对比先进典型对照材料（6篇）

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篇一：对比先进典型对照材料

　　个人对照先进典型为榜样检视自身差距和不足

　　个人对照先进典型为榜样检视自身差距和不足

　　我局开了对照先进明差距，立足本职读整改大会,会议要求全体党员要围绕学习XX、XX等先进典型活动开展___一次专题研讨活动。通过___开展研讨活动。我对标先进，按照局党委要求,进行了认真查摆,查自己本职工作中存在的问题和不足。

　　XX和XX同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样，他们始终把党和人民的利益放在首位，淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老一辈___员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己.查找整改如下:

　　一、对标先进查找自己存在的突出问题

　　1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱高群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。

　　2、责任心和执行力弱化,不思进取，得过且过，工作效事不高的问题。由于___从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化.不思进取,得过且过,不求无功,但求无过:有时心情烦躁，办事拖拉工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。

　　3.缺乏千事___,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事___,精神萎靡不振,不想干事;有时候思想服化,一味按政策办事,缺乏创新意识，工作按部就班,创新不力:有时不重视学习。缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。

　　二、对标先进查找存在问题的原因

　　1、放松了世界观的改造.没有树立正确的人生观，价值观、荣辱观。忘记了___员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此，群众观念就淡薄了。

　　2、放松了___学习和业务学习。

　　-是缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论和社会救助业务知识,没有树立终身学习的理念,致使素明不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。

　　二是不同程度地存在缺乏高度的___责任感,缺乏奋发昂扬的精神状态,缺乏奋发有为争创一流的精神,造成精神萎摩不振，得过且过。

　　3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。

　　由于平时不注重加强个人党性修养,总认为自己工作已尽心尽力,因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。

　　三、整改方向和措施

　　1、对标先进用心学、用脑思，加强理论学习,在转变工作作风上下功夫。

　　一一是加强思想教育,树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员,是人民的公仆。

　　二是要提高工作效率。从群众最不满意的工.作环节改起.提高工作效率。

　　三是要大兴务实之风。坚决克服___、官僚主义,坚持重实际。说实话、务实事、求实效。

　　四是密切与车主业户的关系,深入开展与群众心连心活动,为车主业户解决实际问题。

　　2、对标先进用力干，创新工作方法。

　　一是通过学习,进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重婴性,切实提高认识、转变观念,加强作风建设,提高行政效能。

　　二是提高自身的综合素质。通过加强救有培训,努力提高自身的整体素质。

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篇二：对比先进典型对照材料

　　对照革命先辈和先进典型方面存在的问题（12条）

　　1、一是“敢叫日月换新天”的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙，就让风沙把我埋了”这样的革命斗志，自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神还有待增强。对照先进典型，有的时候认为自己做的是普通工作，重复性的劳动较多，没有始终以一日一精进的精神来不断总结提升自身的能力，在工作中还是存在颗粒度不够精细的问题。三是“任而东西南北风”的定力还有待增强。在工作中对于个人的小得失有的时候会有情绪的反复，没有始终以平常心态看待个人的岗位职级待遇，放大思维格局、抬高思维层次的视野和见识还有待进一步的强化，对于个人未来成长的定力上还要增强。2、担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。3、3、创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高.4、工作作风不实，求真务实的精神不够。工作方法较简单，偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力

　　不够，存在追求形式，不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深，先锋意识不强，表率作用不高，一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。5、5、牺牲奉献精神弱化，满足于过好小日子，虽关注台海、中印边境、乌克兰危机等国际国内大事，但感觉到有党的坚强领导，有人民军队做坚强后盾，自己作为普通公民，想为国而战，但还轮不到自己的思想。6、6、以先辈和典型为榜样，推进工作还不力，特别是在工作繁忙时，存在标准不严、质量不高，只讲篇幅、不讲内容，只讲进度、不讲质量，为完成任务而完成任务的情况。7、7、在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。在党史学习教育中，时常会被革命先辈的事迹所感动，被他们坚定的理想信念和无私的奉献精神所震撼，对照革命先辈和先进典型，发现自身有太多需要向他们学习看齐的地方。无私奉献的精神境果有待提高。无数革命先辈和先进典型为了党和人民的事业奉献他们的热情、青春乃至生命，为着他们心中为人民服务的信念，攻坚克难，一往无前。对比自己，时常会因为工作中遇到的困难而退缩，看不到自己工作岗位背后的意义，抱怨工作太多太繁琐，在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。8.信念坚定，对工作满怀热情的状态有待提升。随着工作时间推移，对待工作的热情也有所削减，不再像刚入职那

　　样精神饱满，斗志昂扬，工作状态上缺乏年轻人该有的精气神。9.9、工作标准降低，担当实干精神弱化。在工作生活中，缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风，遇事善于做和事老，善于隐瞒自己观点，闯劲不足、墨守成规，不敢突破惯性思维，对新情况、新问题缺乏深层次思考，存在等靠要的思想，缺乏“工匠情神”和细化的工作态度，缺乏改革创新的魄力和争先创优的勇气，缺乏较强的忧患意识、创新精神和强烈的事业心、责任感。10.10、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。11.11、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。

　　12、冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

篇三：对比先进典型对照材料

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　　对标先进怎么办发言材料汇总

　　1.自党的群众路线教育实践活动开展以来，涌现了许许多多值得我们学习和传颂的先进人物和先进事迹。以先进典型为镜对照学习，通过生动形象的教育学习方式，对标先进让我们找差距、查不足，不断提高检察工作水平;找准提升方向，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识;把榜样的精神、先进的力量化为本职工作的动力。对标先进，党员干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。对标先进，要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。此外，对标先进，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。2.对标先进需要落实到实际工作中，我们要信念坚定，做有志气的干部;为民服务，做接地气的干部;勤政务实，做有才气的干部;敢于担当，做有勇气的干部;清正廉洁，做有底气的干部。只有树立正确的权力观、政绩观、荣辱观，发扬党的优良传统和作风，信念坚定，满怀激情，勤政务实，敢于创新，始终做到全心全意为人民服务，才能真正成为人民群众信赖和支持的好干部。3.虽然先进人物的事迹不尽相同，但是他们都有一个共同点，那就是用真心去换取群众的拥戴，用行动去换取群众的肯定，用换位思考的方式换取群众的感谢，真正将全心全意为人民服务落到实处。在对标先进中，一是要加强学习。学习先进工作者的先进思想，先进做法，优良做法，强化自身素养;二是要与对标先进找差距。找准自身与先进工作者的差距，不断夯实自身，以先进工作者为榜样，不断学习，发扬为民务实、甘于奉献的精神;三是结合工作找创新。二十一世纪是创新的世纪，为民要结合检察的工作，发掘创新工作方法，提高工作效率，化解干群矛盾，解决历史遗留问题，增强公信力。4.大家要对照先进典型，坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。坚持群众路线，时刻把人民群众装在心里，与人民

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　　群众同呼吸，共命运，真正想群众之所想，急群众之所急，脚踏实地地为人民群众做好事、办实事、解难事，以自己的实际行动密切党和人民的血肉联系，做一个名副其实的“人民公仆”。5.希望全体工作同志牢记服务宗旨，以“先进典型”为镜子，在工作中履职尽责，争取“五个表率”即：勤学习，做与时俱进的表率;讲政治，做维护大局的表率;重团结，做精诚协作的表率;能战斗，做恪尽职守的表率;修品行，做严于律己的表率，真正将群众路线践行到底。6.历史实践证明先进典型人物不仅谋利于一地、一时，其思想精髓更是引领一代人的旗帜。群众路线教育实践活动的开展，重在党员干部受教育，人民群众得实惠。远学兰辉、近学身边的榜样，就是要学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，始终坚守共产党人的精神家园不动摇，自觉将远大理想融入检察工作的具体实践。聚焦“四风”，认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，使干部的思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。唯有坚持不懈，百折不挠才能在服务群众中干出实效、干出成绩、干出价值，成为一名群众信服、拥护的好干警。7.对标先进怎么办，落实到实际工作中，我们究竟该怎么做呢?一是信念坚定，做有志气的干部。二是为民服务，做接地气的干部。三是勤政务实，做有才气的干部。四是敢于担当，做有勇气的干部。五是清正廉洁，做有底气的干部。只有树立正确的权力观、政绩观、荣辱观，发扬党的优良传统和作风，信念坚定，满怀激情，勤政务实，敢于创新，始终做到全心全意为人民服务，才能真正成为人民群众信赖和支持的好干部。8.每一个先进典型事迹背后都蕴含着一种品格，值得我们去赞颂，更值得我们去学习。全院干警学习先进典型应该从思想入手，深入领会典型精神，从思想上给自己垫垫基、加加固，让勤政为民，无私奉献，廉洁从政的思想更加坚定。深入学习先进典型人物事迹，对照他们的工作实绩、服务理念、生活作风等各个方面，进行一一对照，相互比对，深入剖析，从中查找自己存在的不足和差距，以及存在的问题，给自己一个客观公正的评价，为今后改进和提升明确方向，做出规划。

篇四：对比先进典型对照材料

　　对照先进典型查找自身不足3篇

　　对照先进典型查找自身不足材料一“自我反思”一词听来刺耳，但细想有益。一个人难免不遇困难、不犯错误、不受挫折。学会反思，主动反思，体现着一个人的工作方法、工作作风、人品修养，是促进一个人成长进步的有效途径和成功的“催化剂”，也常常是解决困惑和难题的“钥匙”。我认为，作为一名新时期好干部，要时刻对照习总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这20字标准，着重在“四个方面”进行“自我反思”，从而完成对主观世界的改造，实现内在素养的提升。

　　孔子最欣赏的一个弟子就是颜回，他夸赞颜回有两个重要的特点，就是：“不迁怒，不贰过。”别看这六个字，要真正能够做到还真不容易。如果真正做到“不迁怒，不贰过”，我们每个人必将受益一生。反思自我，在工作中就不能很好的控制情绪经常因为一些小事发火，一有不顺心的就掉脸子，同事们也经常提醒我要笑容多一点，可是自己总是不上心。

　　人是感情的动物，做人做事的过程中，难免因主观因素的影响，做出一些不符合常理、常识的选择与决定，出现一些过失、失误、错误、挫折，甚至是失败，这些都是难免的，也是正常的。关键是在出现这些错误之后，要能够回头，做到自我反思，自我批判，要问自己：为什么会这样？今后如何才能避免类似事件的再次发生？在工作中有时有一些能过就过的思想，小的问题自己也是不很注意，对于在生产中存在的小问题有凑活的思想，这是很不好的，对于有些小的错误没有及时纠正，欠缺的就是问自己：为什么会这样？

　　在车间的日常管理中自己存在一定的懈怠思想，对于抓好安全工作和生产质量问题时紧时松没有做到连贯性。对于存在的问题有时只是说说就过了，没有带头去做、没有下功夫去做，没有做好表率作用，在做的过程中也缺少创新思维，存在一定的官僚主义思想。

　　人生的过程是不断自我检讨的过程。要反思自身的能力硬不硬。能力是领导干部的硬件，反思能力，可以促使自我学习，扬长避短，精益求精，工作水平和能力也就能“如庭前树木，不见其增，而日渐其长”。“苟日新，日日新，又日新。”因此，要经常反思自己有没有组织指挥、领导协调的能力，有没有与时俱进、改革创新的能力，反思自己是否凭主观、凭臆想、凭拍脑袋看事评人、办事决策。要反思自己为单位的发展到底出了多少力、流了多少汗、破了多少难题、办了多少实事。

　　此外我也需要多看，多写、多听，特别是在这次党的群众路线的学习活动，对先辈先进的学习不够重视把它当成了一项任务，没有认真的去听去看没有更深的去理解。学习中只走了过程，对待心得体会不认真，一味的只是依靠网络而自己没有去想去理解，没有做到通过先进、先辈的事迹去反思自我。在工作中对于理论知识的学习还不够重视，实践中只是去看、去问、去听、去做了。而没有去记造成了时间一长就记忆就模糊了有的问题就忘了。“自我反思”需要勇气，需要毅力，更需要实践。好干部要把“自我反思”当作义不容辞的责任，只有常虑不足、常思忧患，才能明方向、弥不足、强自身、创新绩，在复杂的局势和时代的浪潮中岿然不动。

　　“路漫漫其修远兮，我将上下而求而所”这句话一直是我的座右铭，我也将一直践行它

　　对照先进典型查找自身不足材料二在关注了全国政协委员第十一届五次会议的召开和落幕之后，我的思想深受熏陶，两会议题很多，包括三农问题，股民和网民问题，电信收费问题，民生保障问题，以及法制，商务，经济民生等诸多新的问题现象。我从中感受到党的关怀是无微不至的，做为一名党员的自己也不由的根据两会精神对自己进行一番问题查找，以期待在以后的工作，学习和生活上弥补不足，遵守好的行为和习惯。我将从以下几点进行深刻的总结:

　　在思想方面，我觉得自身存在的问题是关注新闻时政不到位，经常会由于其他事情而无意之间中断。我意识到一个热爱祖国的人，应该时刻像关注自己的母亲一样关注着祖国，新闻是个大平台，它给予我们道德上，行为上一个自由的导向，就如同向母亲学习，了解母亲一样。另一个思想问题是，在日趋激烈的就业竞争和压力下，我深深地感觉到自己的学识修养不够。要想做一名老师，就要“学高为师，身正为范”，自身的道德在注重提高的同时，对自己学识的提高也是非常重要的。我意识到自己由于浮躁，或者一时的盲目乐观，小小的沾沾自喜，使自己浪费了一些可以用来提高自己学识修养的时间。我从中一定吸取这个教训，改正以上的不足。

　　在学习方面，我存在的问题是没有及时地将自己所学运用于实际当中。孟子曾良苦用心地讲出了“尽信书，不如无书”的箴言。我们学习书本知识就是要能够在实践上运用它，而在这一点上，我意识到我是有欠缺的。另一个问题是，我在学习本专业知识的同时，对其它额外的知识涉猎不够，要知道现在社会对人的要求提高了，要有开阔的视野和多元的知识熏陶是很重要的。一个全面发展的人对社会的和谐起的作用相应地要大很多。鉴于这些不足，我一定时刻督促自己改善和改正。

　　在生活方面，回想小学，初中，高中和本科，这一路的生活经历各不一样。小学﹑初中之时，我们姐弟妹三人每周10元的生活费，和从家里带来的馒头，过一周到周天放假回家；高中之时，每月的生活费用100元左右；本科之时每月的生活费用300元左右。而在读研阶段，随着自己努力以兼职方式自食其力一些的时候，明显地感觉自己一个月的费用有所增加了，这让我意识到，我必须应该勤俭节约了，否则这将是我存在的一个隐性问题，那些为祖国做出贡献的伟人都有着勤俭节约的良好习惯，我要向他们学习。另一个方面是，我是一个不善于和同学打交道的学生，我想或许在生活当中，我对同学帮助不够，我要努力改变自己性格，学会帮助身边的人。

　　以上是我在思想，学习和生活中存在的问题。我决定一定严格要求自己，督

　　促自己改善和改过不足。我知道，要做一名合格的党员，就一定得学会时刻严格要求自己。以上是我自己看到的一些自身的问题，我也将吸取别人对我的指正和监督。

　　对照先进典型查找自身不足材料三本人出生于1971年1月，大专文化，1998年11月加入中国共产党，1990年9月至20012年2月在学校担任语文教学工作及班主任工作，2012年3月至今被借调到教育局招生办公室工作。

篇五：对比先进典型对照材料

　　对照先进典型方面存在的问题

　　1、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子，也了解他们的感人事迹，心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。

　　2、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。

　　3、淡泊名利、廉洁奉公的精神不够崇高。淡薄名利、廉洁奉公是革命先辈和先进典型的必备特质，对“镜”自省，自己在以平和心态对待荣辱得失、对待进退流转，不争名、不揽功、不图利上还有差距，在不为名利所惑，不为物欲所诱，不为浮华所动上还有欠缺，思想上刻苦、工作上吃苦、生活上清苦做得还不够。

　　4、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学

　　习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。

　　5、以先辈和典型为榜样，推进工作还不力，特别是在工作繁忙时，存在标准不严、质量不高，只讲篇幅、不讲内容，只讲进度、不讲质量，为完成任务而完成任务的情况。

　　6、在党史学习教育中，时常会被革命先辈的事迹所感动，被他们坚定的理想信念和无私的奉献精神所震撼，对照革命先辈和先进典型，发现自身有太多需要向他们学习看齐的地方。无私奉献的精神境界有待提高。无数革命先辈和先进典型为了党和人民的事业奉献他们的热情、青春乃至生命，为着他们心中为人民服务的信念，攻坚克难，一往无前。对比自己，时常会因为工作中遇到的困难而退缩，看不到自己工作岗位背后的意义，抱怨工作太多太繁琐，在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。信念坚定，对工作满怀热情的状态有待提升。随着工作时间推移，对待工作的热情也有所削减，不再像刚入职那样精神饱满，斗志昂扬，工作状态上缺乏年轻人该有的精气神。

　　7、一是“敢叫日月换新天”的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙，就让风沙把我埋了”这样的革命斗志，自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神还有待增强。对照先进典型，有的时候认为自己做的是普通工作，重复性的劳动较多，没有始终以一日一

　　精进的精神来不断总结提升自身的能力，在工作中还是存在颗粒度不够精细的问题。三是“任而东西南北风”的定力还有待增强。在工作中对于个人的小得失有的时候会有情绪的反复，没有始终以平常心态看待个人的岗位职级待遇，放大思维格局、抬高思维层次的视野和见识还有待进一步的强化，对于个人未来成长的定力上还要增强。

　　8、担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。

　　9、创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

　　10、工作作风不实，求真务实的精神不够。工作方法较简单，偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力不够，存在追求形式，不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深，先锋意识不强，表率作用不高，一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。

　　11、牺牲奉献精神弱化，满足于过好小日子，虽关注XXXXX等国际国内大事，但感觉到有党的坚强领导，有人民军队做坚强后盾，自己作为普通公民，想为国而战，但还轮不到自己的思想。

　　12、工作标准降低，担当实干精神弱化。在工作生活中,缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风,遇事善于做和事老,善于隐瞒自己观点,闯劲不足、墨守成规,不敢突破惯性思维,对新情况、新问题缺乏深层次思考,存在等靠要的思想,缺乏“工匠情神”和细化的工作态度,缺乏改革创新的魄力和争先创优的勇气，缺乏较强的忧患意识、创新精神和强烈的事业心、责任感。

　　13、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

　　14、冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

　　15、开拓创新意识不够强，存有按部就班的思想，对事关组织人事长远发展的深层次问题缺乏思考谋划；

　　16、斗争精神不够足，有时不愿动真碰硬，特别是对一些违反工作规定的人和事，有时碍于情面，蜻蜓点水，没有严肃认真地批评纠正；

　　17、工作能力上还有欠缺，工作中易受“经验主义”影响，应对风险挑战的工作方法有时跟不上新形势、新要求；

　　18、在践行党的宗旨方面还有差距，有时对群众反映的诉求存有回应不及时现象，在为群众办实事、解难题方面还做得不够细、不够深、不够准；

　　19、在责任担当方面还有差距。有时满足于工作上“过得去”，不在追求工作上“过得硬”，自我工作标准不够高，自我要求不够严；

　　20、存在大局意识不够强的问题。有时考虑个人分管工作多些，考虑全盘工作少些等。

篇六：对比先进典型对照材料

　　对照先进典型查找自身不足

　　“自我反思”一词听来刺耳，但细想有益。一个人难免不遇困难、不犯错误、不受挫折。学会反思，主动反思，体现着一个人的工作方法、工作作风、人品修养，是促进一个人成长进步的有效途径和成功的“催化剂”，也常常是解决困惑和难题的“钥匙”。我认为，作为一名新时期好干部，要时刻对照习总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这20字标准，着重在“四个方面”进行“自我反思”，从而完成对主观世界的改造，实现内在素养的提升。

　　孔子最欣赏的一个弟子就是颜回，他夸赞颜回有两个重要的特点，就是：“不迁怒，不贰过。”别看这六个字，要真正能够做到还真不容易。如果真正做到“不迁怒，不贰过”，我们每个人必将受益一生。反思自我，在工作中就不能很好的控制情绪经常因为一些小事发火，一有不顺心的就掉脸子，同事们也经常提醒我要笑容多一点，可是自己总是不上心。

　　人是感情的动物，做人做事的过程中，难免因主观因素的影响，做出一些不符合常理、常识的选择与决定，出现一些过失、失误、错误、挫折，甚至是失败，这些都是难免的，也是正常的。关键是在出现这些错误之后，要能够回头，做到自我反思，自我批判，要问自己：为什么会这样？今后如何才能避免类似事件的再次发生？在工作中有时有一

　　些能过就过的思想，小的问题自己也是不很注意，对于在生产中存在的小问题有凑活的思想，这是很不好的，对于有些小的错误没有及时纠正，欠缺的就是问自己：为什么会这样？

　　在车间的日常管理中自己存在一定的懈怠思想，对于抓好安全工作和生产质量问题时紧时松没有做到连贯性。对于存在的问题有时只是说说就过了，没有带头去做、没有下功夫去做，没有做好表率作用，在做的过程中也缺少创新思维，存在一定的官僚主义思想。

　　人生的过程是不断自我检讨的过程。要反思自身的能力硬不硬。能力是领导干部的硬件，反思能力，可以促使自我学习，扬长避短，精益求精，工作水平和能力也就能“如庭前树木，不见其增，而日渐其长”。“苟日新，日日新，又日新。”因此，要经常反思自己有没有组织指挥、领导协调的能力，有没有与时俱进、改革创新的能力，反思自己是否凭主观、凭臆想、凭拍脑袋看事评人、办事决策。要反思自己为单位的发展到底出了多少力、流了多少汗、破了多少难题、办了多少实事。

　　此外我也需要多看，多写、多听，特别是在这次党的群众路线的学习活动，对先辈先进的学习不够重视把它当成了一项任务，没有认真的去听去看没有更深的去理解。学习中只走了过程，对待心得体会不认真，

　　一味的只是依靠网络而自己没有去想去理解，没有做到通过先进、先辈的事迹去反思自我。在工作中对于理论知识的学习还不够重视，实践中只是去看、去问、去听、去做了。而没有去记造成了时间一长就记忆就模糊了有的问题就忘了。“自我反思”需要勇气，需要毅力，更需要实践。好干部要把“自我反思”当作义不容辞的责任，只有常虑不足、常思忧患，才能明方向、弥不足、强自身、创新绩，在复杂的局势和时代的浪潮中岿然不动。

　　“路漫漫其修远兮，我将上下而求而所”这句话一直是我的座右铭，我也将一直践行它

　　对照先进典型查找自身不足材料二

　　在关注了全国政协委员第十一届五次会议的召开和落幕之后，我的思想深受熏陶，两会议题很多，包括三农问题，股民和网民问题，电信收费问题，民生保障问题，以及法制，商务，经济民生等诸多新的问题现象。我从中感受到党的关怀是无微不至的，做为一名党员的自己也不由的根据两会精神对自己进行一番问题查找，以期待在以后的工作，学习和生活上弥补不足，遵守好的行为和习惯。我将从以下几点进行深刻的总结:

　　在思想方面，我觉得自身存在的问题是关注新闻时政不到位，经常会由于其他事情而无意之间中断。我意识到一个热爱祖国的人，应该时刻像关注自己的母亲一样关注着祖国，新闻是个大平台，它给予我们道德上，行为上一个自由的导向，就如同向母亲学习，了解母亲一样。另一个思想问题是，在日趋激烈的就业竞争和压力下，我深深地感觉到自己的学识修养不够。要想做一名老师，就要“学高为师，身正为范”，自身的道德在注重提高的同时，对自己学识的提高也是非常重要的。我意识到自己由于浮躁，或者一时的盲目乐观，小小的沾沾自喜，使自己浪费了一些可以用来提高自己学识修养的时间。我从中一定吸取这个教训，改正以上的不足。

　　在学习方面，我存在的问题是没有及时地将自己所学运用于实际当中。孟子曾良苦用心地讲出了“尽信书，不如无书”的箴言。我们学习书本知识就是要能够在实践上运用它，而在这一点上，我意识到我是有欠缺的。另一个问题是，我在学习本专业知识的同时，对其它额外的知识涉猎不够，要知道现在社会对人的要求提高了，要有开阔的视野和多元的知识熏陶是很重要的。一个全面发展的人对社会的和谐起的作用相应地要大很多。鉴于这些不足，我一定时刻督促自己改善和改正。

　　在生活方面，回想小学，初中，高中和本科，这一路的生活经历各不一样。小学﹑初中之时，我们姐弟妹三人每周10元的生活费，和从家里带来的馒头，过一周到周天放假回家；高中之时，每月的生活费用100元左右；本科之时每月的生活费用300元左右。而在读研阶段，随着自己努力以兼职方式自食其力一些的时候，明显地感觉自己一个月的费用有所增加了，这让我意识到，我必须应该勤俭节约了，否则这将是我存在的一个隐性问题，那些为祖国做出贡献的伟人都有着勤俭节约的良好习惯，我要向他们学习。另一个方面是，我是一个不善于和同学打交道的学生，我想或许在生活当中，我对同学帮助不够，我要努力改变自己性格，学会帮助身边的人。

　　以上是我在思想，学习和生活中存在的问题。我决定一定严格要求自己，督促自己改善和改过不足。我知道，要做一名合格的党员，就一定得学会时刻严格要求自己。以上是我自己看到的一些自身的问题，我也将吸取别人对我的指正和监督。

　　对照先进典型查找自身不足材料三

　　本人出生于1971年1月，大专文化，1998年11月加入中国共产党，1990年9月至20012年2月在学校担任语文教学工作及班主任工作，2012年3月至今被借调到教育局招生办公室工作。

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