结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神9篇结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神 - 在新时代如何更好地传承与弘扬中华传统文化 “文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，下面是小编为大家整理的结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神9篇,供大家参考。
篇一：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
-在新时代如何更好地传承与弘扬中华传统文化
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”--党的十九大报告。
确实，文化是一个国家和民族精神的延续，而优秀的传统文化则是一个国家和民族文化与精神层面的集中表达，其包含着中华民族最根本的精神基因，沉淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族最独特的精神标示，具有深远的意义。在我国历史发展的长河中，形成了许多优秀的传统文化，它们是我国珍贵的文化宝藏。
十九大以来，总书记就传承中华优秀传统文化先后发表了一系列重要讲话，深刻揭示了这些优秀传统文化的本质内涵及其历史与现实的重大价值。因此我们应该如何对待传统文化呢？
一、继承。习总书记在讲话中强调，要把握好正确对待传统文化和现实文化的重大课题，善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来、紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。因此，在对待传统文化问题上，应该坚持历史与现实的统一，尊重历史而不能割断历史，具备继往开来的精神。无法很好
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继承中华优秀传统文化，是难以开创社会主义先进文化繁荣发展新局面的。
二、弘扬。中华民族传统文化既然是一个历史*畴，就必然受到历史条件的制约，从而打上不同历史时期的文化印记。因而，中华民族传统文化不是单一的、纯粹的、一成不变的体系，而是以积极健康、向上向善的优秀文化为中坚和主导，多元互补、彼此渗透，精华和糟粕杂陈的复合文化形态。应该坚持古为今用、推陈出新的方针，坚持科学扬弃的精神，从实际出发，具体问题具体分析，取其精华，去其糟粕，努力实现传统文化的创造性转化和创新性发展。
在新时代背景下为了继承、弘扬中华民族优秀传统文化，我们具体又该如何行动呢？
一、认识优秀传统文化的时代意义
(一)重塑价值体系。改革开放以来，中国的经济和社会面貌发生了翻天覆地的变化。社会的急速转型，打破了原有的价值体系，也打破了国人的精神信仰，让多数人忘记了中国优秀传统文化对自己的伦理规*和道德教化，更多关注自身的生存状况和发展，而忽视了对崇高精神的追求。继承优秀的传统文化，特别是儒家思想，有助于道德体系重塑。
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(二)开创文化新态。世界文化不断融合趋同，唯有守住民族优秀传统文化，传承下去，才能避免中华文化在趋同中消逝或断代。在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。我们在强调传统文化薪火相传的同时，既要增强中华文化定力、提醒国人莫忘民族本色、保持民族精神，也要发现传统文化的优点，将其与优近代文化、当代文化紧密联系，做到古今结合，开创当代文化新态势。
(三)引领价值规*。在文化全球化过程中，各国暗自较量的是文化影响力，谁的文化更优秀更出色，更能吸引世人瞩目，对人类文明贡献更大，谁就能引领世界文化潮流。中华优秀传统文化中影响深远的儒家传统价值观，尤其是“和而不同”的共生共处之道，可作为人类文明对话不可或缺的基本原则，亦能引领普世价值，为人类文明和世界和平作出贡献。
二、具备文化自信
我们中华优秀传统文化的传承离不开文化自信，以及对文化价值的高度认同和践行。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。
任何一个国家和民族在发展过程中都会形成一定的优秀传统文化，这是历史的积淀，更是精神的凝聚。在我国优秀传统文化
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中，常体现出明显的民族性、地理性、时代性等特征，是我国丰富的文化遗产。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。在我国现代化的发展进程中，主要面对的无非三种文化，即中华传统文化、西方文化和马克思主义文化，构成了各种文化并存的格局，深深影响着中国特色社会主义的建设与发展。
中华优秀传统文化是在历史发展中对物质、精神等方面的整合与凝结，蕴含着高度的民族认同感，能够影响国人的言行，增强人们的爱国主义精神和集体主义意识。由于中华优秀传统文化是在实践的基础上发展而来的，具有鲜明的民族性特征，从而具备了高度的教育意义和动员作用。同时也有利于增强我国的文化软实力，促使国民不断提升团结和凝聚意识，促进我国综合实力的有效提升。
文化自信对中华优秀传统文化的传承具有深远意义，在文化自信视域下，我国优秀传统文化传承的语境主要两种。一是历史语境。中华优秀传统文化是经过历史的不断洗礼和沉淀而流传下来的，形成了独具特色的文化传统，其中蕴含着我国许多历史人物伟大的爱国主义和民族精神，是我国抵御挫折的重要精神支柱。二是时代语境。在经济全球化以及网络信息技术飞速发展的今天，各国之间往来的日益密切使得文化的交流也逐渐呈现多样化的特征，我国优秀传统文化也要不断适应新时代的发展需求。
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三、传播传统文化，开展传承活动
在现代社会，网络信息技术具有非常强大的影响力，因此在进行优秀传统文化的传承中，还应积极发挥各种网络技术平台和手段的作用，将其作为重要的传播媒介和载体，实现优秀传统文化与现代技术的有效融合，进而为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。首先，由于新媒体具有强大的社会舆论导向作用，并且随着网络的普及，网民的数量不断上升，群体结构也呈现出多样化的趋势，因此要发挥新媒体等网络平台的作用，充分发挥其传播优势，不断提高群众对我国优秀传统文化的认同感，提高优秀传统文化的影响力。
其次，在实际生活中，还可以借助多样化的活动形式来传承我国优秀传统文化。结合现今非常火热的一些有关传统文化的网络综艺节目，如最强大脑、中国成语大会等，大力传播我国优秀的传统文化。还可通过一些音乐、戏曲、舞蹈展演活动等，或者借助一些比赛、培训、文艺晚会等形式传承中华优秀传统文化，提高公众文化自信。
综上所述，中华优秀传统文化具有丰富的文化价值和精神内涵，对推动我国现代化建设的进一步发展具有巨大的影响和作用。发挥我国优秀传统文化的作用，需要每一位中国人民都树立坚定不移的文化自信，增强对我国传统文化的认知与认同，并在实际的学习、工作和生活中积极传播和弘扬，在引导我们自身言
篇二：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
新时代大学生应如何弘扬中国精神担当民族复兴大任新时代大学生应如何弘扬中国精神四年了，一个特殊的日子5.12，想起时多多少少会有所感伤，但似乎觉得这种感伤有点幽幽的淡淡的，不如2021年那样有冲击力了，原以为看看《中国精神》，自己会很平静，不会被感动，可是我错了！
当刘老师把《中国精神》分发给我们的时候，我很不以为然。晚上做完作业，电视也不吸引人，躺在床上无所事事，顺手翻翻那本《中国精神》，一开始就被“铁人团长”郭团长带领官兵日夜兼程赶往北川抢修公路的场面所感动，“废墟下的奇迹”马小凤凭借着强烈的求生欲望以及对生命的热爱，在废墟下采用多种方法救自己并鼓励同学自救，和同学们共同创造了生命的奇迹，谱写一曲生命赞歌的精神所震撼，石家庄二中的陈丽老师赴四川灾区助教，那两周岁还不到的孩子就这样暂时失去了妈妈的关爱。我深深地感受到这个母亲的伟大！她真是为了大家而舍了小家啊！当看到她对家人说的那些话语时，我已经动情得泪如雨下，竟然不知不觉哭出了声。真是”凝聚每份爱，点燃颗颗心”哪！我的心情无法平静，想竭力控制住都做不到！因这份不平静，我也就及时地记录下今晚的感受，且作一份永恒的回忆，也是一种激励和信心吧。
灾难之日、国难之时，面对死亡，他们临危不惧，他们把生的希望留给别人，他们在地震现场无私救人。没有哪一个人不珍爱自己的
生命，但他们更加热爱自己的祖国和同胞，在危难之时，他们表现出的是舍己为人的大无畏精神！他们全力以赴奋不顾身地投入到抗震救灾的行动之中，用自己的实际行动，书写着责任和担当，传递着爱心和希望，演绎着催人泪下的英雄事迹，谱写着可歌可泣的生命赞歌！中国人民在灾难面前的坚强让我感动，这种坚强势必激励我在今后的学习和生活中更加勇敢地面对困难！生命诚可贵，奉献价更高。在大灾大难面前，英雄的中国人民没有倒下，伟大的中华民族没有屈服。生命的意义和人性的光辉在灾害面前得到了尽情绽放和升华。面对生死考验，无数的人把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。巨震面前，让世界看到了我们有强大的祖国和伟大的党！有压不垮的中国人！英勇无畏的中国人！无私奉献的中国人！勇往直前的中国人！我骄傲，因为我是中国人！
新时代大学生应如何弘扬中国精神为深入学习领会党史、新中国史，进一步提高党员干部的爱国热情，深刻体悟中国共产党走过的光辉历程，共同接受革命传统的精神洗礼。8月30日，区委政法委、区委网信办等10个党支部齐聚一堂，共同开展“感受光辉历程，弘扬中国精神”主题党日暨“四微”学用展示活动，10个支部的党员、团员和特邀嘉宾共计50余人参加。
回顾党的光辉历程，弘扬伟大精神革命精神，历久弥新、代代传承。活动中，政法干部干警、网信干部、人大政协委员的代表们，紧扣“信仰”主题，突出“精神”主线，围绕党领导人民百年奋斗历程中形成的革命精神，用各自家乡的
方言，生动展示了一代代共产党人的精神风貌。大家纷纷表示，要不断从中国精神中汲取力量，坚持历史思维，经常对标对表，始终不渝地为最广大人民谋利益，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。
讲好红色党课，传承红色基因打造精品党课，输出红色营养。区委政法委党支部书记以百年党史为切入口，充分挖掘红色革命历史，缅怀峥嵘岁月，感悟革命精神，以“小故事”讲述“大道理”，做到让党史发声，与历史对话，用鲜活的内容给人以思想启迪。那一段段刻骨铭心的历史和革命先烈的丰功伟绩，让在场的党员、团员思想上再次受到洗礼，党性上再次接受教育，初心和使命再次得到巩固。陈钢表示：党的历史是最好的教科书，全体政法干部、干警要通过党史学习，激发内生动力，强化责任担当，始终发扬以红岩精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神为代表的中国共产党精神谱系，牢记初心、勇担使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。政治生日话初心，“补钙铸魂”炼党性“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”在2名党员的“政治生日”上，10个支部的党员面对党旗，再次宣誓，重温入党时的铮铮誓言、誓词。向王静、段国兴2名同志赠送祝福卡片和红色书籍,一张代表祝福的卡片，既是对党员的激励，也是对党员的鞭策，更是提醒全体党员时刻牢记党员身份，时刻牢记党的
宗旨和使命，切实增强党员的荣誉感、责任感、使命感，发挥党员的先锋模范作用。全体党员表示,一定不辜负党组织的厚望,时刻严格要求自己,坚定理想信念，充分发挥党员先锋模范作用，争当爱岗敬业的模范。
巾帼英雄，绽放在油田的铿锵玫瑰63年前的克拉玛依，千里戈壁瀚海，一群风华正茂的女青年，聚集在克拉玛依油田女子钻井队的旗帜下，踏上了向男性“世袭领地”进军的征程。区委政法委党支部特别邀请了新中国成立后的第一支女子钻井队原三八女子钻井队指导员吴淑华。通过对话访谈的形式，再现了艰苦岁月里，为国家石油工业，为实现人生价值，战严寒、斗酷暑，挑战身体极限，以“拿锈花针的手”拿起了大钳，握起了刹把，拉起了矛头，为石油战线留下了宝贵的精神财富。三八女子钻井队和吴淑华的事迹已成为克拉玛依精神的重要组成部分，为石油精神注入了光辉的时代内容，成为激励新一代石油人不忘初心、牢记使命的楷模。守初心使命四微学用展示丰富党员活动，增强党建活力。政法青年代表向党献词，抒发“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，铿锵有力、自信坚定，深刻表达了青年共产党人敢为人先、甘于奉献的信心决心；以《雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚》为题，讲述忘我奉献的先进事迹，向英雄人物致敬；公安干警献唱《我和我的祖国》，用嘹亮的歌声为中国共产党成立100周年献上深情的祝福；网信干部通过《岁月如信》微宣讲，让大家体
味了西柏坡艰苦而光辉的岁月。面对中华民族伟大复兴的历史征程，面对“两个一百年”的奋斗
目标，白碱滩区（克拉玛依高新区）区委政法委将不断砥砺初心与使命，从红色基因中汲取前进的力量，化思想自觉为行动自觉，坚定理想信念，立足岗位职责，勇于担当作为，为全面建成社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
篇三：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
传承与弘扬中国精神大家好，我是×××，今天我将为大家带来关于“当代大学生如何弘扬中国精神”这个主题的演讲。
弘扬中国精神，是当代每个大学生应有的责任和使命。但是呢，据调查显示有百分之60的大学生竟然不知道何为中国精神，这不得不引起我们深思，国家辛辛苦苦培育我们，而我们却没有以国家为先，实在令人感到心酸。因此，当代大学生了解并弘扬中国精神是非常重要且必须的一项任务。
那么，大学生应该如何弘扬中国精神呢？
首先我们应该先了解和明白何为中国精神，中国精神的主要内容和重要组成部分是民族精神，而中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神。中国精神是社会主义核心价值观的具体体现，是中华民族的灵魂，具有非常重要与深远的意义。中华民族是一个大家庭，而中国精神则是这个大家庭里必不可少的一样东西。
中国精神的弘扬对于我们大学生来说是再合适不过了，从学历的角度来说，我们已经具备了较高的学历，有较广泛的知识面，我们了解的要比一般人多，所以我们能够更好的传播和弘扬中国精神。再者，身为大学生，我们是社会的一个楷模，我们的所作所为代表着社会未来的发展趋势，因此，只要我们严格要求自己，以一名合格的中国公民要求自己。在校外积极地帮助他人，不做不文明的事情，勤俭节约，爱护公物，积极向上，奋发图强，热爱劳动，热爱祖国。
中国精神要在我心，只要每一个人大学生都将中国精神发扬光大，让别人知道并且学会如何去做，以身示范，感染他人，那么这个世界上，那具有优秀品质的人也将越来越多，坏人也将随之减少。
其次，在大学中我们有很多机会可以去学习中国精神，就拿课程来说，思想与道德修养是我们的一门必要课程，而且此类课程都会设在大一这一阶段，意在告诉我们要认真学习国家精神，因此我们应该上好每节课程，不迟到不旷课，上课认真听讲，勤做笔记，期末认真翻阅教材，积极备考，深入了解近百年来中国的发展道路以及从中展现出来的优秀精神。并且我们应该多进行政治学习，多去主动了解国家近期的政治时事，即使深处校园，也要心怀天下。一般学校每年暑假还会举办一些社会实践活动，作为大学生应当积极参与，亲自落到实处地去更加充分了解到中国的精神和政治。
梁启超的少年说中曾说道，少年强则国强，少年弱则国弱，少年雄于地球，则中国雄于地球。我们当代的年轻人，一定要抖擞精神，发愤图强，将中国精神发扬光大，让中华民族永远屹立于世界民族之林，让伟大中国永远屹立在世界的东方。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇四：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
在漫长的历史发展过程中中华民族形成了追求进步维护民族尊严和国家主权的光荣传统形成了对外来侵略者无比痛恨对卖国求荣的民族败类无比鄙视对爱国志士无比崇敬的宝贵民族性格一、中国精神的基本内容是什么？如何正确理解我们要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神？
答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成了中国精神的基本内容。大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园，既需要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族
精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取
向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
爱国主义是千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感。中华民族从来就有爱国主义的光荣传统。一部中华民族的发展史，就是一部中华儿女的爱国奋斗史。在漫长的历史发展过程中，中华民族形成了追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统，形成了对外来侵略者无比痛恨、对卖国求荣的民族败类无比鄙视、对爱国志士无比崇敬的宝贵民族性格。爱国主义成为动员和鼓舞人们为祖国的生存发展前赴后继、奋斗不息的伟大精神旗帜。
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。勤劳勇敢的中国人民培育、继承、发展起来的以爱国主义为核心的伟大民族精神，是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，是中华民族风雨无阻、高歌行进的根本力量。
二、如何理解法的基本特征？
答：法有以下四个基本特征。法的第一个基本特征是：法是调整人的行为的社会规范。法既调整人的行为，也调整社会关系。法
调整对象的行为是指人的外在行为。马克思说：“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象。”法对人们的行为提出了明确的指引，因此，它不是一般的社会规范，不同于对人的行为有相当约束作用和影响力的社会习惯、道德。社会习惯、道德是人们在长期的社会活动中自然形成的，对人们行为的约束是通过社会舆论、行为人自身的品质修养等因素来实现的，如村规民约、尊老爱幼的优良品德、社会良好风俗等。
法的第二个基本特征是：法是由国家制定或认可的社会规范。制定或认可是法律创制的主要方式。“制定”是指国家机关通过立法活动产生新规范。“认可”是指国家对既存的行为规则予以承认，赋予法律效力。“认可”通常有三种情况：①赋予社会上早已存在的某些社会规则，如习惯、经验、道德、宗教、习俗、礼仪，使之具有法律效力；②通过加入国际组织、承认或签订国际条约等方式，认可国际规范；③特定国家机关对具体案件的裁决做出概括，产生规则或原则，并赋予这种规则或原则法律效力。
法的第三个基本特征是：法是规定人们权利和义务的社会规范。法通过规定人们的权利和义务，以权利和义务为机制，影响人们的行为动机，指引人们的行为，调整社会关系。权利意味着人们可以做出或不做出一定行为，以及可以要求他人做出或不做出一定行为。法律通过规定权利，使人们获得某些利
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益或者自由。义务意味着人们必须做出或不做出一定行为。义务包括作为义务和不作为义务两种。前者要求人们必须做出一定行为，如依法纳税、抚养儿童、赡养老人等；后者要求人们不做出一定行为，如不得欺诈、不得胁迫他人、不得盗用他人的注册商标等。正是因为法通过规定权利和义务的方式调整人们的行为，所以人们在法律上的地位体现为一系列法定的权利和义务。
法的第四个基本特征是：法是由国家强制力保证实施的社会规范。任何一种社会规范都具有强制性，都有保证其实施的社会力量。然而，不同社会规范的强制性在性质、范围、层度和方式等方面是不尽相同的。法的强制性不同于其他社会规范之处在于，法具有国家强制性；法是以国家强制力，军队、法庭、监狱等为后盾和保障的。
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篇五：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
论文新时期如何继承和弘扬中华民族传统美德
院系：电气与信息工程系班级：13级电气本科三班姓名：王凯歌学号：04991303009新时期如何继承和弘扬中华民族传统美德
摘要:在中华民族源远流长、丰富多彩、博大精深的伦理文化遗产中，很多优秀传统
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知道今天仍有着强大的生命力。它是中华民族宝贵的精神财富，虽然其中也有保留
落后的部分，但其精华部分往往凝聚着一个民族的智慧和力量，成为一个民族不断
向前发展、不断进取的动力。在当今社会主义市场经济条件下，弘扬我国的优秀传
统美德必将极大地丰富社会主义精神文明建设的内涵，
加快社会主义
精神文明建设的步伐。
关键词：爱国主义仁爱宽容吃苦耐劳
一.中华民族传统道德的含义
中国传统的道德乃是道和的两个词的缀合，道、德具有丰富的层次性和深刻的内涵。实质上是一种涵括自然、社会与人生的多层面、多难度的动态生存方式。在五千年的发展历程中，中华民族形成了以“儒家”思修为核心兼“道”、”佛“等为辅助的道德理念，包括”仁”、“礼”、“德”等，主要概括起来有以下几类：
（一）以爱国主义为核心的政治道德：
在中国传统道德的发展演化中，公私之便始终是主线之一，如何处理好个人利益和国家利益的关系始终是许多仁人志士的抱负所在，中国古代的仁人志士以把国家利益放在首位为荣，主张舍小家为大家。两千多年前的《诗经》已经提倡
“夙夜为公“的道德要求，认为日夜为国家办事是一种高尚的事情，《尚书》也有”以公灭私，其民吮怀“的思想，认为朝廷官员应当以公心代替自己的私欲，这样才会得到人们的爱戴与拥护。
（二）以仁爱宽容为核心的社会道德：
儒家伦理思想的创始人孔子提倡“仁”、”礼“、”德”，并把“仁”作为自己
伦理思想的核心，这种社会伦理道德对后世影响极其深远，以仁爱宽容为核心的社会道德还包括：提倡“仁者爱人“的人本主义思想。在中国历史上，孔子第一个把”人“和”仁
“联系在一起，并把”仁”解释为“爱人“。“仁者爱人”就是一种早期的人本主义的思想
（三）谦敬礼让的精神
中国自古就有“礼仪之邦”的美称，谦虚礼让自古就是中华民族的传统美德，
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“恭敬之心，礼也”，”凡人之所以为人者，礼义也“。孔子说：“不学礼，不以
立”，《左传》也说：“礼，人之千也，无礼，无以立”。中国自古就有礼仪之邦
的美誉，谦敬礼让，克教防矜是中华民族传统文化源远流长的一支。谦敬礼让的同
时，历史也在提醒人们“事思敬”，“不居功”。老子曾以江河处下而为百谷王的
事实告诉人们不要”自矜、自伐、自是“。谦敬礼让的典范鲍叔牙千年以前就以举
贤让位于管仲启示着我们青年：谦敬礼让，将助我们走向成功
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（四）提倡吃苦耐劳的精神：
孟子曾说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏
其身，行佛乱之所为，所以动心忍性，增益其所不能。
“千百年来。多少仁
人志士在这一精神鼓舞下，不屈不饶、艰苦磨练，造就了无数惊天动地，可歌可泣
的不朽事业。
二.弘扬传统道德的含义
（一）继承和弘扬中华民族的传统美德是社会主义现代化建设的客观
要求
我国发展社会主义市场经济的目的就是为了加快社会主义现代化建设，19
世纪以来，所有国家的现代化表明，现代化是不能从一个社会外部向内部作直接的
嫁接和移人的。西方的现代化技术，实业和市场，都是从西方传统文化背景上合乎
规律地生长出来的，是按照西方资产阶级的批判精神继承传统文化的结果。同样，
中国的现代化也应当从自身的传统文化背景的创造性转变中有机地、
合乎
规律的生长出来的，这必然是一个按照社会主义精神对包括传统伦理道德文化在内
的中国优秀传统文化进行批判继承和超越创新相统一的历史过程。
（二）继承和弘扬中华民族的传统美德是加强社会主义道德建设的内
在要求
我国社会主义道德是和传统道德特别是“儒家”的道德紧密联系在一起的，中国的社会主义道德建设离不开本民族的优良道德传统，儒家道德文化作为中华民族的传统道德文化的主干，虽然本质上有别于社会主义道德体系，但其所包含的合理成分与积极因素，却是社会主义道德建设不可忽视的历史依托于优良的文化资源，如果剔除其封建性的糟粕，应该看到，儒家的仁爱思想以及家庭道德、职业道
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德、社会公德等道德观念与社会主义道德精神和”三德“建设都有着内在的历史联系，知道认真借鉴和批判继承。社会主义道德的建设应该吸收传统道德中的精华。
（三）继承和弘扬中华民族优良传统道德是我们青少年个人健康成长
的重要条件
人总是需要精神支撑的，继承和弘扬中华民族的传统美德，有利于中华民族的共有家园的建设，也有利于我们每个人的道德修养。优良道德传统的熏陶和润泽，能够内化为个人价值选择和判断的标准，不断丰富我们的精神世界，完善我们的人格和道德品质，成为个人成长的重要推动力量。
三.我国现在的道德状况
1失信现象泛滥。中国目前正处于严重的诚信危机之中，在当领导机关，个别干部钱权交易、买官卖官乱用职权等现象屡禁不止。
2.社会公德意识淡薄。近年来，我国社会上一些人的道德感、公德心十分缺乏。社会公德意识淡薄已经到了十分严重的程度。
3.家庭美德和职业道德缺失。社会转型期，传统的家庭美德受到了冲击，家
庭成员的义务感、责任感有所淡化,,新时期家庭伦理道德出现新问题，
为一些
不幸的家庭蒙上了阴影，也给社会稳定带来不可忽视的严重危害。
4.价值理想失落。人人都去追逐金钱、崇拜物质、寻求感官刺激，二唯独缺少
对自己灵魂、精神、信仰的关注和拯救，使自己沦为金钱、物质的奴隶，成为经济
动物。
四.弘扬我国的传统道德的方法
中华民族的传统道德，总的来说对现代的社会发展有促进作用，其中包括两部
分，精华和糟粕。其中的精华部分，表现出积极、进步、革新的一面；属于糟粕的
部分，则表现出消极，保守，落后的一面，对待中华民族的传统道德，既不能全盘
否定，亦不能全盘吸收，要批判地继承和发扬。
第一，要分析。分析，就是如是地把传统文化传统看成一个多因素构成的复杂
的综合体。中国传统伦理道德文化自有其历史性和阶段性。它主要形成和发展在漫
长的封建时代，其中既有占统治阶级地位的地主阶级伦理道德文化，
又有以
农民为主体得劳动人民的伦理道德文化。就地主阶级的道德文化来说，也不是从来
如此、地铁一块的，而是有一个产生、发展和消亡的历史过程，它们之中也有过不
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同层次的阶层和集团，产生过革新和保守、进步和反动的斗争。因此，马克思主义
批判继承的精神要求，必须承认这种历史性和阶级性、差异性和矛盾性，坚持历史
唯物主义批判的原则，认真地进行具体的历史的分析，这种分析是为了揭示传统伦
理道德文化自身的特点，做出正确的事实判断。这是把握事物的一种基本的认识方
法。
第二，要鉴别。马克思主义的批判继承精神要求，在分析的基础上，要谨慎地
鉴别，就是要进行评价，做出正确的价值判断，这是把握事物的有一种重要的认识
方法，而要做出这种价值区分，形成科学的价值判断，进行正确的价值选择，就必
须明确评价的应有主体，树立科学的评价标准
，文化水平有评估对象的复
杂构成，这就是：要站在人民大众的立场上，从中华民族的整体利益出发，而不是
从个人的私利或好恶出发；对待传统伦理道德文化既要看其历史上是否曾经有利于
社会的发展，又要看其是否有利于当代社会主义现代化建设；既要承认中国传统伦
理道德文化就其整体结构和特定历史形态而言，已经过时了，又要看到这个整体的
某些内部构件，它们作为一种文化心理定势，却常常具有超时空的意义，我们必须
认真对待。
参考文献：
1.思想道德修养与法律基础
2.当前道德失范的原因及对策
3.弘扬传统美德共建和谐世界
4.中国传统道德和谐思想的解构与现代道德教育模式重构探听
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篇六：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
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当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
范文(通用3篇)
传统文化是一种反映民族特色和风格的文化，是文明演进的产物。它是各民族历史上各种思想文化形态的综合表现。以下是为大家整理的关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化的文章3篇,欢迎品鉴！【篇1】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
在明明德、在亲民、在止于至善，此为三纲；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，此为八目。三纲八目合而为之则为大学之道。这是古人对于大学的理解，而做到三纲八目才算成就大学之道，也就成了圣人。
而今对于大学生的理解则是：大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。大学生是一个国家崛起中的后备力量，大学生学古通今，对于如何继承和弘扬爱国主义传统则显得尤为重要。中华上下五千年的历史融汇成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，是对当代大学生的基本要求。
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正所谓为国为民，侠之大者。爱国主义不是抽象的，而是具体的。继承和弘扬爱国主义传
统，就要发挥主心骨作用。中国特色社会理论体系是新时代的系统科学的理论体系，具有主心骨的作用。作为当代大学生，第一，要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装教育自己，不断学习和实践马克思主义。第二，要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系基本内容之一，即坚定对中国共产党的信任，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现中华民族的伟大复兴。作为当代的大学生，我们要积极学习党的大政方针，贯彻执行党的思想精神，积极进取，努力完成学业，成为一个优秀的接班人。第三，要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。第四，要用社会主义荣辱观引领时代风尚。社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观，当代大学生应该以社会主义荣辱观为标尺，规范自己的行为，成为一个对社会、对国家有用的人。【篇2】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
弘扬优秀传统民族文化加强大学生审美教育审美教育又称美育，它与德育、智育、体育一起构成我国素质教育的基本内容。相比较而言，审美教育是一种超越性、综合性教育。它强调的是陶冶，是主体的主动参与和全身心的投入，让人
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体验美好，体验成功，体验快乐，体验崇高，在潜移默化中提升对美的感受力、鉴赏力、创造力及自我完善的能力。
加强大学生审美教育的手段和途径是多种多样的，继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。中国作为一个传承5000多年的文明古国，在长期的历史发展过程中，形成了灿烂辉煌的传统文化，也为我们留下了丰富的教育素材和许多成功的审美教育范例。一、弘扬优秀传统文化，把养浩然正气作为审美教育的重要目标孟子曰：吾善养吾浩然之气。这种气是一种主观的精神状态，至大至刚，塞于天地之间，由内心集义所生（集义，犹言积善，指事情皆合于义。见《孟子公孙丑上》朱熹注），不待外求。后人把浩然之气理解为一种最高的正气和节操，爱国主义正是这种正气和节操的集中体现。在中国优秀传统文化中，爱国历来是被看作一种大节。见义勇为、杀身成仁、当仁不让、舍身取义等等，崇尚气节，讲求情操，培育了中国人的正义感和是非心，形成了民族的浩然正气，并逐步凝结巩固起了对祖国的深厚情感和民族气节。爱国主义这个概念虽然是近代才有的，但爱国的思想和行为却早就成了中华民族传统美德的内容之一。
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早在先秦时期，我们的祖先就把廓然大公等作为价值理想，就是要求社会成员奉公尽忠。
孟子所谓乐以天下，忧以天下，荀子所谓成天下之大事等，都表现了胸怀天下的道德信念。
这种信念经过一代代人的充实提高，到了宋代的范仲淹、明末的顾炎武分别以先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、国家兴亡，匹夫有责的名言，对之做了精辟总结，表达了中华儿女以天下为己任，忧国忧民，爱国爱民的豪情壮志和浩然正气。
一个心中有大爱的人，才能成就未来。把我们的大学生们培养成如此有大爱的人，正是我们教育的目标。二、弘扬优秀传统文化，把修身立德作为审美教育的重要途径中国人重视人格修养，形成了向内探求的主体性道德精神，集中体现为以律己修身为特征的美德修养学说。这种修养学说强调自主自律、自我超越，以维护人伦关系和整体秩序，建立道德自我。《礼记大学》说：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。就是说：从天子到普通民众，一心所要行的，都是把修身看作根本。修身的目的在于自我完善，成为道德上的圣人，为治国平天下打下基础。
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在中国伦理思想史上，形成了一整套富有特色的修养方法，如慎独、内省、自讼、主敬、集义、养气等等，最有代表性的就是曾子所说的吾日三省吾身。
中国传统道德历来有慎独的告诫。慎独，出自《礼记》：君子慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。意思是说，在个人独处而无他人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。这种修己内省的修养传统培养了中华民族践履道德的自觉性和主动性，造就了许多具有高尚品质和坚定节操的君子人格。审美教育能够发挥其它教育形式所不及的培养和发展受教育者感性能力的重要作用，培养健全高尚的人格，塑造完美理想的人性。那就首先要重视受教育者的人格修养。只有具备有良好情操、美好道德的人才能感受美、鉴赏美和创造美，才能不断地自我完善，提升和超越自己。三、弘扬优秀传统文化，把天人和谐作为审美教育的重要内容中国古代思想家尽管在对天地人三者关系的认识上互有差异，但他们都深信天地、自然和人不可分割，这种内在联系的经典概括就是天人合一、天人合德。《周易大传》说：夫大人者，与天地合德，与日月合明，与
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四时合序。思想家把人与自然规律和社会发展规律共生的现象称之为道德。
当人遵守符合自然规律和社会发展和谐共生的道德时，儒者因明致诚，因诚致明，故天人合一。
当人们用道德指导社会实践，并在实践中进一步加深对社会发展规律的认识，达到新的天人合一时，便形成了新的、更具有现实指导性的道德思想，也即天人合德。天人合德的道德观崇尚仁者爱人，塑造了中华民族明白达观的人生理念，也表明了中国传统道德既强调人的主体地位，又注重人必须不断认识自然规律、遵循社会发展规律，最终实现人与自然的完美融合的特点。
天人合一思想强调的是人与自然的协调，其理论基础就是把整个世界看成是一个大系统，人与自然共处在这个宇宙大系统之中。
但是，由于无保留地开发自然，无节制地消费，享受自然物，人与自然之间的关系变得高度紧张起来。
今日世界已经面临竭泽而渔的困境，人类盲目地征服自然已经遭到自然界的报复，环境危机、能源危机等不断涌来，人类越来越意识到人与自然协调发展的重要性。
在全面建设小康社会、构建和谐社会的今天，把天人和谐作为审美教育的重要内容显得尤为重要。
四、弘扬优秀传统文化，把自强不息作为审美教育的重要组成部分
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自强不息一语出自《易传》：天行健，君子以自强不息。《系辞下》强调：天地之大德曰生。也就是说，天道运行，一往直前，健动不止，生生不已；君子应效法天地之美德，做到自强不息。自强不息，是中华优秀传统文化的重要内容，也是中华民族人文精神贯彻古今的光荣传统。自强不息是一种自我超越、不断进取的品质，它体现的是一种不屈不挠、顽强奋斗的意志力。如《礼记大学》称赞的：苟日新，日日新，又日新。这种自强不息的精神，凝聚、增强了民族的向心力，孕育了自信、自尊、自立的民族精神。自强不息是激励中国人民变革创新、不懈奋斗，战胜各种风险、经受各种考验的制胜法宝。自强不息就是一个民族、一个国家以及每一个实践主体充分发挥主观能动性、自觉性，积极向上，勇往直前，奋发图强。这种精神是中国传统文化的精华，也是中华民族精神的精华，自古以来就受到广大有识之士的重视和倡导。自强不息表现为自尊自信的品德，不卑不亢，有着独立的人格；表现为坚韧不拔、奋发图强，在困难和挫折面前不悲观、不丧气，勇于开拓，积极进取；表现为志存高远，为着远大的理想和目标执著追求等等。几千年来，这种自强不息的精神影响了整个民族文化和精神
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活动的走向，无论过去、现在和将来，它都是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。
高等学校的审美教育必须继承和弘扬中华民族这一优秀文化传统，培养青年学生树立自强不息的审美精神。
21世纪对于社会主义中国来说，是一个重要的战略机遇期，但也面临着前所未有的困难和挑战。
作为社会主义建设事业中坚力量的大学生们，只有具备自我超越、不断进取、不屈不挠、顽强拼搏的高尚情操和审美精神，才能够战胜一切前进道路上的困难和艰险，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中实现自身价值。
青铜器与弘扬民族文化中国人的骄傲青铜，是指红铜与锡、铅等其他化学元素的合金，因颜色呈青灰色而得名。青铜器在中国原始社会末期已经被制造出来，之后中国经历了长达十六个世纪的青铜时代，创造了辉煌灿烂的文明。目前已知最早的青铜制品是在甘肃东乡林家马家窑文化遗址中出土的一件单范铸造的青铜刀，装饰较少，反映出远古先民纯朴的审美意识。夏代（21世纪B.C～16世纪B.C）的青铜器中已经有了象征身份等级的礼器，与礼制的政治制度相呼应。商代（16世纪B.C～11世纪B.C）青铜器发展到鼎盛，大
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型器物迭见，花纹繁缛精致，并有一些神秘主义的色彩。西周时期（11世纪B.C～776B.C）青铜器与礼制的结合更
加紧密，冶铸技术日趋成熟，出现了长篇铭文，成为珍贵的历史资料。
春秋战国（776B.C～221B.C）时青铜器一改过去的设计，风格纤巧、清新，普遍采用更高水平的制作工艺，极富地方性和生活色彩。
秦代以后（221B.C～1840A.D），礼器比重大减，钱币、度量衡和铜镜经过更新、创制，成为中国封建社会青铜器的主流，在漫长的时间里，中国的青铜器铸造技艺一直保持着其他国家望尘莫及的水平。
青铜器，集造型、雕塑、绘画等多种艺术之成，具有极高的实用价值和艺术审美价值，是中国文物艺术中的瑰宝，也是世界美术史上的精华。【篇3】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
1.注重整体利益,国家利益和民族利益,强调对社会,民族,国家的责任意识和奉献精神。
2.推崇仁爱原则,追求人际和谐，是中华民族的优良传统和高尚品德。
3.讲求谦敬礼让,强调科克骄防矜。4.倡导言行一致,强调恪守诚信。5.追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需
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要。6.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善
自身中发挥自己的能动作用。
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篇七：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
如何弘扬中国精神《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；
是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界引导大学生做什么人走什么路为什么学6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理
想的关系？7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；
要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。
正确认识理想与现实的关系（思想基础）坚定的信念（重要条件）勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
优良传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂同仇敌忾，抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容？爱国主义与爱社会主义的一致性爱国主义与用户祖国统一的一致性经济全球化的形势下要弘扬爱国主义弘扬和培育民族精神；爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。
弘扬以改革创新为核心的时代精神。10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。是一个民族赖以生存和发展的精神支柱内涵：爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。11.什么是时代精神？内涵是什么？是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。内涵：改革创新是核心改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切要求；是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？（1）自觉维护国家利益就要自觉承担对国家应尽的义务维护改革发展稳定的大局树立民族自尊心和自豪感（2）促进民族团结和祖国统一民族区域自治，宗教信仰自由，《反分裂国家法》（3）增强国防观念（4）以振兴中华为己任13.什么是人生观？什么是人生价值？人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度人生价值：一种特殊价
值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。14.人的本质是什么？如何理解？本质：社会属性是人的本
质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？关系：人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映端正：人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？能力有大小和贡献需尽力相统一物质贡献与精神贡献相统一完善自身与贡献社会相统一动机与效果相统一17.人生价值实现的条件是什么？（1）社会条件要从社会客观条件出发人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致（2）个人条件实现人生价值要从个体自身条件出发不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领立足于现实，坚守岗位做贡献要有自强不息的精神18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？一般说来，身（生理）是心（心理）的物质基础，心为身的精神机能，二者相互作用，作为有机统一体对人的生活实践产生影响。一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。
协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。一个人自觉地调试心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。
①树立正确的世界观、人生观、价值观。②掌握应对心理问题的科学方法。③合理调控情绪。④积极参加集体活动，增进人际交往。19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保障。宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。20.如何促进个人与社会的和谐？促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的地位。a正确认识个体性与社会性的统一关系。（人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的）b正确认识个人需要与社会需要的统一关系。（人的需要的满足，只能借助于社会，凭借一定的社会关系，通过一定的社会方式实现，受社会物质和精神文化发展水平的制约；社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根
本性、全局性需要的反映）c正确认识个人利益与社会利益的统一关系。（在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。个人应自觉地维护社会的整体利益；
当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益）d正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。（承担社会责任和义务，为社会做贡献）21.道德的本质、功能和作用是什么？本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
功能：*道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
*道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
*在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。
作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。
1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力6)在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具道德发挥作用的性质由道德反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。只有反映先进生产力的要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用，否则，就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。
22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？(1)注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（公义胜私欲；
夙夜在公；国而忘家，公而忘私；先…后…；先义后利）(2)推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。（仁者爱人；推己及人；己所不欲，勿施于人；己欲利而利人，己欲达而达人；
老吾老…）(3)讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。(4)倡导言行一致，强调恪守诚信。(5)追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。(6)重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？道德建设的核心，即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设的核心问题，实质上是“为什么人服务”的问题。①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。③为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。（要坚持以人为本，“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，尊重人，理解人，关心人，发扬社会主义人道精神，为人民、为社会多做好事，形成体现社会主义优越性、促进社会
主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。）在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则，这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。
A社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。
B社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。（矛盾时，必须坚持集体利益高于个人利益，个人应以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时，为集体利益做出牺牲。
C社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。荣辱观具有时代性和阶级性。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”“以服务人民为荣、以背离人民为耻”“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”“以团结互助为荣、以损人利己为耻”“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？①大学生要以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信，讲道德，言必信，行必果，诚心做事，诚实做人，言行一致，
表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范。②树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，“以
诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。
③学思并重，省察克治，慎独自律，积善成德，知行统一④向道德模范学习26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。生产场所与生活领域交叉重合的情况，使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济建设的顺利发展。
（有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。）27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性主要内容：1.文明礼貌2.助人为乐3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道
德作为其发展的支撑力量。遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康
的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。指导作用预测作用评价作用强制作用教育作用30.简述
《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。《治安管理处罚法》由
实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；
办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。2.《治安管理处罚法》的主要内容（1）违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》
么？《劳》：1.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则2.按劳分配与公平救助相结合原则3.劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合原则4.劳动行为自主与劳动标准制约相结合原则《公》：1.公开、平等、竞争、择优和法治原则2.监督约束与激励保障并重原则3.任人唯贤、德才兼备原则4.分类管理和效能原则33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。
34.家庭美德的基本规范是什么？尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。
a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保护妇女、老人和儿童的合法权益e实行计划生育f夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼，互相帮助36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。
A法律是由国家创制并保证实施的行为规范B法律是统治阶级意志的体现C法律由社会物质生活条件决定从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。
从法律的社会作用来看，。。。是中国特色社会主义事业顺利
发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？A
法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动。
B法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
C广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动；
狭义上，是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。
D法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？（一）完善中国特色社会主义法律体系（二）提高党依法执政的水平（三）加快建设法治政府（四）深化司法体制改革（五）完善权力制约和监督机制（六）培植新型的社会主义法律文化39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。
A结构上的相关关系。对立统一。B总量上的等值关系。1，一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的2，具体法律关系中，权利和义务互相包
含。权力的范围是义务的界限，反之亦然。C功能上的互补关系。义务是特有约束机制，帮助建立社
会秩序，权力是激励机制和利益导向，有助于实现人的自由。40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？法律思维方式
是指，按照法律规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
特征：讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。（P171-172）41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？A学习法律知识b掌握法律方法c参与法律实践d努力树立法律信仰e积极宣传法律知识f敢于同违法犯罪行为作斗争42.我国宪法的特征和基本原则是什么？特征：a在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。诸如国家性质、公民基本权利义务、国家机构的组织及其职权等。从社会制度和国家制度的根本原则上规范着整个国家的活动。
原则：a党的领导b人民主权c公民权利d法制原则e民主集中制原则43.我国的国家制度包括哪些制度？（一）人民民主专政制度（二）人民代表大会制度（三）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（四）民族区域自治制度（五）基层群众自治制度（六）基本经济制度（社会主义经济制度）44.我国公民的基本权利和义务有哪些？权力：平等权|政治权利和自由|宗教信仰自由|人身自由权|批评。建议、申诉、控告、检
举权和取得国家赔偿权|社会经济权|文化教育权|特定主体权利义务：维护国家统一和各民族团结|遵守宪法和法律|维护祖国的安全、荣誉和利益|保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织|依法纳税|其他义务（计划生育、抚养教育未成年子女、赡养扶住父母等）45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？民法：是调整平等主体之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
原则：平等、自愿、公平、诚实信用、禁止权力滥用46.简述我国民事权利制度的主要内容。
民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益，可分为财产权和非财产权两大类。
A物权（指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权、担保物权）B债权（债权人得请求相对人为特定行为或不特定行为的权利）C知识产权（创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法享有的权利的总称）D继承权（自然人依法享有的取得或承受被继承人遗产的权利）E人身权（包括人格权和身份权）47.简述我国合同法律制度的主要内容。
合同是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。我国合同法对合同的订立、效力、履行、变更或转让、终止、违约责任以及主要合同
种类等都做出了明确规定。合同由当事人约定，内容包括：当事人的名称或姓名和住
所，标的，数量，质量，价款或报酬，履行期限、地点和方式，违约责任，解决争议的办法。
合同的订立，是当事人各方通过平等协商，依法就合同内容达成意思表示一致的过程。（方式为要约、承诺）订立合同时民事法律行为。（P194）48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？刑法是统治阶级为了维护阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。
原则：一是罪刑法定原则。二是罪刑相当原则。三是适用刑法一律平等原则。
49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？是指严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。
要件：犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面。
50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么？正当防卫：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的。
紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人
身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险的行为，造成损害的。1．大学生怎样尽快适应大学新生活？二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)26.【题干】积极进取的人生态度对人生有什么作用?【答案】(1)促进人生目的的达到。人生态度是由人生目的决定的，但在实现人生目的过程中，如正确面对现实，战胜暂时的困难和挫折，为实现人生目的开辟道路，则是由人生态度决定的。
(2)有助于人生价值的实现。每个人都要实现自己的人生价值，都必须选择和确立一定的人生价值目标。一旦较高的人生价值目标确立，就需要发扬自强不息、百折不挠的精神，这就是积极进取的人生态度。
(3)调整人生道路的方向。摆在每个人面前的人生道路是多种多样的，走哪条道路，是由每个人主动选择的。积极进取的人生态度能保证人们将远大理想寓于具体行动中，脚踏实地实现人生目标。
【考点】培养积极进取的人生态度27.【题干】简述理想信念的作用。
【答案】(1)理想信念是人生的精神向导。理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。一个人如果没有目标和方向，不仅可能一事无成，而且可能使人生陷入迷途，进而导致对人生的意义产生疑问。
(2)理想信念是人生的精神支柱。人生如逆水行舟，不进则退。人们需要克服人生道路上的各种外部阻碍，而且要克服自己的惰性和弱点，不断战胜自己，超越自我。
(3)理想信念是人生的精神动力。人的精神世界犹如一座大厦，缺少蜘蛛就会倒塌，而理想信念就是人生的精神支柱。
【考点】人生需要理想信念28.【题干】简述建设社会公德的内容和意义。
【答案】社会公德包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
建设社会公德有如下意义：(1)是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。(2)是成为一个有道德的人的最基本要求(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。【考点】社会公德及其主要内容29.【题干】依法治国基本原则。【答案】(1)坚持中国共产党的领导：坚持党的领导，必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，做到“三统一”与“四善于”相结合。(2)坚持人民主体地位：要做到法治建设以保障人民根本权益为出发点和落脚点;必须保证人民在党的领导下;增强全社会
学法遵法守法用法意识，使法律为人民所掌握、所遵守、所运用。
(3)坚持法律面前人人平等：任何组织和个人必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，不得有超越宪法法律的特权;必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施;必须以规范和约束公权力为重点。
(4)坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，必须坚持一手抓法治、一手抓德治。
(5)坚持从中国实际出发：中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。
【考点】全面依法治国的基本原则30.【题干】简述行政法的基本原则。
【答案】(1)行政合法性原则，所有行政法律关系当事人都必须严格遵守并执行行政法律规定;(2)行政合理性原则，指行政行为的内容要客观、适度，符合法律基本原则以及公平正义等法律理性;(3)程序正当原则。指行政机关作出影响行政相对人权益的行为时必须遵守政党的法律程序。
【考点】行政法三、论述题(本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。)31.【题干】论述
法的执行和特征【答案】法的执行，简称执法，指国家行政机关及其公职人员和法律授权、委托的组织及其公职人员依法行使管理职权、履行职责和实施法律的活动，因此也常被称为行政执法。其特征有：
(1)执法主体具有特定性。在我国，行政执法主体主要是国家行政机关，包括中央和地方各级人民政府、各级政府所属的各部门。此外，国家或法律授权的组织也享有授权范围内的行政执法权。
(2)执法内容具有广泛性。现代社会中，社会关系和社会事务越来越复杂，行政执法的范围也越来越广泛，设计政治、经济、外交、国防、财政、文化、教育等各个领域。
(3)执法行为具有主动性。由于执法是行政机关的法定职责，因此，行政机关在执法过程中一般都采取积极主动的行动，而不需要行政相对人的意思表示。但是，也有一部分行政管理活动是行政机关依申请作出的。
(4)执法活动具有单方面性。在行政法律关系中，行政机关既是一方当事人，又是执法者，因此在行政法律关系中居于支配地位，可以依法自行决定和直接实施执法行为，而不需要行政相对人的同意。但也有执法活动，如行政复议、行政裁决、行政调解等，不具有单方面性。
【考点】法的实施32.【题干】请结合实际论述怎样做一
个坚定的爱国者。【答案】(1)培养爱国情感，保持民族自尊、自信和自强。①民族自尊是指在祖国不富裕的时候，不妄自菲薄，在强
国大国的压力面前，不奴颜婢膝，面对金钱地位的诱惑，不丧失国格人格;②民族自信是指民族对于自己自立于世界民族之林的能力及其发展前途的坚定信念，坚持走中国特色社会主义道路;③民族自强是指依靠自身力量实现民族振兴和国家富强的英雄气概和创造精神。
(2)树立爱国思想，增进国家团结、统一和安全。①促进民族团结要求我们加强学习，更好地了解和掌握民族理论与政策、民族法律法规和民族基本知识，牢固树立马克思主义民族观;立足本职，以实际行动促进民族团结进步事业;坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。②维护祖国统一，是国家繁荣富强的根本前提，是海内外中华儿女的共同心愿，更是实现中华民族伟大复兴的必然要求，每一个中华儿女都要自觉维护祖国统一，做出自己的贡献。③保障国家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定国的重要基石。我们要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、
社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
(3)履行爱国行为，以实际行动和贡献报销祖国。①刻苦学习，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领。②端正思想，自觉维护祖国的安定、团结和统一;③躬行实践，投身于建设中国特色社会主义的伟大实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。【考点】做新时代忠诚坚定的爱国者33.【题干】试述为什么社会主义道德建设要以诚实守信为重点。【答案】诚信是社会主义核心价值观的基本内容之一，社会主义道德建设以诚实守信为重点，具有十分重要的意义：(1)诚实守信是为人之本，成事之基。只有增强诚信意识，坚持诚信做人，才能适应社会生活的要求，发挥自己的潜能，实现人生的价值，最终获得成功。一个不讲诚信的人，短期内可能达到自己的目的，但不可能持久。(2)诚实守信是市场经济健康发展的基石。社会主义市场经济的健康发展，需要大力提倡诚信守信的美德。市场经济是交换经、竞争经济，也是契约经、信用经济。保证契约双方忠实履行自己的责任和义务，是维护市场秩序的关键。(3)诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。诚实守信是人与人之间正常交往和沟通的道德基础，对构建社会主义
和谐社会具有重要价值。人与人之间只有诚信交往，才能进行真正平等、公正的合作，才能最大限度地减少社会生活中的内耗和摩擦，大大降低社会运行的成本。
【考点】社会主义道德建设的核心、原则和重点
篇八：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德摘要大学生要继承和弘扬中华民族传统的优秀道德精神即要树下为公的思想观念为社会民族国家的奉献精神推崇仁爱思想和人际和谐的原则提倡高尚人际价值强调个人在人际关系中应尽的道德责任追求崇高的精神境界把道德理想的实现作为人的最高层次需要重视高尚思想道德修养的践行并在实践中不断提高当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德
当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德【摘要】大学生要继承和弘扬中华民族传统的优秀道德精神,即要树立天下为公的思想观念,为社会民族国家的奉献精神,推崇仁爱思想和人际和谐的原则,提倡高尚人际价值,强调个人在人际关系中应尽的道德责任,追求崇高的精神境界,把道德理想的实现作为人的最高层次需要,重视高尚思想道德修养的践行,并在实践中不断提高。
中华民族素以文明古国、道德礼仪之邦著称于世。在长达数千年的人类文明发展进程中，经过历代思想家和广大人民的共同探索。形成了丰富灿烂的道德文化，它对于铸造中国人特有的道德品质和民族精神也产生了深远的影响。对于当代大学生来说，在学习外来一切先进文化的同时，也要注重继承和弘扬中华民族传统的优秀道德精神。
传统美德是中华民族优良道德品质、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和，也是我们民族精神的精髓。中华民族传统
美德的内容十分丰富，大致可归纳如下：
1．忠心报国，勇赴国难。这一美德的行为表现是把民族和国家利益放在至高无上的地位，其深刻的社会责任意识是中华民族性格的一个重要特征。如戚继光组织“戚家军”英勇抗倭，并赋诗明志：“封候非我愿，但愿海波平”；甲午海战中的爱国将领邓世昌、林永升“捐躯赴国难，视死忽如归”，为反对外来侵略浴血奋战；张自忠“为国
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当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德
家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变”，在战斗中，他身负重伤，仍高呼“杀敌报国”，直至壮烈牺牲；共产党员吉鸿昌就义前高歌“恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头”。
他们所展示的就是这样一种美德。
2．国而忘家，公而忘私。这一美德的本质是把“天下为公”作为崇高的理想人格。如教材中大禹治水，前后13年，风里来雨里去，三过家门而不入；范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；孙中山提倡“天下为公，大同世界”；中国共产党人坚持“完全彻底为人民服务”等，都是以天下为已任，为国为民无私精神的体现。
3．勤劳俭朴，艰苦奋斗。中华民族向来以勤劳勇敢，吃苦耐劳，富于创造力而著称于世。所谓“奉公以勤，律身以俭”，“静以修身，俭以养德”等，集中体现了这一美德的内涵。教材中，墨翟主张“节用”、“节葬”、“非乐”，反对统治者穷奢极欲、挥霍无度的生活；隋文帝身体力行，崇尚节俭，形成隋初良好的社会风气；马钧发明翻车，李春营建赵州桥，黄道婆改进、推广先进的棉纺织技术，都是这
一美德的杰出代表。
4．不畏强暴，自强不息。这是中华民族独立意识、自我意识和自觉能动性的鲜明标志。在历史教材中，具备这种美德的也不乏其人。如越王勾践卧薪尝胆；司马迁被处宫刑后，15年著成《史记》；徐悲鸿
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当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德
公开表示“人不可有傲气，但不可无傲骨”，决不趋炎附势；中国共产党人在大革命失败后的白色恐怖中“从地下爬起来，揩干净身上的血，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了”。这些都充分表现了中华民族不屈的精神。这种精神正是中华民族历尽艰难并不断走向强盛的巨
大动力。
5．文明礼貌，仁者爱人。我国是礼仪之帮，尊重人、关心人、理解人、帮助人是中华民族传统美德的又一个鲜明特性。历史教材中介绍的李冰父子为民修建都江堰，变水害为水利的事迹；名医扁鹊周游列国，为民治病、救命的善行；爱国志士林觉民“将爱你（妻）之心去为天下人谋永福”的心愿；罗盛教为抢救朝鲜落水儿童而英勇牺牲的壮举，都充满了对人民的关心、热爱之情，表现了民族的传统美德。
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
继承和弘扬中华民族优良道德传统，并在社会主义现代化建设实践中加以发展，就能充分激发整个民族的潜能，为社会主义现代化建设提供精神动力。
1．继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。现代化的模式可以多种多样，但都不能脱离自己的民族性。
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当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德
2．继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心，增强民族自豪感和民族责任感；能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容，具有更为广大群众所喜闻乐见的民族形式。能够使人际关系更加和谐，促进经济社会更好地发展；能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心，形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。
3．继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人人格完善的重要条件。中华民族优良道德传统是中华民族的根，也是每一个中国人的根，是一块永不磨蚀的“胎记”。
二、中华民族优良道德传统的主要内容
1．注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。“公私之辩证”是中国传统道德发展演化的一条主线。“公义胜私欲”是道德的根本要求，“公”是作为道德的最高标准。强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当“义以为上”、“先义后利”，“见利思义”，主张“义然后利”，反对“重利轻义”、“见利忘义”。
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当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德
2．推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，爱人要从爱旁边的人做起，从爱亲人做起，即孝悌是人之本（孝道），并把这样的爱推广到他人，即推己及人，“己所不欲，勿施于人”。“己欲立而立人，己欲达而达人”（忠道），能将心比心（恕道）。立足于自己，承认人的差异，主张“合而不同”，“和为贵”，讲求和睦相处，强调社会和谐，“亲仁善邻，国之宝也”。
3．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。谦即自谦，虚以处己；敬即敬人，礼以待人。谦敬与礼让是联系在一起的，“恭敬之心，礼也”，“凡人炎所以为人者，礼义也”。同时提醒人们“事思敬”、“不居功”。
4．倡导言行一致，强调恪守诚信。“诚”即真实无妄，其最基本的含义是诚于己，诚于自己的本性，包括“诚”和“信”两个方面。亦即诚实守信，就是言行一致，表里如一，实事求是，严肃认真，尊重科学，坚持真理，坚守信诺。
5．追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。《荀子·劝学》中说“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”这里讲的“神明”是指人的精神面貌；“圣心”是指一种道德境界。所谓“成德至善”，是说个体的道德品质是一个由一种较低的境界到另一种较高的境界，不断前进而逐
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当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德
渐趋于“至善”的过程。——“存之又存，相乃不舍”，逐渐地但无止境地趋于“至善”。
6．重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。中国历史上的儒、墨、道、法各家都认为，在塑造人格的过程中，最重要是就是奋发向上、切磋践履、修身养性。
此外还有廉洁自律、宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、尊师敬业，以及刚健有为、自强不息、舍生取义、见义勇为、奋发图强等。
三、正确对待中华民族道德传统
自从1919年“五四”运动第一次中西文化大碰撞以来，如何对待传统文化，特别是传统伦理道德文化，以及如何对待外来文化特别是西方发达国家的伦理道德文化，一直是我们在文化和道德建设上进行战略选择的一个重大而无法回避的问题。虽然我们作出了正确的分析和回答，但直到现在所谓新自由主义、“全盘西化论”和新复古主义、儒家救国论仍然不绝于耳，成为当今意识形态领域里斗争的一个重要方面。有必要旗帜鲜明地表明马克思主义的基本立场和原则态度，澄清理论是非，扫除思想障碍。
一个国家或民族的文化发展和道德进步，除了要注意继承和弘
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当代大学生如何继承和弘扬中华民族优良传统美德
扬本民族文化和道德的优良传统之外，还必须积极吸收其他民族文明的优秀成果。在对待其他民族或国家的道德文明成果上，要坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持以我为主、为我所用。参考文献：
1、《史记》2、《中国近代史》3、《诫子书》诸葛亮4《孟子·仁者爱人》5《论语·雍也》6、《孟子·告子上》7、《荀子·劝学》
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篇九：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承与弘扬中国精神
大学生如何弘扬中国精神大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育而还未完全走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。那么大学生如何弘扬中国精神，个人认为应该做到如下几点：
第一，增强爱国的深厚情感。
新世纪的大学生应通过多种途径，努力培养强烈的爱国主义情感，并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情操，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
第二，确立报国的崇高志向。
大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。要立报国之志，应该对祖国有正确的认识，包括对祖国的过去、现在和未来的深刻认识。知国才能爱国，知之深才能爱之切。
第三，培养建设祖国的聪明才智。
青年大学生，要在振兴中华的伟大事业中有所作为，必须要掌握过硬的本领，掌握建设祖国和保卫祖国的基本才干和技能。有了报国本领，才有了实现报国之志的条件，也才能实施报国行动。
第四，坚持报效祖国的积极行动。
大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。
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