课制度，组织教师进行理论学习和积极参与教学改革、教育科研，积极申报和组织教科研课题研究。坚持教师、学校领导看课制度，对看课提出了明确的要求，每学期学校领导看课15节以上，教师人均听课达15节。要求每位教师做好教学反思，期末上交成一篇论文。重视教学课题研究工作，着力推动优质教育资源在中小学教育教学活动中的有效应用，促进课堂教学模式创新，认真落实“青蓝”工程。(五)加强教师队伍管理，努力提高教师综合素质。学校最大的财富是一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍。1.外塑形象,狠抓师德师风建设。长期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育。利用政治学习会和师德师风整顿教育活动,组织全体教师学习了《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法律法规。认真宣传教体局关于抵制有偿教教和禁止体罚和变相体罚学生的政策宣传引导,与所有教师签订抵制有偿教教承诺加大师德师风检查考核力度,采用学校领导评、同事评、家长评和学生评以及自评相结合的方式,每学期对教师师德情况进行考核。
篇六：幼儿园办园章程2022示范文本
2022民办幼儿园章程（简洁版）
幼儿园创办于2001年，是内历史最为悠久的公办公益性幼儿园。幼儿园以其优化的管理，优质的教育质量、优秀的师资队伍、优异的教科研水平，优良的教育服务闻名，先后被授予“一级一等园”、“名校集团”、“幼儿园园长专业发展基地”、“学前教育先进集体”、“全国优秀家长学校实验基地”、“省家园共育示范基地”等荣誉称号，是优质幼教窗口园、教改科研示范园、引领辐射孵化园。
（三）对出资的财产不保留、不享有任何财产权利，不要求回报。
（二）有完全民事行为能力；
（三）在本单位业务领域内有较大的影响和较高的声誉；
（四）年龄一般不超过70周岁，身体健康，能坚持正常工作；
（五）有积极参与本单位工作的意愿，确保充足的工作时间；
（六）认同本单位的宗旨、发展方向、机构文化，有公益精神；
（七）非国家现职工作人员；
（八）诚实守信、乐于奉献、尽心尽责。
有三分之一以上理事联名提议时，必须召开理事会会议。如理事长不能或不召集会议的，提议理事可推选召集人。
理事会会议记录、决议由本单位的档案管理工作人员存档保管。
第二十条理事会设理事长1名，副理事长1名。第二十一条理事长行使下列职权：（一）召集和主持理事会会议；（二）检查理事会决议的实施情况；（三）法律、法规、规章和本单位章程规定的其他职权。副理事长协助理事长工作，理事长不能行使上述职权时，由理事长指定的副理事长代其行使职权。第二十二条本单位园长为专职。园长对理事会负责，并行使下列职权：（一）主持本单位的日常工作，组织实施理事会的决议；（二）组织实施本单位年度业务活动计划；（三）拟订本单位年度财务预算、决算方案；（四）拟订本单位内部机构设置的方案，协调内部机构开展活动；（五）拟订内部管理制度；
篇七：幼儿园办园章程2022示范文本
2022幼儿园办园章程（详细版）
（八）法律法规规定的其他合法权益幼儿园应当履行下列义务：（一）遵守法律法规（二）贯彻教育方针教育教学标准，保证教育教学质量（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益（四）为受教育者及其监护人了解情况提供便利（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目（六）依法接受幼儿家长、社会、政府监督
（二）提供必备的办学保障条件和必要的政策支持；（三）维护学校合法权益，支持与引导学校发展；（四）法律、法规等规定的其他义务。
篇八：幼儿园办园章程2022示范文本
幼儿园办园章程文件最新
第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育防治法实行条例》及教育的有关法律法规制定本章程。第二条幼儿园名称：蒲城县上王镇中心幼儿园第三条幼儿园性质：公办幼儿园。第四条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教嘏方针政策，严格遵守道德风尚。办学目的：幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园。培养目标：2岁至5岁的适龄儿童第五条举办者：公办第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。第七条幼儿园园址：上王镇上王街道第二章办学范围第八条办学层次及形式：学前教育，全日制第九条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制(包含塞、小班、中班、大班三个年龄段的2-5岁的健康幼儿。)第十条录取对象：上王附近适龄儿童;第十一条办学规模：现开设大中小托7个教学班。第三章非政府管理第十二条本单位实行园长负责制。第十三条：幼儿园办园指导思想：秉持党的教育方针，认真贯彻《幼
儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，党建一流的环境、一流的教学、一流的服务，把幼儿园办成老师尽心、孩子开心、家长放心的儿童乐园，谋求在2022年跻身同类示范点幼儿园一流行列。幼儿园办园目标是：培养快乐、健康、关心、好学、自信的孩子第十四条：幼儿园园风：使读书沦为习惯并使自学变为欢乐幼儿园教风：爱心、专心、耐心、细心幼儿园学风：积极主动、主动、欢乐、身心健康办园宗旨：让孩子欢心、让家长放心、让社会满意第十五条：幼儿园向本学区录取，录取时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。第四章幼儿园的管理第十七条：幼儿园由教育局领导.第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：(一)在统一规定的目标指导下，同意幼儿园具体内容教育目标、规划幼儿园的发展安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。(二)负责管理创建并非政府继续执行各种规章制度，负责管理委任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。(三)在规定的范围内支配幼儿园财政费用，采用财产设备。第十九条：副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组绣幼儿园教育教学工作，并对教师展开指导、评议和考核;第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，严格按有关法规及章程制度对教职工展开考核、奖惩、评议。第二十一条：工作计划和园长布置的工作通过副园长具体落实。
第五章幼儿园的监督第二十二条：接受各界对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。第二十三条：定期召开教职工代表大会，讨论幼儿园重大事项，并对园工作明确提出建议、意见，对园工作推行园务官方制。第二十四条：集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。第二十五条：幼儿园拒绝接受上级教育行政、督导部门的督导评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。第二十六条：幼儿园强化与社区的联系，提升办学质量。第六章教育教学管理第二十七条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的建议，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律。第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以全语言教育居多线，确立园全语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的身心健康发展。第二十九条：幼儿园的教育工作，根据幼儿自身发展需要和社会的须要，培育幼儿适应环境社会、适应环境自学、适应环境生活、学会做人。第三十条：幼儿园课程设置和课时安排，按市、县有关规定执行。第三十一条：幼儿园制订教学管理制度和教学评价、考核制度。第三十二条：加强教育教学研究，提高教科研的质量。第三十三条：强化幼儿园教育与家庭教育的沟通交流。第三十四条：幼儿园推广使用全国通用的普通话。第三十五条：幼儿园与小学紧密联系，特别注意两个阶段的相互贯通。第七章人事管理第三十六条：幼儿园人员布局就是在上级分配的基础上雇用教职员
工。第三十七条：专技人员推行工农兵学员分离，拥有适当待遇。第三十八条：在编人员违法、拘留、劳动教养的予以除名。第三十九条：幼儿园推行绩效分配方案结合的分配制度，奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。第四十条：幼儿园注重教职员工的稳步教育，积极支持、严格执行其出席高一层次的学历培训，完成市、区规定的进修任务，并积极创造条件，为他们提供更多出外自学、深造的机会。第四十一条：幼儿园建立相应的考核、奖惩制度，奖优罚劣。第八章总务管理第四十二条：幼儿园由上级财务统一管理，建立经费编制的预算、继续执行、支付、意见反馈制度。第四十三条：幼儿园收费项目按物价局规定，根据收费许可证所列于收费项目，并创建收费项目审核制度。第四十四条：严格执行财务制度和财务纪律，做好设备购置、验交、编号、进账工作。第四十五条：认真制定和执行校园建设整体发展规划，加强园舍管理，创设园容美化、园舍绿化、环境净化的较好教育环境。第九章教师管理第四十六条：幼儿园教师就是履行职责教育教学职责的专业人员，必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。第四十七条：幼儿园教师拥有假期的带薪休假权利。第四十八条：幼儿园教师必须履行下列义务(一)融合本班幼儿特点和个人差异，设计教育教学计划。(二)遵守国家的法律、法规、方针和政策，遵守规章制度，
继续执行教学计划，履行职责教师可巧，顺利完成教育教学任务。(三)关心爱护每一个儿童，促进儿童德、智、体等全面发展。第八章幼儿管理第四十九条：幼儿园执行《中华人民共和国未来成年人保护法》规定的幼儿园维护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提可供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件。第五十条：幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权力。第五十一条：幼儿园应当深入细致制订和继续执行幼儿园作息制度、保与教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度。第五十二条：幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和提升膳食、提高饮食、饮水质量。第五十三条：对幼儿体、智、德、美定期观测评估，以有助于促发展进幼儿在原有基础上的提高。第五十四条：幼儿园创建扶贫帮困制度，对特困户儿童展开多种形式的资助关怀。第十一章附则第五十五条：本章程自施行之日起颁布。上王镇中心幼儿园2022年元月上王镇中心幼儿园章程2022年1月第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、
《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和_______等有关规定，制定本章程。
第二条本园全系列称作____________。就是一所公办全日制(或寄宿制)幼儿园，隶属于____________。本园于____年____月____日经____________核准成立，就是具备法人资格的办学机构。
本园实行园长负责制。园长是本园的法定代表人。第三条办园理念与办园目标：第四条本园的培养目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质二培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。第五条办园特色：第二章幼儿园的权利和义务第六条幼儿园拥有以下权利：(一)按照章程依法治园，自主管理;(二)非政府实行幼儿一日活动;(三)依据幼儿园规程和的有关规定招收幼儿;(四)依据有关法规和政策独立自主委任教职工，实行奖励或处分;(五)妥善管理、使用本园的设施和经费;(六)婉拒任何非政府和个人对教育教学的非法干预;(七)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯;(八)依法拥有法律、法规规定的其他权利。第七条幼儿园应当履行下列义务：(一)严格遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，促进幼儿身心健康发展;(三)保护幼儿、教师以及其他职工的合法权益;
(四)以适当的方式，为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利;
(五)遵从国家有关规定缴纳费用并官方收费项目;(六)依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;(七)创建安全管理制度，履行职责安全管理职责。第三章组织机构第八条幼儿园推行园长负责制，园长就是幼儿园法定代表人，全面负责管理幼儿园行政工作。园长由____________任命(或委任)。
第九条有条件的幼儿园按照规定建立中国共产党支部，幼儿园充分发挥党支部的政治核心作用。加强领导班子建设和后备干部的考察、培养，加强教工队伍的建设和师德教育，保证、监督幼儿园行政工作的正常运行。
第十条幼儿园园长负责管理幼儿园的全面工作，其主要职责如下：
(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的规定;(二)领导教育、卫生保健、安全保卫工作;(三)组织制订并实施幼儿园的发展规划;
(四)负责管理创建并继续执行各种规章制度;(五)负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩;(六)负责管理工作人员的思想工作，非政府文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务深造缔造必要的条件，关心和逐步提升工作人员的生活、工作条件，保护他们的合法权益;(七)组织管理园舍、设备和经费;(八)组八织和指导家长工作;
(九)负责与社区联系和合作。第十一条幼儿园在园长领导下创建园务委员会，内设年级组、教研组、后勤组等职能部门，分别分担适当的管理职能。第十二条幼儿园建立教育工会。作为教职工代表大会的工作机构，参与幼儿园重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益;建立女工工作小组;建立
退休教职工管理委员会，保障退休教职工的合法权益，为幼儿园的发展提供建设性的意见和建议。
以上各机构共同组成幼儿园管理网络，各司其职，又分工合作，互相配合，保证政令畅通，圆满完成各项工作。
第四章教师及其他职工的权利和义务第十三条教师存有以下权利：(一)依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，自主制定和执行教育教学工作计划，进行一日教育活动，开展教育教学改革和实验;(二)出席教育教学科研、园本培训、深造自学等活动。(三)按时获取工资报酬，享受国家规定的带薪休假和其他福利待遇;(四)通过教代会或其他形式参予幼儿园管理，对本园工作明确提出意见和建议;关键性事务存有知情权;对不能公正待遇或对处分破口大骂存有申诉权;(五)使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品;第十四条教师应履行职责以下义务：(一)遵守法律法规和职业道德，为人师表;(二)严格遵守规章制度，深入细致履行职责，顺利完成教育教学工作任务;(三)关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿身心和谐发展;(四)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，协调保育员管理本班幼儿生活，积极开展安全身心健康常识教育;(五)履行人人都是德育工作者的职责，经常与幼儿家长保持联系，开展家庭教育指导，共同做好幼儿教育工作;(六)阻止有毒于幼儿的犯罪行为或者其他侵害幼儿合法权益的犯罪行为，抨击和新制有毒于幼儿健康成长的现象;不断提升思想政治觉悟和教育教学业务水平;(七)定期向园长汇报，接受其检查和指导。第十五条为确保教职工顺利完成幼儿园工作，幼儿园应履行职责以下职责：(一)提供符合国家标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件;(二)提供更多所需的图书、音像资料及其他教育教学用品;
(三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为;(四)评估教职工的工作，并给与引导、协助和奖惩。第十六条幼儿园保育员享有与教师同等的权利。其应当履行的职责是：(一)负责管理本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;(二)在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动;(三)在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、玩具。第十七条幼儿园医务人员拥有与教师同等的权利。其应履行职责的`主要职责就是：(一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行;(二)负责管理指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生;(三)密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作;(四)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识;(五)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。第十八条其他职工的权利及义务参考教师的有关规定继续执行。第五章幼儿的权利和监护人的义务第十九条幼儿拥有以下权利：(一)参加一日教学计划安排的各项活动，使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具;(二)在情感、态度、能力、科学知识、技能的发展上赢得公正评价;(三)享受平等的学习与发展机会;(四)对幼儿园、教师侵害其合法权益，明确提出诉讼或者依法提出诉讼诉讼;(五)法律法规规定的其他权利。第二十条监护人应履行职责以下义务：(一)协助本园对幼儿进行教育，尊敬师长，养成良好的个性品质和行为习惯;(二)积极支持幼儿参予幼儿园各项活动，使幼儿在集体活动中与同伴亲善相处;
(三)遵守本园的有关管理制度;
第六章课程设置、研发与教学
第二十一条幼儿园的课程设置要遵循幼儿教育规律，遵循课程改革的原则，以以幼儿发展为本的课程理念全面安排共同性课程和选择性课程。贯彻国家课程、地方课程和幼儿园课程三级管理的政策，认真执行国家和地方课程计划，积极开发园本课程，形成适合本园的课程体系。
第二十二条幼儿园必须非政府教师积极开展教学改革，先进经验国内外一流教育理论，积极探索合乎素质教育建议的各种教学模式，满足用户每个幼儿对安全与身心健康、关怀与认同的基本须要，并为幼儿提供更多公平的自学与发展机会;与幼儿阶段的自学特点与身心发展水平相适应，唤起幼儿积极主动、主动地自学;认同幼儿自学与发展的个体差异，彰显个别化教育，努力提高教育教学质量。
第二十三条本园使用普通话和规范汉字，引导幼儿用普通话表达自己的想法。
第七章卫生保健管理
第二十四条搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园，把幼儿园建成孩子的乐园。
第二十五条严格管理园内环境卫生，建立健全卫生叶唇柱的监督评选制度，不懈努力建立卫生干净的工作、自学和生活环境，保证园内并无果壳，纸屑、烟头、痰迹、污迹，公物并无损毁。
第二十六条切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种隐患，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放人眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。
第二十七条制订科学合理的幼儿一日生活作息制度。
第二十八条幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡的档案，按规定每年体检一次。
第二十九条幼儿园统一采用消毒餐具，创建病患儿童隔绝制度，积极主动搞好计划免疫系统和疾病防治工作。
第三十条为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。
第三十一条确保幼儿随时饮水的条件，培育幼儿较好的大小便习惯，严禁管制幼儿大小便的次数，时间等。
第三十二条幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。
第八章幼儿园的其他管理
第三十三条本园应依法建立健全各项规章制度，实施依法治园，按章办事。
第三十四条推行校务官方，民主办园，建设人与自然校园。
第三十五条本园建立园务会议制度。重大问题经园务委员会酝酿，在调查研究、认真听取群众意见的基础上，由园长提交教工代表大会(或全体教工会议)审议讨论决定;与教工福利待遇密切相关的问题，提交教工代表大会(或全体教工会议)讨论通过。
第三十六条本园园长室、工会、教研组、后勤组等机构共同组成管理网络，分工合作、各司其职。
第三十七条本园在人事管理上遵循如下原则：
(一)本园根据教育行政主管部门核定的基本建设数额和岗位供职条件以及本园的有关制度雇用教职工，____年一延聘。
(二)本园聘用的教师必须持有相应的教师资格证书;聘用的保育员和医务人员必须具有法律法规规定的相关资格和任职条件。
(三)教职工的雇用由校务可以集体同意。
(四)本园成立人事争议调解小组，就人员聘用、奖惩、待遇等方面发生的争议进行调解。调解不成，按相关法律法规和政策办理。
第九章幼儿园与家庭
第三十八条本园建立家长委员会。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。其主要任务是，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，监督幼儿园工作，反映家长的意见和建议，在学校的指导下办好家长学校。
第三十九条本园每学期举行____次家长委员会会议，了解幼儿园发展规划、教育教学工作和学校发展中存有的间题以及解决问题的设想、措施，汇报家长委员会的意见。
第四十条本园教师应广泛联系家长，按要求做好家庭访问工作。
第十章幼儿园与社区
第四十一条本园应密切同社区的联系与合作、宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园建设。
第四十二条本园必须充分利用社区，不懈努力研发社区教育资源，靠社区积极开展社会课堂教学活动。本园热情为社区服务，非政府老师和幼儿为社区搞一些力所能及的事。
第四十三条依靠居委会(村委会)、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作，优化办园环境。
第十一章幼儿园的经费管理第四十四条本园是________财政全额拨款单位，建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。经费的预算和决算，应提交园务委员会或教职工大会审议，并接受财务和审计部门的监督检查。
第四十五条本园按建议定期向教职工官方财务情况，拒绝接受群众监督。第四十六条本园对幼儿膳食费实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目。第四十七条本园不以培育幼儿某种专项技能为由另外缴纳费用;非经以幼儿演出为手段，展开以营利为目的的活动。第十二章办园监督第四十八条本园党组织对办园推行非政府监督。
第四十九条本园教职工代表大会对办园实行民主监督，对本园主要领导成员的学习、廉政、实绩等状况实行一年一次的民主评议和考核。
第五十条本园拒绝接受人民政府教育督导室的政府监督。第五十一条本园接受审计机构的审计，接受上级主管部门的检查监督。
第五十二条本园拒绝接受家长委员会和社区代表的社会监督。第十三章附则第五十三条本园园址：____________;邮政编码：____________。
第五十四条本章程经幼儿园教职工大会通过，经________教育局批准后实施。第五十五条本章程的修改权在教职工代表大会(或教职工大会)。修正同意赢得出席会议的三分之二及以上有效率多数票方以求修正，并报教育局批准后即为生效。第五十六条本章程的解释权在本园园务委员会。
有关科学知识
1.章程不能与法律法规相悖。要制仃一个依法治园的纲领性文件，前提是必须掌握与幼儿教育有关的法律法规和规章。制订章程的过程实际上就是一个学习法律的过程，是树立和强化法制观念的过程。要让章程能够获得教育行政部门的批准，真正在学校管理中发挥作用，学习和研究法律这一程序是绝对不能走过场的，必须认认真真去做。
2.章程必须特别注意注重“个性”。公办幼儿园都就是政府资金投入举行的。在学校性质、管理体制、经费果道、教职工委任、权利义务、教育教学等诸多方面，各幼儿园存有许多相同或相近的地方。但是，由于历史背景、当地经济文化发展水平、办园条件、学校规模、师资条件、城镇农村等差异的存有，各幼儿园在办园理念、办园目标、培养目标、办园特色、学校管理上可以存有或多或少的相同。而这些相同必须做为“个性”彰显在章程中。
3.关于“办园理念”。理念即观念、思想。办园理念实际上指的是一个幼儿园在办学中的思想观念上的追求，在表现形式上往往浓缩为一个观点。理念因校而异，各有深意。如“让孩子健康快乐每一天，让家长安心称心每一时”、“一切为了幼儿，为了幼儿一切”、“让孩子开心，让家长放心，让教师安心”等等。
4.关于“办园目标”和“培养目标”。都就是目标，但前者侧重于学校的整体发展，后者侧重于对幼儿的复育和教育。就办园目标而言，全面贯彻落实党的教育方针，对幼儿实行体、智、德、美诸方面全面发展的教育，推动其身心人与自然发展，同时为家长出席工作、自学提供更多便捷件，就是所有幼儿园共同崇尚的目标。但根据实际情况，各园的发展目标还必须存有相同的地方。比如，刚刚成立的条件极差的农村幼儿园必须把提升条件、建设合格、规范的幼儿园当做近期或中期工作目标，而条件不好、规模小、质量不好的幼儿园则应当把建设高标准的示范性幼儿园做为一个时期的工作目标。就“培养目标”来说，《幼儿园工作规程》第5条并作了原则规定，各幼儿园必须根据本园的实际展开“园化”，但所明确提出的目标无法违反原则规定。
5.关于“办园特色”。办园特色是一所幼儿园在办学当中所体现的独特的东西，也就是通常所说的“个性”或“亮点”。一所幼儿园在办园过程中既要努力达到常规的要求，也要努力追求形成自己的特色。一所幼儿园有没有特色，往往是学校生存和发展的关键。在规划学校的发展时，不能不考虑特色;在办学过程中，不能不下大力气去成就特色。幼儿园要有怎样的特色，这主要要根据幼儿的特点、学校的师资、地方特点、社会和家长的需求去决定、去实践。形成特色可以在保育、教育的某个领域进行，也可以在某个方面某项活动中去努力。但不管怎样，特色一定要“特”，才有吸引力，才能在学校发展中起到重要的作用。
第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育防治法》、《民办教育防治法实行条例》、《民办非企业单位备案暂行条例》和有关的法律、法规，制订本章程。
第二条幼儿园名称：深圳市宝安区新安街道小博士幼儿园第三条幼儿园的性质。幼儿园的性质：本园为自愿举办，对学期幼儿实施保育和教育的机构，是基础工业教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段，从事非盈利性社会服务的社会组织。
第四条办学宗旨：严格遵守法律、法规，贯彻落实国家的教育方针，严格遵守社会道德风尚。
第五条幼儿园自愿接受深圳市宝安区教育局、深圳市宝安区民政局的业务指导和监督管理。
第六条幼儿园地址：深圳市宝安区行进一路180号。
第七条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第二章举办者、开设资金和办学结构第八条本单位的举办者就是候梅女士。举办者享有下列权利：(一)介绍本单位经营状况和财务状况;(二)推荐董(理)事(以下简称董、理事)(三)有权查询理(董)事会(以下缩写董、理事会)会议记录和本单位财务会计报告;第九条本单位开设资金：20万元;出资者：候梅，金额：20万。第十条本单位的办学结构：(一)办学规模：(1)本园占地面积350平方米(2)建筑面积1400平方米(3)幼儿园户外活动面积550平方米。(4)审核部门核准在园生人数为4个班，120人。
(二)办学层次：办学层次：幼儿园(三)办学形式：本园录取对象为3-6岁的幼儿，提供更多大、中、大班全日制学前教育。第三章组织管理制度第十一条幼儿园依法设立董事会，董事会每届三年，董事会是幼儿园的决策机构。
第十二条幼儿园董事会人员五人以上，主要由三部分人共同组成，即为举办者或者其代表、校长、教职工代表。其中，三分之一以上的董事应具备五年以上教育教学经验。
第十三条董事会成员必须热心教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。
第十四条首届董事、董事长由举办者推举产生;董事长的更改由董事会投票选举，全体董事过半数通过。更改董事由董事长奖提名，经三分之二以上董事会共同组成人员同意通过。
第十五条董事每届任期为三年。董事任期届满可以连选连任。第十六条董事会行使以下职权：(一)聘任和解聘园长;(二)修正幼儿园章程和制订幼儿园的规章制度;(三)制定发展规划，批准年度工作计划;(四)筹措办学经费，审查财政预算、财政预算;(五)决定教职工的编制定额和工资标准;(六)同意幼儿园的统合、分拆、中止;第十七条董事会每年至少召开两次会议，有下列情况之一的召开临时会议。(一)董事长指出必要时;(二)经三分之一以上董事组成人员提议时。第十八条董事会设立董事长1名，副董事长1名。第十九条副董事长协助董(理)事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。第二十条董事长行使以下职权：(一)召集和主持董事会议;(二)全面落实检查董事会决议的实行情况;(三)代表幼儿园签署有关文件;(四)法律、法规和有关教育法规规定的义务和责任。
第二十一条董事会实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数;当赞成票和反对票相等时，由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项，应当经三分之二以上组成人员同意方可通过：
(一)委任、辞退园长;
(二)修改幼儿园章程;
(三)制订发展规划;
(四)审核预算、决算;
(五)同意幼儿园的统合、分拆、中止等其他关键更改事项;第二十二条举行董事会议，董事长或者其选定人员于会议举行十日前通告全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并知会董事。董事因故无法出席会议，可以书面委托其他董事全权应邀出席董事会议。委托书必须列明许可范围。
第二十三条出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时，其决议有效。
第二十四条董事会议对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上亲笔签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会记录由董事长选定的人员档案看管。
第二十五条幼儿园设园长一人，园长由董事会聘任或解聘。
第二十六条园长对董事会负责管理，并行使以下职权：
(一)执行幼儿园董事会的决定;
(二)实行发展规划，拟定年度工作计划、财务预算和幼儿园规章制度;
(三)聘任和解聘幼儿园工作人员，实施奖惩;
(四)非政府教育教学、科学研究活动，确保教育教学质量;
(五)负责幼儿园日常管理工作;(六)负责幼儿园安全、卫生、保健管理工作。
第二十七条园长在行使职权时，严禁更改董事会的决议和打破许可范围。
篇九：幼儿园办园章程2022示范文本
2022社区幼儿园章程办园章程（完整版）
（三）有权查阅理（董）事会（以下简称理事会）会议记录和本单位（学校）财务会计报告。
（九）制定内部管理制度。（十）从业人员的工资报酬。（十一）本单位（学校）其他重大事项。
（二）组织实施单位年度业务活动计划，拟订年度工作计划、财务预算和本单位（学校）规章制度。
（三）拟订单位内部机构设置的方案。
（四）拟订内部管理制度，组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量。
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