下面是小编为大家整理的庆六一文艺汇演活动总结,供大家参考。
庆六一文艺汇演活动总结 “六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于 5 月 31 日上午 9：30 在本园二楼大厅举行了庆“六一”六艺汇演。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样地表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、园长高度重视庆“六一”活动的 开 开展情况，亲自制定活 动 动方案，甘当配角，围 绕 绕节目内容东奔西跑为 孩 孩子们准备道具、 服 装 装、化妆品。并要求各 班 班将汇演的节目落实到 人人，勤学苦练齐参与， 使 使这次活动取得了较好 的 的效果，受到了家长们 的 的一致肯定。
二、在 活 活动筹备期间，幼儿园 全 全体教职工本着“团结 、 、创新、奉献”的精神 和 和原则，不辞辛苦、加 班 班加点排练节目、准备 服 服装道具、为幼儿穿衣 化 化妆，为活动的顺利开 展 展奠定了良好的基础。
三、另外，各班充分 的 的准备，及班级教师的 密 密切配合，也是本次活 动 动环节紧凑有序的关键 所 所在。
跟以往相比， 本 本次“六一”汇演的亮 点 点有：
一、形式新。
今 今年的六一节，各班老 师 师在节目的编排上
都有 不 不同程度的创新。内容 形 形式活泼、精彩纷呈。
有 有展现本园特色课《咏 柳 柳、登鹳雀楼》，《幼 儿 儿三字经》等；还有生 动 动活泼的幼儿英语歌曲 联 联唱；精彩的节目层出 不 不穷：《水果拳》、《 最 最炫民族风》、《我的 身 身体》、《快乐宝贝》 、 、《我爱洗澡》等等； 虽 虽然小朋友的年龄小， 参 参与人数多，排练难度 大 大，但是在教师们的精 心 心策划和编排下，一个 个 个童心飞扬的节目博得 了了观众们的阵阵掌声。
像 像《小手拍拍》、《m y y dream》、《 稍 稍息立正》等等。
二 、 、质量高。各班老师对 自 自己的节目精益求精， 不 不放过每一个细节，一 遍 遍遍的排练，一次次的 修 修改，自已动手做道具 ， ，自已选购服装。老师 们 们的付出与努力换来了 家 家长的一致好评，这是 对 对我园各位老师最大的 肯 肯定。
三、主题 好 好。通过开展此次活动 ， ，让每个孩子都能找到 自自已的亮点，使每个孩 子 子的个性得到飞扬，潜 能 能得到充分的发挥，在 积 积级的参与中体验成功 的 的快乐，更让孩子们渡 过 过了一个开心、愉快的 “ “六一” 儿童节。
四、家园合作。此 次 次活动的开展，得到了 家 家长们的大力支持。为 了 了避免孩子们看到家长 不 不肯表演的情况发生， 家 家长们都很配合地将孩 子 子交给老师，在大厅等 候 候演出的开始。
虽然 此 此次活动举办的比较成 功 功，但在整个活动的过 程 程中我们也发现了一些 失 失误和不足：
一 、 、活动现场的准备工作 还 还做的不是很到位，本 应 应留给
幼儿出场、退场 的 的过道，后来因观看的 家 家长过多导致堵塞，给 幼 幼儿进出场带来不便， 也 也影响节目的整体效果 。
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二、个别节目 在 在动作编排上太呆板， 没 没有表现出童心、童趣 、 、童乐的特点；在队形 编 编排上太拘泥，无花样 创 创新；在内容上还应再 拓 拓宽一些。
三、 在 在节目的指导上要多用 肢 肢体语言，多用表情语 言 言，时时处处让幼儿知 道 道在舞台上好多动作只 可 可意会不可言谈，使舞 台 台效果达到锦上添花。
四、提高老师的 参 参与率，让老师充分展 示 示自己的才艺，可以联 唱 唱、集体舞、独舞、师 幼 幼共同表演等，既可以 展 展示教师的能力和风采 ， ，又能营造一个师幼同 乐 乐的浓厚氛围。
总之，我园这次活动在 大 大家的共同努力下是非 常 常圆满的。在今后的活 动 动中，希望全体教职工 发 发扬成绩、修正错误， 打打造亮点，多推精品， 齐 齐心协力把零起点幼儿 园 园打造成幼儿开心、家 长 长放心、全体教职工舒 心 心的乐园。
塘下零起 点 点 XX 年 6 月 5 日
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