下面是小编为大家整理的巡察组巡察谈话记录,供大家参考。
巡察组巡察教育局谈话记录 一、对具体工作的简述 1.对你所负责的工作有哪些意见或建议？ 以高度负责的精神完成分管的工作，认真贯彻落实好上级有关的方针政策，创新工作，提高工作实效，全力做好年鉴资料搜集、图片采集、整理、存档、研修与撰写工作，加强对各级各类学校教育志工作负责人、校长年鉴知识的培训学习与指导，出色完成 2021 卷《xx 教育年鉴》《xx 教育年鉴》《xx 年鉴》的材料征集工作及上级布置的其他工作任务。
2.中央和省市主要领导对本领域本系统有哪些重要指示批示和要求？ 在全国教育大会上提出了教育改革中的“9 个坚持”和今后开展教育工作的“9 个要求”。
省委书记就教育工作提出四点要求。
市委书记强调，要进一步创新教育教学模式，优化教学设施配置，打造优质高效的教学体系和温馨舒适的育人环境。
3.你单位党组在作风建设特别是形式主义、官僚主义方面存在哪些问题？请举例说明。
我局党组在作风建设的学习、教育方面还有待进一步加强，向优秀党组学习，促使作风建设常抓不懈、做出特色、抓出实效。
4.你单位在机关党建和基层党组织建设方面存在哪些问题？在党员教育管理监督方面存在哪些问题？ 我局在机关党建和基层党组织建设方面还需进一步创新，组织生活形式更要多样性和灵活性，加强党员教育管理监督方面工作。
5.2017 年县委扶贫攻坚机动式巡察中发现的问题，你单位是如何整改的？你在巡察整改过程中负责哪几项问题的整改？ 我局一是强化责任担当，严格落实“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作机制，层层传导压力，压实整改责任，强化督查问责，推动工作落实。二是推动整改，建立整改落实销号机制，问题整改落实一项、销号一项，确保问题整改落到实处。
6.2019 年县审计局对县教育局审计中指出的问题，你单位是如何整改的？你在审计整改过程中负责哪几项问题的整改？ 我局在第一时间召开整改落实会议，制定整改方案，落实整改措施，进一步规范教育救助资金使用制度，完善困难学生教育扶助机制。要求全县各学校对资助工作的资
格审核、资金发放等环节进行排查摸底，对于检查中发现的问题立即整改，形成整改报告，并督促各校完善相关机制。
二、对党（政）主要负责人的评价 （一）对教育局党组书记同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
政治站位高、廉洁勤政、总览全局、率先垂范、作风民主、处事公正、务实创新。
2.问题、不足或希望（存在问题+事例或表现）
希望教育均衡工作做得更好。
三、对教育局科级干部的评价 （一）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
政治成熟、严于律己、办事公正、认真负责、争先创优。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
及时排查化解信访隐患，做到早发现早解决。
（二）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
严守党纪、团结同志、做事严谨、业务熟练、经验丰富。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
继续发扬党员领导干部优良作风，创造性开展工作。
（三）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
恪尽职守、认真负责、积极主动、亲力亲为、有效工作。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
深入基层，服务教育发展大局。
（四）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
廉洁自律、公正客观、立场坚定、认真负责、业务过硬， 2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
继续紧扣“八项规定”“六大纪律”开展好监督执纪。
（五）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
作风过硬、敢于担当、谦虚谨慎、工作勤奋、年轻有为。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
继续深入一线，做好安全等工作，为教育发展保驾护航。
（六）对同志的评价
1.正面简要评价（50 字以内）
恪尽职守、严以律己、敢于担当、积极主动、真抓实干。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
继续发扬党员领导干部敢于担当、敢打敢拼的工作作风。
（七）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
严守党纪、立场坚定、做事严谨、认真负责、扎实工作。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
继续发扬党员领导干部优良作风，开创性工作。
（八）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
严守党纪、立场坚定、认真负责、团结同志、创新工作。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
希望加强党员内部监督检查力度，提高党员学习的主动性和自觉性。
（九）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
作风过硬、恪尽职守、深入学习、认真负责、开拓进取。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
继续发扬党员领导干部优良作风。
（十）对同志的评价 1.正面简要评价（50 字以内）
立场坚定、恪尽职守、认真负责、抓实抓细、争先创优。
2.问题、不足和希望（存在问题+事例或表现）
继续发扬党员领导干部优良作风，创造性开展职教工作。