函授本科自我鉴定500字通用8篇函授本科自我鉴定500字通用 自我鉴定函授本科毕业生 ? 第一篇：自我鉴定函授本科毕业生? 时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从下面是小编为大家整理的函授本科自我鉴定500字通用8篇,供大家参考。
篇一：函授本科自我鉴定500字通用
鉴定函授本科毕业生?
第一篇：自我鉴定函授本科毕业生 ?
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从 xx 年 1 月被 xx 学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘 xx 学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
思想认识：
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识：
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获：
特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究. ?
存在的问题: ?
新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
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第二篇：自我鉴定函授本科毕业生 ?
自我鉴定函授本科毕业生 ?
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从 2014 年 1 月被 xx 学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘 xx 学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
思想认识：
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识：
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究.
存在的问题:
新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程
背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
第三篇：函授本科毕业生的自我鉴定 ?
以下一则是一名函授本科的毕业生就三年来的函授学习生活来作一个自我鉴定。
?
为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于 xx 年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的 工 学 之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以 三个代表 和 科学发展观 为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考
核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法创新 工作+学习 新模式。为 工 学 两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。
第四篇：函授本科毕业生自我鉴定 ?
函授本科毕业生自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人专升本提升学历教育，考取了采矿工程专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上：
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。尊敬师长，热爱自己所从事的专业和岗位，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度：
我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，但是我正确理顺了学习和工作的
时间安排，珍惜每次学习的时间，认真听讲，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。
收获和体会：
平时不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿 整理技术等专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
工作与学习的处理上：
在我工作期间，做好了工作学习两不误，特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。
存在问题及努力方向：
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。把自己的工作做的更好，更充实! ?
第五篇：本科函授毕业生的自我鉴定 ?
为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于 xx 年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的 工 学 之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以 三个代表 和 科学发展观 为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。下面就是本人的学习的自我鉴定：
以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级
管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。
以行之有效的方法创新 工作+学习 新模式。为 工 学 两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。
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篇二：函授本科自我鉴定500字通用
本科生自我鉴定函授本科自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力， 我参加了 xx-xx 年的成人高考， 考取了 xx-xx大学的体育专业， 于是开始了三年的学习。
通过学习， 本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向， 热爱祖国， 热爱人民， 拥护中国共-产-党的领导， 热爱神圣的教育事业。
函授期间， 我努力遵守学校的各项规章制度， 培养自己的文学兴趣。
尊敬师长， 热爱自己的班级， 与班级同学和睦相处， 且关系融洽。
班中事务主动参与， 且乐此不疲。
我相信：
乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了 学院规定的课程。
函授虽三年， 但真正参加面授的时间只有几个月， 所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间， 我保持以往学习时代的风格，不迟到、 不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解， 作好学习笔记， 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业， 我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：
这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书， 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺， 并促使我研读各种专业书籍， 并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果， 个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间， 我一边尽力做好自己的本职工作， 认真备课， 教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间， 把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘， 一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试， 并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习， 实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责， 学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中， 我将以此为基础， 不断的研究学习， 提升自己。
我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑， 我有收获。
今后， 我会把做老师的路走得更好， 更充实!时光飞逝， 光阴荏苒， 转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声， 即将毕业的我回顾过往的足迹， 点点滴滴依然清晰分明。
一、 苦尽甜来， 感觉真好。
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目， 曾记那时， 正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工， 工作上任务繁重， 休息日都被学校加班挤去了， 属于自己支配的时间少之甚少。
那段时间， 好几次有放弃这次入学考的机会， 但凭着毅力还是坚持下来， 每晚挑灯夜战， 系统复习， 终于顺利过了成人高考关。
为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸， 现又即将完成学业， 心里总感到有一种“苦
尽甜来 ” 的滋味， 付出后的成功使内心更充实。
这也正应验了“决心即力量，信心即成功” 这句名言的内涵。
二、 精彩教学， 回味无穷。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要 有限得多， 但我本着积极的求学态度， 已在听课之余真切地感受到， 并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩， 他们既高-瞻远瞩， 又激-情洋溢;既有系统渊博的知识， 又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授， 又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
三、 函授三年， 感受颇多自从 XX 年 3 月为湖北大学成教院物理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
通过三年的本科函授学习， 本人在思想认识、 业务知识、 专业技能等方面都有较大的提高， 具体概括如下：
（一）
思想认识：
本人在函授期间， 能认真学习学院开设的《马克思主义哲学》、《中学物理教学方法》、《中学物理教学概论》、《物理学史》 等 课程， 对各种物理学理论和物理学发展史有较系统的了解和把握， 对物理教学理论的认识有了一定的广度和深度， 弥补了以往在宏观把握上的不足， 拓展了在微观审 视上的优势， 提升了自身处理物理教材的能力， 更新了教育观念， 提高了思想认识。在思想上：
我积极地向党组织靠拢， 使我对我们党有了更为深刻的认识。
（二）
业务知识：
在函授上课学习期间， 我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、 不早退， 勤做笔记。
在校工作期间， 我一边认真备课， 做好自己 的教学本职工作， 努力把学生教好;一边也不忘湖北大学的任课教授的嘱咐， 充分利用自己的闲暇时间， 把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，
一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试， 并取得不错的成绩。三年的函授学习， 虽然面授时间短， 平时教学任务繁重， 没有很多的时间作深入的思 考， 但觉得还是有较大的收获：
特别是通过对《现代物理》、《电动力学》、《数字电路》、《近代物理实验》、《理论力学》、《计算机操作技巧》 等的学习， 使 本人在过去的基础上， 有一个较完整的框架把握， 对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会， 对知识有进一步的理解， 自身素质有进一步的提高。
实话实说，虽 然很多知识在课堂上用不着， 但作为一个新课程背景下的教师， 你要倒给学生一杯水， 你自己必须有好几桶水， 而且必须是一条源源不断、 永不干涸的河水。这些知 识使本人高屋建瓴， 提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
（三）
专业技能：
教学是一门科学， 更是一门艺术， 物理教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术， 物理教师的专业技能涉及到林林总总， 方方面 面， 有教材的处理技能、 问题设计技能、 授课技能、 实验操作技能等， 不用说其他， 单是课堂教学技能就令人目不暇接， 疲于应付， 什么导入技能， 过渡技能， 提问 技能， 结课技能 ， 板书技能等。
函授学习对我影响最深的是物理教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。
较之过去有较大的提高。
我热 爱自己所学的物理专业， 更爱神圣的教育事业， 我努力培养自己的学习兴趣， 积累一定的教学功底， 希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。
同时， 我也热爱 自己的班级， 我与班级中的同学能和睦相处， 且关系融洽。
班中事务亦是主动参与， 且乐此不疲。
因为我相信， 乐于助人乃快乐之本。
篇三：函授本科自我鉴定500字通用
授毕业生自我鉴定》函授毕业生自我鉴定（一）：
两年的函授大专学习生活就要结束了，透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
1、政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
2、学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。
3、收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
4、工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
5、存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
函授毕业生自我鉴定（二）：
透过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下：
(一)思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是：透过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
(二)业务知识：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。个性是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会用心地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
(三)专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之后，我明白了一个良好的班群众的标志是：
①班群众有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;
②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的群众舆-论和班风。这样的班群众不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学习生涯即将结束，在这期间，透过对市场营销课程的学习，让我对自己的自身素质有了更深的提高。因为自己从事销售行业，所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实施，同时能够使工作变得更加系统化和专业化，使工作效率得到较好的发挥。
其实人生之路就是求学之路，在不断的学习中获取更多的知识来充实自己，使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生活，这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量，创造出更大的财富。所以，感谢校方对我在这期间的尽心培养，使我能够在工作之余来对自身素质有更高的深造。虽然即将毕业，但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态，本着一颗感恩的心去应对今后的工作及生活。同时我也相信不管今后记。)的路多么艰难坎坷，只要自己本着自信自强，虚心求进的态度，再大的困难也抵挡不住我前进的步伐。
对自己而言，我个人认为我是一个能够吃苦耐劳，虚心求进的人，有着自己的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中，自己不断的学习销售技巧，本着对自己负责对公司负责的态度，不断提高自身素质，学习企业先进的营销理念及企业文化，同时把学到的知识理论与实践相结合。
我个人坚信，知识就等于财富，知识的积累就等于财富的积累，在社会实践当中只要自己留心学习，自己的财富会越来越多。同时我也相信自己今后的路会越走越好!
函授毕业生自我鉴定（三）：
两年的函授大专学习生活就要结束了，透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行三个代表思想，能自觉与党中央持续高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，用心投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
二、学习方面，自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。透过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我此刻所从事的事业，因此十分努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一向坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。
透过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。应对此刻，我努力拼搏；应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己必须会演绎出精彩的一幕.
函授毕业生自我鉴定（四）：
为了提高自己的业务水平和潜力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老
师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，透过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！
函授毕业生自我鉴定（五）：
透过三年的函授学习，我在业务水平及潜力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
函授毕业生自我鉴定（六）：
函授本科毕业自我鉴定
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央持续高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好工学矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并持续以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。用心参加集中面授，按时完成各科作业。透过学习，掌握了所学课程的部分知识，并透过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把...
篇四：函授本科自我鉴定500字通用
本科自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了 xxxx 年的成人高考，考取了 xxxx 大学的体育专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以
此为基础，不断的研究学习，提升自己。
我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于 XX 年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“xxxx”和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。
自从 xx 年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。
上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
师范美术专业实习的自我鉴定 本人是**师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到**市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事! 在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗 “一日为师,终身为父”,从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观。
XXX 同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
篇五：函授本科自我鉴定500字通用
本科自我鉴定三年的函授学习为提高了学子们的知识水平以及专业能力，将过去的三年函授学习做一个自我鉴定能够更好地对我们这三年的学习作总结，看看自己有哪些方面做的比较好，有哪方面的知识还比较薄弱，还需要自我完善。以下为函授本科自我鉴定范文。
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了 XX 年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思 禹 想上
本人有坚定的 吉 政治方向，热爱祖国， 咆 热爱人民，拥护中国共 标 产党的领导，热爱神圣 在 的教育事业。函授期间 勒 ，我努力遵守学校的各 哆 项规章制度，培养自己 姨 的文学兴趣。尊敬师长 孽 ，热爱自己的班级，与 县 班级同学和睦相处，且 醚 关系融洽。班中事务主 阂 动参与，且乐此不疲。
射 我相信：乐于助人是快 揖 乐之本。
(二)学习目 纷 的及态度
我已圆满 曹 的完成了学院规定的课 陨 程。函授虽三年，但真 扔 正参加面授的时间只有 驼 几个月，所以我非常珍 炯 惜面授的时间。上课期 胁 间，我保持以往学习时 婿 代的风格，不迟到、不 颐 早退。有要事则向班主 鱼 任请假。上课认真听老 他 师的讲解，
作好学习笔 茄 记，并把自己的困惑拿 揖 出来和老师共同探讨。
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(三)收获和体会
丈 平时不常读书，函授学 别 习使我感受到自身文学 鹤 修养的欠缺，并促使我 即 研读各种文学书籍，并 敷 把它与平时的教学工作 需 相结合。教学上取得了 规 良好的效果，个人素质 右 也得到了很大提高。
( 裸 四)工作与学习的处理 栈 上
在校工作期间， 垄 我一边尽力做好自己的 贿 本职工作，认真备课， 孵 教好学生。一边不忘曲 炙 师大任课教师的嘱咐。
毡 充分利用自己的闲暇时 胸 间，把函授期间不能作 厉 具体解说的书本知识理 种 解消化。一份耕耘，一 伦 份收获。学习上的毫不 得 懈怠使我能从容面对每 糯 一次考试，并取得不错 玉 的成绩。
(五)存在问 甄 题及努力方向
虽说 嫁 是三年的函授学习，实 惑 际上面授只有三个月左 掺 右。虽说函授教师备课 招 认真负责，学员真正能 靴 从老师那学到的东西并 梳 不多。大部分的知识还 失 得靠自己的积累和教学 来 实践中的领悟。在以后 汀 的学习工作中，我将以 熔 此为基础，不断的研究 平 学习，提升自己。
余 有人把函授学员读书的 熊 目的归纳为：一拿文凭 羊 ，二长知识，三交朋友 康 。的确，我的本科函授 选 学习认真而充实。
三年 筹 的严寒酷暑，我有收获 布 。今后，我会把做老师 钎 的路走得更好，更充实 欠 !
“工欲善其事， 蛇 必先利其器”。大学几 淬 年，我始终坚持“天道 页 酬勤”的原则，一日三 珠 省，自信品格的日趋完 啼 善;勇于行事，务实求 涨 新，自信工作有所成绩 蛇 ;三更灯火，寒窗苦读 峻 ，相信学有所成。
稚 在校期间，我始终以提 吵 高自身的综合素质为目 借 的，以个人的全面发展 绷 为奋斗方向，树立正确 寐 的人生观和价值观，光 携 荣地加入了中国共产党 眼 。
为适应社会发展 甲 的需求，我努力学好专 钡 业知识，多次获得奖学 眨 金，较深入、全面地掌 飘 握了软件编程、硬件维 门 护与开发、网络应用技 陀 术等计算机科学基础理 委 论以及计算机在企业管 俐 理、工业生产、辅助设 奉 计制造等方面的应用知 因 识，同时注意结合自身 掩 专业特点，结合动手实 终 践，先后参与了校新闻 缘 网页设计大赛、校程序 胃 设计大赛、“挑战杯” 赵 中国大学生创业竞赛、 溅 校科研立项项目，同时 舟 根据自己的爱好，进行 趋 了物业管理师的培训及 汇 资格认证考核、暑期社 饰 会实践调查，都取得了 凳 不凡的成绩。
作为 豁 一名即将毕业的 201 赛 7 年应届计算机专业的 毡 大学生，我所拥有的是 瑰 年轻和知识，使我不畏 悦 困难，善于思考，但年 聊 轻也意味着阅历浅，更 皆 需要虚心向学。同时， 槛 我也深知，毕业只是求 霖 学的一小步，社会才是 匙 一所真正的大学。我今 开
天的求职，也正是希望 娱 得到一个更好的学习机 馆 会，从而能以更好的工 憋 作成绩为国家和单位贡 由 献力量，同时去实现人 段生价值。
回顾高中 裙 三年,通过良师的教导 涅 和自身的刻苦学习,我 往已初步掌握如何运用英 耘 语知识进行一般商务活 勿 动,也养成了认真对待 语 学习和工作的好习惯! 尾
在思想品德上,本 崖 人有良好道德修养,并 耻 有坚定的政治方向.我 贫 热爱祖国,热爱人民, 橱 坚决拥护共产党领导和 掠 社会主义制度,遵纪守 淬 法,爱护公共财产,团 封 结同学,乐于助人.并 的 以务实求真的精神热心 区 参予学校的公益宣传和 肪 爱国主义活动.
在 狱 学习上,我圆满地完成 啼 本专业课程.并具备了 算 较强的英语听读写能力 狞 .对 OFFICE 办公 猩 软件和其它流行软件能 企 熟练操作,并在因特网 榔 上开辟了自己个人空间 提 .平时我还涉猎了大量 蛹 文学、心理、营销等课 只 外知识.相信在以后理 哭 论与实际结合当中,能 洋 有更大提高!
在生 侠 活上,我崇尚质朴的生 始 活,并养成良好的生活 惋 习惯和正派的作风.此 楼 外,对时间观念性十分 油 重视.由于平易近人待 悲 人友好,所以一直以来 需 与人相处甚是融洽.敢 义 于拼搏刻苦耐劳将伴随 魔 我迎接未来新挑战。
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在工作上,我通过加 迹 入院学通社与合唱团, 由 不但锻炼自己的组织交 杠 际能力,还深刻地感受 晌 到团队合作的精神及凝 精 聚力.更加认真负责对 插 待团队的任务,并以此 挣 为荣!
作为积极乐 因 观新时代青年,我不会 艇 因为自己的大专文凭而 悠 失去自信,反而我会更 蛔 加迫切要求自己充实充 逾 实再充实.完善自我石 证 我未来目标.且我相信 杉 :用心一定能赢得精彩 积 !
"良禽择木而栖 贝 ,士为伯乐而荣",勤 等 奋的我将以不怕输的韧 扯 劲融入社会.愿借您的 堑 慧眼,开拓我人生旅程 扳 !
这几年通过自己 惫 的努力，使自己掌握了 窑 学习方法，变成了学习 舱 的主人，锻炼了自己的 阉 毅力，培养了自己吃苦 厩 耐劳的品质，为自己终 吏 身学习奠定了基础。经 害 过这几年的学习使我在 酞 个人修养方面的素质得 悸 到了提高，本专业基础 方 课程的学习为以后更深 侗 入地学习和研究本专业 秧 更深一层次的知识做好 豹 了准备。
在思想品 蘸 德上，我有良好道德修 设 养，并有坚定的政治方 缨 向。我热爱祖国，热爱 岳 人民，坚决拥护共产党 于 领导和社会主义制度， 乍 遵纪守法，爱护公共财 缘 产，团结同学，乐于助 砷 人。并以务实求真的精 巳 神热心参予学校的公益 刮 宣传和爱国主义活动。
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学习上，我圆满地 调 完成本专业课程。并具 愈 备了较强的英语听读写 丘 能力。对 OFFICE 忆 办公软件和其它流行软 轩 件能熟练操作，平时我 筑 还涉猎了大量文学、心 垦 理、营销等课外知识。
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在生活上，我 陀 崇尚质朴的生活，并养 瘴 成良好的生活习惯和正 痔 派的作风。此外，对时 运 间观念性十分重视。由 剿 于平
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作为积 迈 极乐观新时代青年，我 嗓 不会因为自己是大专文 邱凭而失去自信心，反而 休 我会更加迫切要求自己 辙 充实充实再充实。完善 器 自我实现未来目标。我 邯 相信：努力一定能赢得 展精彩!塑造一个健康， 令 充满自信的我，自信来 穆 自实力，但同时也要认 糕 识到，眼下社会变革迅 搅 速，对人才的要求也越 谈 来越高，社会是在不断 阵 变化，发展的，要用发 履 展的眼光看问题，
赞 自身还有很多的缺点和 贞 不足，要适应社会的发 咖 展，得不断提高思想认 针 识，完善自己，改正缺 无 点。要学会学习，学会 启 创新，学会适应社会的 垦 发展要求。
这几年 映 学到的专业知识必将应 椭 用到以后的工作之中， 下通过学习提高了工作能 牡 力。由于有丰富的知识 莽 储备，将会在以后的工 痰 作中得心应手，高人一 屑 筹。除了工作方面的提 挠高、毅力的锻炼，更重 啸 要的是为以后的人生提 深 供了丰富的营养，将自 傣 己塑造成有用的人才， 侄 充分发挥个人的作用， 名有效地服务于社会。做 蛔 一个有理想，有道德， 俏 有文化，有纪律的社会 复 主义建设者和接班人。
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篇六：函授本科自我鉴定500字通用
毕业生自我鉴定函授毕业生自我鉴定 篇 篇 1
三年的函授大专学习生活就要结束了，经过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年 xx 中，进取投入到为 xx 活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，并且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
二、学习方面
自参加 xx 大学 xx 专业大专高教自考学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。经过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等 xx 门课程的学习，掌握了所学知识，并经过了所学课程考核。
三、业务方面
为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我此刻所从事的事业，所以十分努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践本事也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。
做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教教师。随着学习的提高，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一向坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务本事，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自我的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自我的学习本事和分析处理问题的本事以及必须的协调组织和管理本事。
经过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自我。应对此刻，我努力拼搏;应对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自我必须会演绎出精彩的一幕。
函授毕业生自我鉴定 篇 篇 2
时光走过 x 个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从 20xx年 x月为 xx学院 xxx专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘 xx 大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
通过 x 年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
（二）业务认识：xx 大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的 x 年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的
追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
函授毕业生自我鉴定 篇 篇 3
通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：我在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，我了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，我明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我觉得自己的理论水平提升了许多。
平时，我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登，
并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
函授毕业生自我鉴定 篇 篇 4
本人自 xx 年通过成人高考，就读财务会计专业以来，一直以严谨的态度和主动的热度投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
政治思想方面：本人主动要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有优良的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热度，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将 win98 操作系统灵活运用到财
务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热度、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的主动作用，为企业健康、快速发展作贡献。
函授毕业生自我鉴定 篇 篇 5
两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构力学》等课程，对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应用，积极思考，不断学习。
业务知识方面：两年半的函授学习，实质上面授唯有三个月左右。时间虽然很短，但是本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了很多。平时，会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。工作之余，也在不断地思考所学的理论知识。
函授本科的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科为新的起点，向更高的"知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据。
通过这 2 年半的认真学习，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。
几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
函授毕业生自我鉴定 篇 篇 6
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了 20xx 年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
(一)政治思想上：在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
(二)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(三)工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。
今后，我会把做老师的路走得更好，更充实。
函授毕业生自我鉴定 篇 篇 7
本人自 20××年通过成人高考，就读会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，在党组织的帮助和自己的努力下，光荣的成为了一名共产党员。
学习上，我已圆满的完成了学院规定的课程，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应
用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练 office 系列办公软件（如 word、excel），为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
班级工作上，担任班长职务，认真负责并组织学院安排的各项班级任务，与同学们相处融洽，积极参加学院、系、班级组织的各项活动外，丰富校园生活，不断锻炼自我。生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外,对时间观念性十分重视，平易近人，利用业余时间积极参加社会实践活动，如参加浈江区福利院献爱心活动，徒步丹霞等，从而不断的锻炼自己，充实校园生活。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神,我将会以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。
函授毕业生自我鉴定 篇 篇 8
作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能力，思想稳重等，这些就是我的财富;我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各
方面表现优秀。我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能帮助同学解决疑难问题。
学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。...
篇七：函授本科自我鉴定500字通用
本科自我鉴定毕业生登记表【精选5篇】毕业生登记表肯定少不了的就是写自我鉴定了，对于刚毕业的肯定不知道怎么写，所以，小编给大家整理了函授本科自我鉴定毕业生登记表范文，仅供参考。
函授本科自我鉴定毕业生登记表【1】
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：
一、思想认识方面：本人在函授期 间 间，能认真学习学院开设 的 的《人格心理学》、《教 育 育社会学》、《咨询心理 学 学》、《儿童发展心理学 》 》等课程，对各种教育学 和 和心理学理论有了较系统 的 的了解和把握。特别值得 一 一提的是：通过对儿童发 展 展心理学理论的学习，本 人 人了解到教师要用发展的 眼 眼光看待学生，要尊重、 关 关爱全体学生;通过对人 格 格心理学理论和咨询心理 学 学理论的学习，本人明白 了 了只懂传道、授业、解惑 的 的教师不是合格的教师。
合 合格的教师不仅关注学生 的 的学习，更关注学生的心 理 理。塑造健康的人格和培 养 养乐观上进的心态是他们 共 共同的目标。
二、业务 知 知识方面：三年的函授学 习 习，实质上面授只有三个 月 月左右。时间虽短，但本 人 人觉得受益还是很大的。
特 特别是学习了《教育原理 》 》、《普通心理学》和《 现 现代教育理论与实践》之 后 后，本人觉得自己的理论 水 水平提升了许多。平时， 本
本人会不由自主地把所学 的 的理论运用到自己的教学 和 和教育实践中，效果都是 相 相当不错的。工作之余， 本 本人还会积极地撰写教学 论 论文和教育案例，制作个 人 人智客，并有多篇论文和 案案例获得了县级一、二、 三 三等奖，个人智客在苍南 县 县首届教师智客、博克大 赛 赛中获得二等奖。
三、 专 专业技能：本人是一名班 主 主任。班主任的职责是管 理理好班级，为全体学生营 造 造一个良好的学习氛围。
怎 怎么样的班级才算是一个 好 好的班集体呢?函授学习 之 之后，我明白了一个良好 的 的班集体的标志是：①班 集 集体有了一个较稳定的、 团 团结的领导核心，班干部 能 能独立开展各项工作;② 班 班级目标已成为学生个体 的 的奋斗目标;③学生是非 观 观念强，有正确的集体舆 论 论和班风。这样的班集体 不 不是凭空产生的，它是班 主 主任血汗和智慧的结晶。
三 三年的函授，我还学到了 班 班级组建技能、心理辅导 技 技能、处理突发事件技能 等 等，它们给予我无穷的智 慧慧，让我的学生越来越信 赖 赖我。
四、存在的问题 ：
：三年的函授，实质上面 授 授只有三个月左右。虽然 授 授课教师备课授课认真负 责 责，但因为时间段，教学 走 走过场，考试也走过场， 学 学员真正学到的东西很少 。
。大部分只能靠学员本人 在 在教学实践中领悟、提升 。
。另外一些新课程背景下 教 教师急需解决的问题得不 到 到解决：如现代教学媒体 的的知识应用，语文教学课 件 件的制作和应用，新 课 程 程背景下教师角色的转换 ， ，教学策略的变化，师生 间 间的交流沟通，小
组合作 探 探究的规范操作等无法得 到 到学习和进修，这可能是 现 现代高等教育与初等教育 相 相脱钩的弊端。这是广大 教 教师继续学习最盼望得到 解 解决的，但总也得不到解 决 决。也许这只是我的一个 梦 梦想。也是本人存在的问 题 题。
自从 20xx 年 1 月 月被 xx 学院美术专业录 取 取后，我以满腔的斗志全 身 身心地投入函授学习中。
上 上课期间，我保持以往学 生生时代的历来风格，不迟 到 到、不早退，不旷课，勤 做 做笔记。在单位工作期间 ， ，我一边认真备课，做好 自 自己的教学本职工作，努 力 力把学生教好;一边也不 忘 忘 xx 学院的任课教授的 嘱 嘱咐，充分利用自己的闲 暇 暇时间，把函授时不能作 具 具体解说的书本得不错的 成 成绩。通过三年的本科函 授 授学习,本人在思想认识 , ,业务知识,专业技能等 方 方面都有较大的提高。现 概 概括如下：
思想认识：
在校学习期间，我热爱祖 国 国、热爱人民、热爱社会 主 主义，拥护中国共产党和 他 他的领导。能初步树立起 马 马列主义的科学世界观， 以 以及爱国主义、集体主义 、 、民主法制和自尊自爱自 强强的社会主义思想观念。
业务知识：函授毕业生 自 自我鉴定三年的函授学习 , ,虽然面授时间短,平时 教 教学任务繁重,没有很多 的 的时间作深入的思考,但 觉 觉得还是有较大的收获：
特 特别是通过对《xxx》 、 、《xxx》、《xxx 》 》、《xxx》、《xx x x》、等专业课程的学习 , ,使本人
美术业务知识在 原 原来的基础上,有一个较 完 完整的提升,对以前在专 科 科阶段学习的知识有个反 刍 刍的机会,对知识有进一 步 步的理解,自身素质有进 一 一步的提高。这些知识使 本 本人提升了对教材的宏观 把 把握和微观处理的整合能 力 力。
专业技能：
美术 教 教师的专业技能涉及到教 材 材的处理技能,问题设计 技技能,授课技能等, 函 授 授学习对我影响最深的是 课 课堂教学技能中的导入技 能 能,过渡技能,示范技能 , ,讲解技能,纠错技能等 ; ;如何有效地引导学生进 行 行小组合作探究. 存在 的 的问题: 新课程背景下 教 教师急需解决的问题得不 到 到解决：如现代教学媒体 的 的知识应用,美术教学课 件 件的制作和应用,新课程 背背景下教师角色的转换, 教 教学策略的变化,师生间 的 的交流沟通,小组合作探 究 究的规范操作等无法得到 学 学习和进修,这是我继续 学 学习的目的之一，也是本 人 人存在的问题。
在今后 的 的工作计划中，我将这三 年 年来的所学融会贯通，学 以 以致用，提高自己的“学 力 力”，无愧于取得的“学 历 历”。我将以“认认真真 做 做人，踏踏实实工作”为 准 准则，更好地为教育事业 贡 贡献自己的青春和智慧。
函授本科自我鉴定毕业 生 生登记表【2】
时光走 过 过两年半的年轮，即将毕 业 业的我回顾过往的足
迹， 点 点点滴滴依然清晰分明 ， ，自从 2016 年 9 月为 珠 珠海电大工商管理专业录 取 取后，充满信心的我即以 满 满腔的斗志全身心地投入 电 电大学习中。
上课期间 ， ，我保持以往学生时代的 历 历来风格，不迟到、不早 退 退，勤做笔记，有要事则 向 向老师请假。在单位工作 期 期间，我一边认真预习功 课 课，一边把自己的本职工 作 作做好!一边也不忘电大 的 的任课老师的嘱咐。充分 利 利用自己的闲暇时间，把 学学的理论和实际工作相联 系 系，把课堂不能作具体解 说 说的书本知识理解消化。
一 一分耕耘，一分收获。学 习 习上的毫不懈怠使我能从 容 容应付每一次考试，并取 得 得不错的成绩。
通过两 年 年半的电大本科学习，本 人 人在思想认识、业务认识 、 、专业技能等方面都有较 大 大的提高，先概括如下：
思想认识：本人在电大学 习 习期间，认真学习了电大 开 开设的专业课，通过对电 大 大开设的专业课程的学习 ， ，使我受益匪浅。
业务 认 认识：珠海电大的授课老 师 师业务精湛，教学认真、 负负责，使本人在电大学习 期 期间收获颇多，大大提高 了 了业务能力。使本人的业 务 务能力大大提升，本人把 所 所学理论运用到工作实践 中 中，效果相当不错。
专 业 业技能：本人是一名行政 管 管理人员，在校通过学习 让 让我学会了很多以前自己 对 对文学上不足的地方，对 自 自己以后在事业上的提升 有 有很大的帮助。
短暂的 两 两年半的学习过去了,我 不 不仅学到了丰富的专业文 化 化知识,重温了快乐的学 习 习生活,提高了工作能力 , ,而且更加坚定自己的追 求 求,我将充分挖掘人生价 值 值,发挥个人潜力,有效 地 地服务于工作,服务于社 会 会. 函授本科自我鉴定 毕 毕业生登记表【3】
为 适 适应新形势，迎接新挑战 ， ，我有幸于 2016 年被 东 东莞成教院录取，成为一 名 名函授生，开始了三年的 “ “工?学”之路。在这三 年 年的函授学习的日子里， 本 本人始终坚持以“三个代 表 表”和“科学发展观”为 指 指导，认真学习专业理论 知 知识，以更加充满自信和 更 更大青春活力践行于实际 工 工作中去。
1、以扎实 的 的作风对待学习。三年来 ， ，本人认真遵守班级管理 纪 纪律，做到不迟到、不早 退 退、不无故旷课，有事履 行 行手续的要求，认真完成 老 老师布置的作业，并积极 响 响应校方要求加强闲暇时 间 间的自我学习，以弥补短 期 期函授所达不到的教学效 果 果，通过努力，本人很优 秀 秀地通过学校的各门功课 的 的考核，无一门功课补考 ， ，受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法 创 创新“工作+学习”新模 式 式。为“工?学”两不误 ， ，我一直利用节假日空闲 时 时间来学习，并积极把三 年 年来学习的专业新知识和 优 优良新作风带到工作中去 ， ，以创新新方法和新模式 出 出色地完成了每项工作， 受 受到了领导和同事们的夸 奖 奖。
三年的函授学习生 活 活即将过去，但学无止境 ， ，本人一定以此次学习为 经 经验，以工大的优良教学 理 理念为指导，加强理论学 习 习，踏实工作作风，做一 名 名优秀的人民公仆。
函 授 授本科自我鉴定毕业生登 记 记表【4】
为了提高自 己 己的业务水平和能力，我 参 参加了 2016 年的成人 高 高考，考取了淮安师范学 院 院的汉语言文学专业，于 是 是开始了为期三年的学习 。
。通过学习，本人在思想 认 认识、业务知识、专业技 能 能等方面都有较大的提高 。
。现概括如下：
思想认 识 识 本人在函授期间，能 认 认真学习学院开设的《语 言 言学概论》、《美学》等 课 课程，对各种文学理论和 语 语言学理论有较系统的了 解 解和把握，对文学作品的 认 认识有了一定的广度和深 度度，弥补了以往在宏观把 握 握上的不足，拓展了在微 观 观审视上的优势，提升了 自 自身处理语文教材的能力 。
。特别值得一提的是：通 过 过对美学理论的学习，认 识 识到语文教材和课文都蕴 含 含审美因素，课堂教学过 程 程更蕴含审美因素，语文 教 教学是一门遗憾的艺术。
作 作为一个教师，作为一个 在 在新课程背景下的现代语 文 文教师，应尽己所能，最 大 大限度地挖掘教材、课文 、 、教学过程的审美因素， 对 对学生进行审美教育，提 高 高学生的审美能力，把学 生 生塑造成具有一定美学审 判 判能力的现代合格公民。
业务知识 三年的函授 学 学习，虽然面授时间短， 平 平时教学任务繁重，没有 很 很多的时间作深入的思考 ， ，但觉得还是有较大的收 获 获：特别是通过对《现代 汉 汉语》、《古代汉语》、 《 《现代文学》、《古代文 学 学》等的学习，使本人在 过 过去的基础上，有一个较 完 完整的框架把握，对以前 在 在专科阶段学习的知识有 个 个反刍的机会，对知识有 进 进一步的理解，自身素质 有 有进一步的提高。实话实 说 说，虽然很多知识在课堂 上 上用不着，但作为一个教 师 师，一个新课程背景下的 教 教师，你要倒给学生一杯 水 水，你自己必须有好几桶 水 水，而且必须是活水。这 些 些知识使本人高屋建瓴， 提提升了对教材的宏观把握 和 和微观处理的整合能力。
专业技能 教学是一门科 学 学，更是一门艺术，语文 教 教学更是一门科学和艺术 结 结合的遗憾艺术，语文教 师 师的专业技能涉及到林林 总总总，方方面面，有教材 的 的处理技能，问题设计技 能 能，授课技能等，不用说 其 其他，单是课堂教学技能 就 就令人目不暇接，疲于应 付 付，什么导入技能、过渡 技 技能、提问技能、结课技 能 能 、板书技能等。函授 学 学习对我影响最深的是课 文 文教学主问题的设计和问 题 题的分解及坡度设计;如 何 何有效地引导学生进行小 组组合作探究，较之过去有 较 较大的提高。
学习目的 及 及态度 我已圆满的完成 了 了学院规定的课程。函授 虽 虽三年，但真
正参加面授 的 的时间只有几个月，所以 我 我非常珍惜面授的时间。
上 上课期间，我保持以往学 习 习时代的风格，不迟到、 不 不早退。有要事则向班主 任 任请假。上课认真听老师 的 的讲解，作好学习笔记， 并 并把自己的困惑拿出来和 老 老师共同探讨。对老师布 置 置的作业，我从来都是不 折 折不扣的高质量的完成。
因 因为我深深明白：这是我 提 提高自己水平和能力的机 会 会。
收获和体会函授本 科 科自我鉴定平时不常读书 ， ，函授学习使我感受到自 身 身文学修养的欠缺，并促 使 使我研读各种文学书籍， 并 并把它与平时的教学工作 相 相结合。教学上取得了良 好 好的效果，个人素质也得 到 到了很大提高。
工作与 学 学习的处理上 在校工作 期 期间，我一边尽力做好自 己 己的本职工作，认真备课 ， ，教好学生。一边不忘师 院 院任课教师的嘱咐。充分 利 利用自己的闲暇时间，把 函 函授期间不能作具体解说 的 的书本知识理解消化。一 份 份耕耘，一份收获。学习 上 上的毫不懈怠使我能从容 面 面对每一次考试，并取得 不 不错的成绩。
存在的问 题 题及努力方向 三年的函 授 授，实质上面授只有两个 多 多月左右。虽然授课教师 备 备课授课认真负责，但因 为 为时间短，学员真正学到 的 的东西很少。大部分只能 靠 靠学员本人在教学实践中 领 领悟、提升。另外一些新 课 课程背景下教师急需解决 的 的问题得不到解决：如现 代 代教学媒体的知识应用、 语 语文教学课件的制作和应 、 、新课
程背景下教师角色 的 的转换、教学策略的变化 、 、师生间的交流沟通、小 组 组合作探究的规范操作等 无 无法得到学习和进修，这 可可能是现代高等...
篇八：函授本科自我鉴定500字通用
授毕业生自我鉴定范文为了提高自己的业务水平和能力， 我参加了 XX 年的成人高考， 考取了中国科技大学工商管理专业， 于是开始了两年半的函授学习。
通过学习， 本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上 本人有坚定的政治方向， 热爱...
为了提高自己的业务水平和能力， 我参加了 xx 年的成人高考， 考取了中国科技大学工商管理专业， 于是开始了两年半的函授学习。
通过学习， 本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向， 热爱祖国， 热爱人民， 拥护中国*******的领导。
函授期间， 我努力遵守学校的各项规章制度， 培养自己的学习兴趣。
尊敬师长， 热爱自己的班级， 与班级同学和睦相处， 且关系融洽。
班中事务主动参与， 且乐此不疲。
我相信：
乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然只有两年半， 但真正参加面授的时间只有几个月 ， 所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格， 不迟到、 不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解， 作好学习笔记， 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业， 我从来都是不折不扣的高质量
的完成。
因为我深深明白：
这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书， 函授学习使我感受到自身知识的欠缺， 并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍， 并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果， 个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间， 我一边尽力做好自己的本职工作， 一边不忘中科大任课教师的学习指导。
充分利用自己的闲暇时间， 通过自习预先了解学科的基本知识， 把自习中遇到的难题记录下来， 到面授时再和同学交流和请教老师。
一份耕耘， 一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试， 并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是两年半的函授学习， 实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责， 但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、 提升。
在以后的学习工作中， 我将以此为基础， 不断的研究学习， 提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：
一拿文凭， 二长知识， 三交朋友。
的确， 我的本科函授学习认真而充实。
两年半的严寒酷暑， 我有很大的收获。
今后， 我会把人生的路走得更好， 更充实！
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