主题教育心得体会20238篇

以下是为大家整理的关于主题教育心得体会2023的文章8篇, 供大家参考选择。

主题教育心得体会2023篇1

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确基本标准、树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

基础在学。抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上；引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致；引导广大党员切实增强责任意识；引导他们充分认识到“.员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

核心在融入。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

主题教育心得体会2023篇2

5月，我们xxx区53人带着仰慕、激情与疑惑一起赴山东潍坊考查学习。此行我感受的是震撼，收获的是转变！通过听专家讲座、课堂观摩、互动交流，我对现代教育教学理念有了一个全新的认识，我们觉得不虚此行，现将此行的收获和感悟作如下汇报。

此次让我感受最深的就是山东至上而下对教育的重视，他们的办学理念、办学思想、求真务实品质，确实值得我们教育工作者学习。特别是昌乐二中的“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”和坚持“素质+个性规范+创新”的办学特色，很值得我们借鉴。走进昌乐二中的校园，一种浓厚的校园文化气息扑面而来，整个校园由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成，布局优雅大方。每个班级的教室外墙都有文化长廊，教室内部的布置并非传统模式，教室有前黑板和后黑板，共分成九组展示区，墙壁贴有“三力”（自主学习力、自主管理力、自主生活力）建设评价表、班训的标牌等，都是为“271”课堂模式配套的。我们一走进昌乐二中，就有一种大气的感觉，有一种心情舒畅的感觉。学生在这样一个环境下学习生活本身就是一种享受。在课堂上，学生个个自信，积极向上，主动参与，积极思考，认真讨论，大方展示。教室内黑板上方都张贴标语，而且各班都不同，调动着学生的每一根神经，激励他们学好每一节课。同时每个班级的布置都很丰富，虽然张贴很多标语、图片等，但是一点也不显凌乱，对学生起到了潜移默化的教育作用。

昌乐二中的班级建设也值得我们学习，主要突出了两个重点：家庭式的亲情关系的。建立；自主管理和自主学习力的培养。只有当教室里充满家庭式亲情关系时，才会有真正学习，让爱和尊重成为师生关系的主旋律；才会真正让学生把教师当作朋友，让浓浓的亲情充满在老师和学生中。用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极的学习生活氛围，班主任非常注重学生之间的关系，关注每一个孩子，让每一个孩子都要享受到家庭式的温暖，享受到在父母身边的安全，让孩子生活在希望之中，不让一个孩子感到孤独和无助。班主任把管变为导，引导变为发展、变为培训，在班级中开展各种活动，以活动促亲情。如给每一位同学过一个感动终生的生日，集体过生日，有“爱”才有家，建立班级生日榜，全班同学给一个同学过生日，买贺卡，唱生日快乐歌，送祝福，让孩子感动，让孩子感悟，让他发言，谈体会。试想一个被感动了的学生能不遵守纪律、能不好好学习吗？在学生过生日的时候给自己家长打电话，感动他的同时也感动一下他的家长。

昌乐二中的“271”高效课堂更值得我们借鉴，“271”含义一：（学生的划分）每个班20%的特优生，70%的优好生，10%的优生。其实就是我们常说的好中差学生。含义二：（课堂内容的划分）每节课的内容中有20%学生自己可以解决，70%的知识分组讨论，相互交流能够掌握，10%的内容需要教师引导点拨后完成。

含义三：（课堂时间的划分）每节课20%的时间学生自学，70%的时间分组讨论、展示、点评，10%的时间教师讲解。含意四：（生活学习时间的划分）20%的时间是体育锻炼，70%的时间是阅读、实践和社团活动，10%的时间用于处理个人事务。含义五：（课下时间的划分）20%的时间用于完成学案和训练案中的作业，70%的时间用于下课的预习，10%的时间用于预习的自查。

教师教学的具体操作是这样的：

1、课前。要在备课上下功夫。备课，是上好课的先决条件，是高效率完成教学任务的基础。这样看来，起着“穿针引线”作用的导学案就尤为重要了。

2、课中。要认真组织好课堂教学，课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与，让学生动脑、动手、动口。要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度。重视基础知识、基本技能的教学，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯。指导学生如何合作、如何发挥小组长的作用。学会展示，学会质疑。

3、在课后。就是要认真做好教学反思，通过反思来促进教学的改良与优化。

在昌乐二中看到的是一个完全真正释放了的课堂，目堵的是真正把课堂交给学生的授课模式。这种课堂使得学生在充分自主的课堂上，协作学习，分享成果，这种课切实提高了学生学习的积极性，让学生的学习动力永远保持高涨的状态。现在我们合作教学才起步阶段，要把握好合作学习流程，让学生形成概念，养成习惯，尽快将所学所看的东西运用到课堂中，并在以后的教学中结合实际，结合教材形成我们自己的特色的合作教学模式。

主题教育心得体会2023篇3

以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育活动其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。

其一，要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。

要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。

其二，教师应具有高尚的师德。

“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢？教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。教师要不拘小节，处处是楷模。这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。

其三，教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。

教师是人类创造的新的知识财富，新的发现发明，新的研究方法，新的价值观念等等的最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。上个世纪最后几十年，每一个专业和学科都及快地更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。从人类基因组图到克隆技术，从信息网络到纳米技术，教师追都追不上，而教师还是学生智慧和潜能的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行？还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。

其四，教师具有热爱学生的心理素质。

“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。前苏联教育家苏霍姆斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。崇高的爱要求教师具有高尚的师德。老师的一句话，一个眼神，一个手势就会像高明的琴师一样在学生的心弦上弹出动人的乐章。教师应该用自己对教育事业的无限热爱，言行一致，光明磊落的品质，对工作认真，精益求精的态度去感染学生。

其五、鼓励教育和批评教育相结合。

人们常说，“金无足赤，人无完人”。我们在对待“问题学生”时，要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，用博大的胸怀去关怀他们。因为宽容是一种力量，它能帮助孩子们改正错误，战胜自我。而我们在批评学生时要慎用批评语言，讲究语言艺术，处处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感，信任感。一次恰当的表扬，对学生来说，不仅是一种荣誉的享受，更多的是对他个人价值的评定，因此进一步使他们增加勇气和力量。

主题教育心得体会2023篇4

20__年3月21日，习总书记在淳安县公安局调研指导党员先进性教育活动时提出了“平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危急时刻能豁得出来”的重要指示要求，这与习总书记关于新时代公安工作系列重要论述一脉相承、相互贯通，是习近平总书记留给我们的宝贵政治资源和精神财富，是我们做好基层公安工作的根本遵循。

当前，洞头正站在“打造共同富裕示范区海岛样板，建设更高质量、更高水平的‘海上花园’”新征程、新起点，统筹高质量发展和高水平平安面临诸多的风险挑战。“三能”精神是答好时代课题、解决各类新矛盾新问题的“金钥匙”，“三能”主题教育实践活动为我们发扬优势、自我提升提供了坚实的平台。我认为，洞头公安唯有具备“看得出来”的“能见”，敢为人先、争创一流，以“模范生”姿态做到“平常时间能看得出来”，方能展现“海霞铁警”应有的作风形象；唯有具备“冲得出来”的“能力”，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜一切风险挑战，以“先行者”姿态做到“关键时刻能冲得出来”，方能诠释“海霞铁警”应有的兢业担当；唯有具备“豁得出来”的“能为”，恪尽职守，甘于付出，以“排头兵”姿态做到“危急时刻能豁得出来”，方能书写“海霞铁警”应有的奉献情怀。

主题教育心得体会2023篇5

培养忠诚干净担当的高素质干部，是新时代党的组织路线基本要求。在这三者中，忠诚始终处于第一位。对党忠诚不是自然产生的，对党要有朴素的感情，更要有理性的自觉。党员干部要在“五个自觉”上下功夫，始终做到在党爱党、在党为党，以自己的实际行动，团结带领人民为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

一是用创新理论武装头脑，增强党的理论自觉。对党忠诚，关键是要有坚定的理想信念。没有对马克思主义和共产主义的坚定信仰，没有对中国特色社会主义的坚定信念，要做到对党忠诚是不可能的。认识真理、掌握真理、信仰真理、捍卫真理，是坚定理想信念的精神前提。正如习近平总书记所指出，有了这个前提，对党忠诚才能有牢不可摧的基础，党员干部才能做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

理论的价值在于指导实践。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，目的全在于运用。党员干部应自觉运用马克思主义中国化最新理论指导改造自己的主观世界，对照检视思想言行，解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题，坚定理想信念，牢记党的宗旨，提高政治能力，做到忠诚干净担当，自觉为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而努力奋斗。

二是站稳群众立场树牢群众观点，增强服务人民自觉。对党忠诚，必须践行党的宗旨，忠诚于人民，致力为人民造福。人民立场是党的根本政治立场，人民群众是党最可靠的力量源泉。崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱，人民群众始终是我们党的坚实执政基础。只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜。

党员干部应牢固树立马克思主义群众观，在改革发展稳定中，冲锋陷阵、忘我奉献，发挥先锋模范作用，赢得人民群众的肯定和拥护；在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，倾听群众呼声、虚心接受群众监督，持之以恒克服形式主义、官僚主义，增进与群众的感情，增强服务人民的意识，真正把对党忠诚落到实处。

三是遵守党的政治纪律政治规矩，增强政治责任自觉。对党忠诚，必须扛起政治责任，强化政治意识，增强由内到外的政治自觉。严肃认真的党内政治生活，是坚持党的性质和宗旨，保持党员先进性和纯洁性的重要法宝，是解决党内矛盾和问题的“金钥匙”，是广大党员干部自我提高、自我教育、自我锻炼的“大熔炉”，是纯洁党风的“净化器”。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员干部作风。同样，党员干部政治意识强不强、对党忠诚不忠诚，同有没有严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。

党员干部应主动接受严肃党内政治生活的锻炼，增强党的政治纪律、政治规矩意识和政治自觉，任何时候任何情况下都同党中央保持高度一致；维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不超越权限办事；服从组织决定，不搞非组织活动，不违背组织决定，把党员对党忠诚的重要标准真正落到实处。

四是锤炼自身道德品质，增强党员意识自觉。对党忠诚，既是党员党性的体现，又是党员道德修炼的结果，更是党员意识的一种自觉。干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终身努力。成为对党忠诚的好干部，就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。这里实际上是对党员干部党性修养提出了明确要求，为党员干部进行党性锻炼指明了路径。

党员干部要把学习党章作为必修课，带头遵守党章；牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德；时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排，自觉维护党的团结统一；明大德、守公德、严私德，严格规范自己的日常行为和道德操守，提高生活情趣，做到慎独慎初慎微慎欲，管好生活圈、交往圈、娱乐圈，增强拒腐防变的免疫力；讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。

五是在干事创业中书写忠诚，增强责任使命自觉。对党忠诚，不仅是一个政治标准，更是实践标准。邓小平说过：世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。同样，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。这就告诉我们，对党忠诚体现在每位党员干部听党指挥、为党尽责、干事创业的实际行动中。离开了实干苦干，离开了实际行动，调门再高、口号再响也是没有意义的，也难以掩饰其表里不一的假忠诚。

党员干部应到条件艰苦、困难大、矛盾多的地方去，站在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，不断磨砺意志、砥砺品质、提高本领；坚持从实际出发谋划事业和工作，使想出来的点子、举措、方案符合实际情况，不好高骛远，不脱离实际；保持战略定力，加强调查研究，看清形势、适应趋势，着力*发展瓶颈，扑下身子、狠抓落实；树立正确政绩观，既要做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人做铺垫、打基础、利长远的好事，追求人民群众的好口碑、经过历史沉淀后真正的评价。

主题教育心得体会2023篇6

“三能”精神是习近平总书记留给浙江公安的一笔宝贵政治资源和精神财富，是激励新时代浙江公安事业不断发展进步的动力源泉，要以“三能”重要指示为风向标，大队干部要勇做公安队伍领头雁，老民警要能做公安经验的“传帮带”，青年民警要争做公安改革的领跑者。

主题教育心得体会2023篇7

收获一：法律认识提高。

网络平安法是20xx年6月正式实施的，目前网络平安已上升到法律层面，我们单位作为网络运营者，是要依法行事的，有权利和义务，我要回去好好研究一下，用法律来保护好我们单位和个人。

收获二：工作难题解决。

学习之前，单位工作上接到上级网安支队下发的整改通知书，对于后门漏洞，我第一次听说，内心是很恐慌的，可问了老师和同学之后，这个是很正常的问题，就象我们建筑上的质量通病。依稀记得自己刚上班时，跟随局长接待群访事件，面对群众夸大其词说出的墙体裂缝等问题，我们局长很淡定的用了句质量通病稍作解释便搞定了。

但是漏洞始终是隐患，这也是正好提升我们自身网络平安保护能力的绝佳时机。培训之余，老师和同学给了我很好解决方案的`思路，一是寻求外力。让等保公司为我们网站做渗透测试；

二是依靠自己。从技术和管理两个层面进行，不断增强自身免疫能力。尽快启动网络平安等保工作，对网站开展全面自身检查；

三是协调监管。在网站运营维护技术委托乙方的同时，界定双方的责任边界。老师说：“三分技术，七分管〞 。协调监管那么是重中之重。

收获三：人际关系拓展。

认识了公安部的毕马宁老师，从事等保工作20多年，管理经验丰富。国家队等保公司李秋香老师，从事具体等保测评工作，参与制定等保测评系列技术标准，技术能力过硬。内蒙古呼和浩特的网信办同学跟虎以及山东济南网警梁宏军，刚好都是我们的主管部门。这些老师和同学都将成为我们今后工作的智慧团成员。

主题教育心得体会2023篇8

今天薛老师带领我们学习了《如何对幼儿进行观察与评价》后，我不仅深思，要怎样对幼儿进行观察与评价呢？评价又是为了什？

《纲要》明确指出：评价要“在日常活动与教育教学过程中采用自然《的方法进行。”即评价情境要自然化，要在幼儿真实的生活和学习情境中对幼儿实施评价。对幼儿来说，生活即学习，游戏即学习，活动即学习。如果把幼儿从生活、游戏、活动中抽离出来进行评价，无疑会打断幼儿的学习过程，震荡其心理，不容易得到真实的评价结果，而评价情境自然化，能避免惊吓幼儿学习心理或干扰幼儿学习过程。依托幼儿真实的学习情境开展评价，足以使幼儿更迅速地理解教师评价语言的含义，从而和教师展开有效的。互动，实现评价的功能，提高幼儿的学习与发展水平。

如何才能真正达到教育评价的目的呢？那就是对幼儿进行观察。而实际上，有效的、负责任的评价都应当从观察幼儿的行为开始。通过观察幼儿的行为、评价和分析他们的各种作品，可以了解他们如何与别人交往，同时也可以了解他们各自独特的学习方式。作为一个幼儿老师来说，我们的观察能力就好像医生的触觉一样。要随时随刻很好的捕捉到孩子们的一举一动，教师应该是一个观察者，更应是一个善于观察的人。只有他具备了这个先决条件才会成为一个真正意义上的幼教教师！在以后的教学活动中过程中，我要随时观察记录幼儿的发展变化，不断调整教育对策，使教育真正落实到幼儿身上，有效地促进每一位幼儿的发展，我要为每名幼儿设立个案，记录幼儿的行为、语言等表现并及时的对幼儿进行评价，使幼儿从中不断地产生进取的欲望和向上的动力。

以上是我这次学习的一点体会，对幼儿进行观察与评价有着它丰富的内涵，有待于我们进一步去挖掘、去延伸，我相信我们会越做越好。同时，真心地希望以后还有这样的学习机会多向有经验老师去听一听、学一学，不断充实自己，成就自己，成为一名善于观察，善于思考，善于评价的好老师。

推荐访问:心得体会 主题 教育 主题教育心得体会2023年 主题教育心得体会2023民警 主题教育心得体会2023免费 主题教育心得体会2023医务人员 主题教育心得体会2023标题 主题教育心得体会2023监狱 主题教育心得体会2023调查研究 主题教育心得体会交流发言 主题教育